2019-2020年九年級物理上冊第六章 電功率綜合測試卷（新版）教科版.doc

2019-2020年九年級物理上冊第六章 電功率綜合測試卷（新版）教科版說明：1.本卷共有四大題，23小題，全卷滿分100分，考試時間為90分鐘.2.考試中書寫單位時，均要求用字母標注，整卷三次以上未用字母標注的，最多可扣1分.題號一二三四五總分得分一 填空題（每空1分，共20分）1電能表上鋁盤時慢時快，在使用一只普通燈泡時鋁盤一般比使用電熱水器轉得_，說明鋁盤轉動的快慢跟用電器有關，其實跟用電器的_有關。2微波爐是效率很高的家用電器，一個標有“220 V，880 W”的微波爐，正常使用時，其電阻是_，通過它的電流是_A，若用它煮一餐飯花15分鐘的時間，則煮一餐飯用_度電。3“PZ220100”的燈泡，當它兩端加上121V電壓時，通過的電流是_A，則實際功率是_W，當它正常工作lOh，消耗的電能是_kWh。4.在圖1所示的是安裝在某位同學家里的電能表，若安裝時此表示數(shù)為零，則到現(xiàn)在為止，用電器已消耗了_ _kwh的電能，若測得轉盤在6min內轉了30r,則所接用電器的總功率為_W。 圖1 圖2 圖3 圖45.如圖2所示電路中，R1、R2為兩個用電器的電阻，額定電壓和額定功率分別為3.OV，1.5w；6.0v，1.8W，則R1_R2(填“大于”、“等于”、“小于”)，若使兩個用電器兩端的電壓都不超過自身的額定電壓，允許外加電壓U的最大值是_V。6燈標有“220V 60W”、乙燈標有“220V 100W”字樣，如果兩燈泡鎢絲長短一樣，則鎢絲較粗的是 燈，如果將兩燈串聯(lián)在220V的電源上，使用相同時間，甲、乙兩燈消耗的電能之比是 。7.現(xiàn)代社會離不開電請寫出以下家庭用電中的器材、設備。辯別零線和火線用 ；保護電路安全要安裝 。8. 電風扇工作時把電能轉化為_能，白熾燈用久了燈絲會變細，在電壓不變時，實際功率變_。9. 通過甲乙兩個電阻的電流隨其兩端電壓的關系如圖3所示。把這兩只電阻串聯(lián)起來接在電源兩端，通過它們的電流是0.4A，則電路的總功率是W。 10. 燈泡L的額定電壓為6V，小星通過實驗測得其電流隨電壓變化的曲線如圖4。由圖可知，當小燈泡兩端的電壓為3V，時小燈泡L消耗的實際功率為_W。二、選擇題（6小題，共計20分，第1114小題，每小題只有一個正確答案，每小題3分；第15、16小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確答案，每小題4分，全部選正確得4分，選擇正確但不全得2分，不選、多選或錯選得0分）11. 家用的手電筒用兩節(jié)干電池作電源正常發(fā)光時小燈泡的電功率最接近：（ ） A1W B10W C0.1KW D1KW圖512. 如圖5所示電路，開關S閉合后，移動滑動變阻器的滑片P，下列各物理中大小發(fā)生改變的是 （ ） A.小燈泡的額定電壓 B.小燈泡的額定功率 C.小燈泡的實際功率 D.電源的電壓13. 如圖6所示，將滑動變阻器滑片P從某一位置移動到另一位置，則電壓表的示數(shù)由8V變?yōu)?V，電流表示數(shù)相應由0.4A變?yōu)?.6A，那么定值電阻R0的電功率改變量為（不計溫度對電阻的影響，電源電壓保持不變）（ ）圖5 圖6 圖7A12W B4W C8W D2W14將規(guī)格都是“220V 200W”的一臺電風扇、一臺電視機和一把電烙鐵，分別接入家庭電路中，通電時間相同，它們產生熱量的說法中，正確的是 （ ）A電風扇產生的熱量最多 B電視機產生的熱量最多C電烙鐵產生的熱量最多 D三者產生的熱量一樣多15.小燈泡L上標有“2.5V”字樣，它的電阻隨它兩端電壓變化的圖象如圖7甲所示。將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中，電源電壓為3V，且保持不變。當開關S閉合時，小燈泡L恰好能正常發(fā)光。下列說法正確的是（ ）A. 電阻R0的阻值為2 B. 開關S閉合時，小燈泡L的電阻為10C. 小燈泡L的額定功率為0.625W D. 開關S斷開時，小燈泡L的電阻為016有兩個燈泡L1和L2 ，分別標有11040和11060字樣，若不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是 （ ）都正常發(fā)光時，通過L2的電流大并聯(lián)后，接在110的電源上，L2消耗的功率大串聯(lián)后，接在220的電源上，它們都能正常工作串聯(lián)后，接在110的電源上，L1消耗的功率大三 簡答與計算（第17小題6分,18-20題各8分，共30分）17. 小明和姐姐一起去買電水壺，當他們選擇某一品牌的電水壺時，發(fā)現(xiàn)有800W和1200W兩種功率可選，如圖是他們對買哪一款更省電的問題出現(xiàn)的不同意見請你在相同質量的水升高相同的溫度的前提下，幫他們分析：（1）不考慮熱散失， （選填“800W”、“1200W”、“一樣”）省電簡述你的理由.（2）考慮熱散失， （選填“800W”、“1200W”、“一樣”）省電簡述你的理由.圖818. 2010年6月1日，我國對空調產品實行新的能效國家標準，將能效分為1、2、3三個等級，等級1表示產品最節(jié)能，等級2表示產品比較節(jié)能，等級3表示產品的能效為我國市場的平均水平。如圖31所示為A、B兩臺家用空調的能效標識。（1）按照圖中所給的輸入功率，求出空調A在220V電壓下工作時的電流大??？（2）若每臺空調一年均使用1000h，求出使用一年，空調A比空調B節(jié)約多少電能？這些電能可供一盞額定功率為40W的日光燈正常工作多長時間？ 19在圖9所示的電路中，小燈泡L上標有“6V 3W”的字樣，問：（1）當、開關閉合，斷開時，燈L恰能正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為2.5A，求電阻R的阻值？（2）若電源電壓保持不變，當開關、斷開，閉合時，經(jīng)過50s的時間，電流通過燈L所做的功是多少？20.圖10所示電路，電源電壓不變，燈泡L標有“6V 2W”，定值電阻R1的阻值為12，滑動變阻器R的最大阻值為200，允許通過的最大電流為1A，電壓表接入電路的量程是015V。當開關S閉合后，滑動變阻器的滑片P移到某位置時，電壓表讀數(shù)為8V，此時燈泡恰好正常發(fā)光（忽略溫度變化對燈泡電阻的影響）。求：（1）電源電壓。（2）當滑動變阻器連入電路的電阻為30時，燈泡的實際功率。（3）在保證電路元件不燒壞的情況下，滑動變阻器允許連入電路的阻值范圍是多少？圖10四 實驗與探究（21題8分，22題12分，23題10分，共30分）21電流通過導體時導體會發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應常見的白熾燈就是利用這一原理工作的圖11所示為小麗、小軍、小梅三位同學與老師討論這一現(xiàn)象時的情景圖11 圖12（1）圖11中，小軍發(fā)表的觀點應用到的物理知識是 根據(jù)小梅同學的猜想，他們討論形成了一個問題：電流一定時，導體在一定時間內產生的熱量與它的電阻有什么關系？于是，小麗和小梅從實驗室找來了煤油、兩只規(guī)格相同（有密封塞）的燒瓶、兩根兩端開口的細玻璃管、兩根阻值不同的鎳鉻金絲等器材，并組裝出圖12所示的實驗裝置（2）在小麗和小梅的實驗裝置中，是通過 來反映電流在一定時間內產生熱量的多少的（3）在物理學中，有些物理量的大小不易直接觀察或測量，但它變化時引起的其他物理量的變化卻易于直接觀察或測量，就可以像小麗和小梅這樣用易于觀測的量來反映不易直接觀測的量在下列問題的研究中，也用到這一物理學方法的是 A、在研究平面鏡成像時，通過等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小B、在研究影響動能的因素時，通過木塊被撞后運動的遠近說明鋼球動能大小C、在研究電壓作用時，通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因D、在研究電磁鐵磁性時，通過吸引大頭針數(shù)目的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱（4）小軍看了小麗和小梅的實驗裝置后認為，用溫度計代替兩端開口的細玻璃管，實驗效果會更好于是，他們拆除了密封塞和玻璃管，將合適的溫度計懸掛在適當?shù)奈恢?，然后開始實驗在上述改進中，他們遺漏的一個重要操作是： 22在“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下猜想：A電功率跟電壓有關，電壓越高，電功率越大。 B 電功率跟電流有關，電流越大，電功率越大。（1）為了驗證猜想A實驗需要的器材，除電源、導線、開關外，還需要 （2）在右面的方框中畫出你的實驗電路圖。（3）在該實驗中，你需要收集的數(shù)據(jù)是 。（5）你是通過觀察比較 來比較兩燈泡功率的大小的。（6）探究出電功率跟電壓和電流的關系后，愛動腦筋的小明猜想 ：“電功率跟電阻之間也可能有一定的關系?！庇谑牵蚶蠋熃枇艘恍┒ㄖ惦娮韬推渌嚓P器材進行實驗，其實驗數(shù)據(jù)如表一、表二所示。根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關系是 根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關系是 23小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（阻值約為10）（1）他在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖12所示，則接下來的操作是 （2）請你用筆畫線代替導線，幫他將圖13中未完成的電路連接好。要求：電流表、電壓表選擇合適的量程；滑動變阻器的滑片向右移動時，連人電路的阻值變小，導線不能交叉圖12圖14圖13（3）改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關系圖像（如圖14），根據(jù)圖像提供的信息，計算出小燈泡的額定功率為 W，小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而 （選填“增大”“減小”或“不變”），造成燈絲電阻變化的實際原因是 。