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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3 圓的方程 2.3.3 直線與圓的位置關(guān)系教案 新人教B版必修2.doc

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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3 圓的方程 2.3.3 直線與圓的位置關(guān)系教案 新人教B版必修2.doc

2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3 圓的方程 2.3.3 直線與圓的位置關(guān)系教案 新人教B版必修2教學(xué)分析教材通過兩個例題介紹了用代數(shù)方法研究直線和圓的位置關(guān)系,值得注意的是在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生對比例1的兩種解法,使學(xué)生真正體會到解法2(幾何法)的簡便三維目標(biāo)1掌握直線與圓的位置關(guān)系及其判定方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力2能解決與直線和圓的位置關(guān)系有關(guān)的問題,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想重點難點教學(xué)重點:直線與圓的位置關(guān)系教學(xué)難點:求圓的切線方程課時安排1課時導(dǎo)入新課設(shè)計1.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了直線、圓的方程,那么如何用方程來討論直線與圓的位置關(guān)系呢?教師點出課題設(shè)計2.早晨起來,站在海邊上向東方觀看:太陽從海平面上緩緩升起如果把遠(yuǎn)處的海平面抽象成直線,把太陽抽象成圓,那么其中呈現(xiàn)直線與圓的什么位置關(guān)系?今天,我們用方程來討論,教師點出課題推進(jìn)新課討論結(jié)果:(1)相離、相切、相交如下圖所示(2)方法一:根據(jù)公共點的個數(shù)方法二:根據(jù)圓心到直線距離d與半徑r的大小關(guān)系如下表所示:直線與圓的位置關(guān)系公共點個數(shù)圓心到直線的距離d與半徑r的關(guān)系相交兩個d<r相切只有一個dr相離沒有d>r (3)方法一,判斷直線l與圓的位置關(guān)系,就是看由它們的方程組成的方程組解的個數(shù);方法二,可以依據(jù)圓心到直線的距離與半徑的大小關(guān)系判斷直線與圓的位置關(guān)系思路1例1已知圓的方程是x2y22,直線方程是yxb,當(dāng)b為何值時,圓與直線有兩個公共點?只有一個公共點?沒有公共點?解法一:所求曲線公共點問題可轉(zhuǎn)化為b為何值時,方程組有兩組不同實數(shù)解;有兩組相同實數(shù)解;無實數(shù)解的問題代入,整理,得2x22bxb220,方程的根的判別式(2b)242(b22)4(b2)(b2)當(dāng)2<b<2時,>0,方程組有兩組不同實數(shù)解,因此直線與圓有兩個公共點;當(dāng)b2或b2時,0,方程組有兩組相同的實數(shù)解,因此直線與圓只有一個公共點;當(dāng)b<2或b>2時,<0,方程組沒有實數(shù)解,因此直線與圓沒有公共點以上分別就是直線與圓相交、相切、相離的三種情況(如下圖)解法二:圓與直線有兩個公共點、只有一個公共點、無公共點的問題,可以轉(zhuǎn)化為b取何值時圓心到直線的距離小于半徑、等于半徑、大于半徑的問題圓的半徑r,圓心O(0,0)到直線yxb的距離為d.當(dāng)d<r,即2<b<2時,圓與直線相交,有兩個公共點;當(dāng)dr,|b|2,即b2或b2時,圓與直線相切,直線與圓有一個公共點;當(dāng)d>r,|b|>2,即b<2或b>2時,圓與直線相離,圓與直線無交點點評:解法一稱為代數(shù)法,解法二稱為幾何法幾何法是判定直線與圓的位置關(guān)系的最優(yōu)解法代數(shù)法步驟:將直線方程與圓的方程聯(lián)立成方程組;利用消元法,得到關(guān)于另一個元的一元二次方程;求出其判別式的值;比較與0的大小關(guān)系,若>0,則直線與圓相交;若0,則直線與圓相切;若<0,則直線與圓相離幾何法步驟:把直線方程化為一般式,求出圓心和半徑;利用點到直線的距離公式求圓心到直線的距離;作判斷:當(dāng)d>r時,直線與圓相離;當(dāng)dr時,直線與圓相切;當(dāng)d<r時,直線與圓相交變式訓(xùn)練判斷下列直線與圓(x1)2(y1)21的位置關(guān)系:(1)xy20;(2)x2y10.解:已知圓的圓心為C(1,1),半徑r1.(1)點C到直線xy20的距離為d1.又r1,所以d1>r,可知直線與圓相離(2)點C到直線x2y10的距離為d2.因為d2<r,所以此直線與圓相交例2已知圓的方程是x2y2r2,求過圓上一點M(x0,y0)的切線方程(如下圖)解法一:如果x00,且y00,則直線OM的方程為yx,從而過點M的圓的切線的斜率為,因此所求圓的切線方程為yy0(xx0),化簡,得x0xy0yxy.因為點M(x0,y0)在圓上,所以xyr2.所以,過圓x2y2r2上一點(x0,y0)的圓的切線方程為x0xy0yr2.如果x00或y00,我們?nèi)菀昨炞C,過點M(x0,y0)的切線方程也可以表示為x0xy0yr2的形式因此,所求的切線方程為x0xy0yr2.解法二:設(shè)P(x,y)為所求切線上的任意一點,當(dāng)P與M不重合時,OPM為直角三角形,OP為斜邊,所以O(shè)P2OM2MP2,即x2y2xy(xx0)2(yy0)2.整理得x0xy0yr2.可以驗證,當(dāng)P與M重合時同樣適合上式,故所求的切線方程是x0xy0yr2.解法三:設(shè)P(x,y)為所求切線上的任意一點,當(dāng)點M不在坐標(biāo)軸上時,由OMMP得kOMkMP1,即1,整理得x0xy0yr2.可以驗證,當(dāng)點M在坐標(biāo)軸上時,P與M重合,同樣適合上式,故所求的切線方程是x0xy0yr2.點評:解決直線與圓相切問題的關(guān)鍵是如何利用圓的切線性質(zhì),即圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑解法一是利用圓的切線性質(zhì),求出切線斜率,從而得切線方程;解法二是利用圓的切線性質(zhì),得到直角三角形,由勾股定理解決;解法三是利用圓的切線性質(zhì),得兩直線垂直,由斜率關(guān)系解決解法一是通法,以后常用解法一來解決直線與圓相切的問題變式訓(xùn)練1直線 xym0與圓x2y22x20相切,則實數(shù)m等于()A.或 B或3C3或 D3或3解析:圓x2y22x20的圓心為(1,0),半徑為,因為直線xym0為圓的切線,因此圓心(1,0)到直線的距離為圓的半徑.從而d,解得m2,m或m3.答案:C2求過點M(3,1),且與圓(x1)2y24相切的直線l的方程解:設(shè)切線方程為y1k(x3),即kxy3k10,因為圓心(1,0)到切線l的距離等于半徑2,所以2,解得k.所以切線方程為y1(x3),即3x4y130.當(dāng)過點M的直線的斜率不存在時,其方程為x3,圓心(1,0)到此直線的距離等于半徑2,故直線x3也符合題意所以直線l的方程是3x4y120或x3.3設(shè)直線mxy20與圓x2y21相切,求實數(shù)m的值解:已知圓的圓心為O(0,0),半徑r1,則O到已知直線的距離d .由已知得dr,即1,解得m.思路2例3已知直線l:3xy60和圓心為C的圓x2y22y40,判斷直線l與圓的位置關(guān)系,如果相交,求它們交點的坐標(biāo)解法一:由直線與圓的方程得消去y得x23x20.(3)24121>0,直線與圓相交,有兩個交點解法二:圓的方程可化為x2(y1)25,其圓心的坐標(biāo)為(0,1),半徑長為.圓心到直線的距離為d<.直線與圓相交,有兩個交點由x23x20得x12,x21.當(dāng)x12時,y16320;當(dāng)x21時,y26313,得交點坐標(biāo)為(2,0)、(1,3)點評:利用幾何法判斷比利用代數(shù)方法要快但求交點坐標(biāo)時仍需聯(lián)立方程直線與圓的位置關(guān)系的判定:法一:看由它們的方程組成的方程組有解的個數(shù);法二:可以依據(jù)圓心到直線的距離與半徑的關(guān)系變式訓(xùn)練1直線l:3x4y60與圓x2y24的交點個數(shù)是()A0 B1 C2 D不確定解析:圓心(0,0)到直線l的距離d<r2,則直線l與圓相交,有2個交點答案:C2若過點A(4,0)的直線l與曲線(x2)2y21有公共點,則直線l的斜率的取值范圍為()A, B,)C, D,)解析:數(shù)形結(jié)合的方法如下圖所示,CABBAD30,直線l的傾斜角的取值范圍為0,30150,180)直線l的斜率的取值范圍為, 答案:C例4已知過點M(3,3)的直線l被圓x2y24y210所截得的弦長為4,求直線l的方程分析:利用幾何圖形的性質(zhì),半弦長、半徑與圓心到直線的距離所構(gòu)成的直角三角形求解解:將圓的方程寫成標(biāo)準(zhǔn)形式,得x2(y2)225.所以圓心為(0,2),半徑為r5.因為直線l被圓截得的弦長是4,所以弦心距為,即圓心到所求直線l的距離為.因為直線過點(3,3),所以可設(shè)所求直線l的方程為y3k(x3),即kxy3k30.根據(jù)點到直線的距離公式,得到圓心到直線l的距離d.兩邊平方整理得,2k23k20,解得k,k2.所以所求的直線方程為y3(x3)或y32(x3),即x2y90或2xy30.點評:本題解法突出了適當(dāng)?shù)乩脦缀涡再|(zhì),有助于簡化運算,強調(diào)圖形在解題中的輔助作用,加強了形與數(shù)的結(jié)合變式訓(xùn)練1過直線yx上的一點作圓(x5)2(y1)22的兩條切線l1,l2,當(dāng)直線l1,l2關(guān)于yx對稱時,它們之間的夾角為()A30 B45 C60 D90解析:如下圖,過圓心O作OA垂直于直線yx,垂足為A(3,3)易知過點A向圓所引兩條切線是關(guān)于直線yx對稱的又|OA|2,|OC|,OAC30,即兩切線l1與l2間夾角為60.答案:C2已知一圓C的圓心為(2,1),且該圓被直線l:xy10截得的弦長為2,求該圓的方程及過弦的兩端點的切線方程分析:通過弦長與圓半徑的關(guān)系可以求出圓的半徑,得到圓的方程,其他問題易解解:設(shè)圓C的方程是(x2)2(y1)2r2(r>0),如下圖則弦長p2,其中d為圓心到直線xy10的距離,p22.r24.圓的方程為(x2)2(y1)24.由解得弦的兩端點坐標(biāo)是(2,1)、(0,1)過弦兩端點的該圓的切線方程是y1和x0.知能訓(xùn)練1已知圓C和y軸相切,圓心C在直線x3y0上,且被直線yx截得的弦長為2,求圓C的方程答案:(x3)2(y1)29或(x3)2(y1)29.2圓x2y22上的點到直線3x4y250的距離的最小值為()A5 B5 C3 D.答案:A3以M(4,3)為圓心的圓與直線2xy50相離,那么圓M的半徑r的取值范圍是()A0<r<2 B0<r< C0<r<2 D0<r<答案:C4若經(jīng)過兩點A(1,0)、B(0,2)的直線l與圓(x1)2(ya)21相切,則a_.答案:45若直線3x4ym0與圓x2y22x4y40沒有公共點,則實數(shù)m的取值范圍是_解析:化為標(biāo)準(zhǔn)方程為(x1)2(y2)21.因為直線3x4ym0與圓(x1)2(y2)21沒有公共點,因此圓心(1,2)到直線3x4ym0的距離大于圓的半徑(r1)故1 |m5|5 m10或m0.答案:(,0)(10,)6從點P(4,5)向圓(x2)2y24引切線,求切線方程解:把點P(4,5)代入(x2)2y24,得(42)25229>4,所以點P在圓(x2)2y24外設(shè)切線斜率為k,則切線方程為y5k(x4),即kxy54k0.又圓心坐標(biāo)為(2,0),r2.因為圓心到切線的距離等于半徑,即2,k.所以切線方程為21x20y160.當(dāng)直線的斜率不存在時還有一條切線是x4.7圓x2y28內(nèi)有一點P0(1,2),AB為過點P0且傾斜角為的弦(1)當(dāng)135時,求AB的長;(2)當(dāng)AB的長最短時,求直線AB的方程解:(1)當(dāng)135時,直線AB的斜率為ktan1351,所以直線AB的方程為y2(x1),即yx1.弦心距d,半徑r2,弦長|AB|22.(2)當(dāng)AB的長最短時,OP0AB,因為kOP02,所以kAB,直線AB的方程為y2(x1),即x2y50.(1)已知直線l:yxb與曲線C:y有兩個不同的公共點,求實數(shù)b的取值范圍;(2)若關(guān)于x的不等式 >xb解集為R,求實數(shù)b的取值范圍解:(1)如下圖,方程yxb表示斜率為1,在y軸上截距為b的直線l;方程y 表示單位圓在x軸上及其上方的半圓,當(dāng)直線過B點時,它與半圓交于兩點,此時b1,直線記為l1;當(dāng)直線與半圓相切時,b,直線記為l2.直線l要與半圓有兩個不同的公共點,必須滿足l在l1與l2之間(包括l1但不包括l2),所以1b<,即所求的b的取值范圍是1,)(2)不等式>xb恒成立,即半圓y在直線yxb上方,當(dāng)直線l過點(1,0)時,b1,所以所求的b的取值范圍是(,1)1判斷直線與圓的位置關(guān)系的方法:幾何法和代數(shù)法2求切線方程本節(jié)練習(xí)B2,3,4題本節(jié)教學(xué)設(shè)計以例題教學(xué)為主,突出了圓的幾何性質(zhì)的應(yīng)用滲透了數(shù)形結(jié)合的思想在設(shè)計過程中,考慮到高考要求,例題的難度有所增加,在實際教學(xué)中可選擇應(yīng)用備選習(xí)題1圓(x1)2(y)21的切線方程中有一個是()Axy0 Bxy0 Cx0 Dy0解析:圓心為(1,),半徑為1,故此圓必與y軸(x0)相切答案:C2圓x22xy24y30上到直線xy10的距離為的點共有()A1個 B2個 C3個 D4個答案:C3已知圓x24x4y20的圓心是點P,則點P到直線xy10的距離是_答案:4已知圓C的圓心與點P(2,1)關(guān)于直線yx1對稱直線3x4y110與圓C相交于A,B兩點,且|AB|6,則圓C的方程為_解析:設(shè)圓心為C(a,b),則由 C(0,1)設(shè)C半徑為r,點C到直線3x4y110的距離為d,則d3.r2()2d29918.x2(y1)218.答案:x2(y1)2185直線l:2mxy8m30和圓C:(x3)2(y6)225.(1)證明:不論m取什么實數(shù),直線l與圓C總相交;(2)求直線l被圓C截得的線段的最短長度以及此時直線l的方程(1)證明:設(shè)圓心C到直線l的距離為d,則有d,整理可得4(d21)m212md290,為使上面關(guān)于m的方程有實數(shù)解,需要12216(d21)(d29)0,解得0d,可得d<5.故不論m為何實數(shù)值,直線l與圓C總相交;(2)解:由(1)可知0d,即d的最大值為.根據(jù)平面幾何知識可知:當(dāng)圓心到直線l的距離最大時,直線l被圓C截得的線段長度最短所以當(dāng)d時,線段(即弦長)的最小長度為22.將d代入可求得m,代入直線l的方程得直線與圓C截得最短線段時的方程為x3y50.

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