2019-2020年高中物理 第一章 運動的描述 第5節(jié) 速度變化快慢的描述—加速度隨堂演練 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中物理 第一章 運動的描述 第5節(jié) 速度變化快慢的描述—加速度隨堂演練 新人教版必修1 1.物體A的加速度為3 m/s2,物體B的加速度為-5 m/s2,下列說法正確的是( ) A.物體A的加速度比物體B的加速度大 B.物體B的速度變化比物體A的速度變化快 C.物體A的速度一定在增加 D.物體B的速度可能在減小 【解析】 aA=3 m/s2,aB=-5 m/s2,其中“-”表示物體B的加速度方向與規(guī)定的正方向相反,故物體B的速度變化比物體A快.因不知A、B初速度的方向、大小情況,故物體A、B均有可能做勻加速或勻減速運動,即它們的速度可能在增大,也可能在減小. 【答案】 BD 2.一架超音速戰(zhàn)斗機以2.5馬赫的速度(2.5倍音速)沿直線從空中掠過,人們看呆了,眾說紛紜,以下說法正確的是( ) A.這架飛機的加速度真大 B.這架飛機飛得真快 C.這架飛機的加速度等于零 D.這架飛機的加速度不大 【解析】 速度大,即飛得快,但加速度不一定大,不知道飛機速度變化的情況,就不知加速度大?。? 【答案】 B 3.一個質點,初速度的大小為2 m/s,末速度的大小為4 m/s,則( ) A.速度改變量的大小可能是6 m/s B.速度改變量的大小可能是2 m/s C.速度改變量的方向可能與初速度方向相同 D.速度改變量的方向可能與初速度方向相反 【解析】 速度改變量Δv=v-v0.因初、末速度只給了大小,而方向未定,故v0與v可能同向,也可能反向. 【答案】 ABCD 4.有些國家的交通管理部門為了交通安全,特制定了死亡加速度500g這一數值(g取10 m/s2)以警世人,意思是如果行車加速度超過此值,將有生命危險.這么大的加速度,一般車輛是達不到的,但在交通事故中,就會達到這一數值.兩輛摩托車以36 km/h的速度相向而行發(fā)生碰撞,碰撞時間為210-3 s,試判斷一下駕駛員是否有生命危險? 【解析】由題意知:初速度v0=36 km/h=10 m/s,末速度為v=0,所用時間t=210-3 s,則: a== m/s2=5000 m/s2=-500g 其大小達到了死亡加速度的數值,故有生命危險. 【答案】 有生命危險 5. 如右圖中的三條直線描述了a、b、c三個物體的運動.通過目測,判斷哪個物體的加速度最大,并說出根據,然后根據圖中的數據計算它們的加速度大小,并說明加速度的方向. 【解析】 a的斜率最大,加速度最大. 由圖象的數據可得到: aa、ab與速度方向相同,ac與速度方向相反. 【答案】 a物體加速度最大,因為斜率最大.aa=0.625 m/s2,ab=0.083 m/s2,ac=-0.25 m/s2,aa、ab與速度方向相同,ac與速度方向相反- 配套講稿:
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