九年級化學(xué)上冊化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練學(xué)案魯教版.doc
《九年級化學(xué)上冊化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練學(xué)案魯教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練學(xué)案魯教版.doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練學(xué)案(新版)魯教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、復(fù)習(xí)檢測 1、下列化學(xué)符號既能表示一種元素,又能表示一種元素的的原子,還能表示一種單質(zhì)的是 ( ) A、H B、O2 C、2N D、Hg 2、已知某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為則該元素原子核外有_____個(gè)電子層,最外層電子數(shù)是_____。 3、市售的“腦黃金”(DHA)是從深海魚油中提取的,主要成分為一種不飽和脂肪酸。其化學(xué)式為C25H50COOH,它是由 種元素組成的, 每個(gè)分子中有 個(gè)原子 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、初步學(xué)會使用托盤天平、量筒等儀器 2、學(xué)會物質(zhì)的稱量、儀器的連接、裝置氣密性的檢查、儀器的洗滌等實(shí)驗(yàn)技能 三、新課學(xué)習(xí) 集體智慧 個(gè)人設(shè)計(jì) 教學(xué)反思 一、 物質(zhì)的稱量(重點(diǎn)) 1、 托盤天平的使用(粗略稱量,精確到0.1g) (1) 稱量前先把游碼調(diào)到零刻度線處,檢查天平是否平衡。 (2) 左物右碼:先大后小,最后移動游碼。 左盤物質(zhì)質(zhì)量=右盤砝碼質(zhì)量+游碼指示的刻度 (3) 稱量完畢后,砝碼放回砝碼盒中,游碼移回零刻度線處。 2、量筒的使用 (1) 量取液體時(shí),先向量筒里傾倒液體至接近刻度線,然后將量筒平放在桌面上,再用膠頭滴管滴加至所需刻度。 (2) 選取量筒時(shí),采用就近原則。 (3) 量筒讀數(shù)應(yīng)使視線與液體的凹液面的最低處保持水平。俯視讀數(shù):讀出的數(shù)值大于實(shí)際液體體積,即取用液體的體積偏?。谎鲆曌x數(shù):讀出的數(shù)值小于實(shí)際液體體積,即取用液體的體積偏大。 二、 儀器的連接和洗滌 1、 儀器連接的操作方法和注意事項(xiàng) ①儀器連接時(shí),一般先將導(dǎo)管的一端用水潤濕,然后稍用力轉(zhuǎn)動。 ②左定右動,水潤濕,慢轉(zhuǎn)動 ③試管與橡皮塞連接時(shí)要旋緊。 2、 檢查裝置的氣密性 ①操作:將連接好的裝置的導(dǎo)管一端防入水中,用手緊貼在試管的外壁,觀察導(dǎo)管口處是否有氣泡冒出。 ②現(xiàn)象:冒氣泡 ③結(jié)論:氣密性良好,裝置不漏氣。 3、 儀器的洗滌 (1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),有用的藥品,倒在指定的容器里;沒有用的,倒入廢液缸里,然后洗刷干凈。 加水后,拇指、食指和中指拿住試管的中上部,用手腕的力量左右晃動、振蕩后,將水倒掉。用水潤濕試管刷,轉(zhuǎn)動或上下移動刷洗。 (2)洗凈的標(biāo)準(zhǔn):玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下。 由學(xué)生實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)來總結(jié)。 學(xué)生分組練習(xí)。 四、課堂訓(xùn)練 1.在使用托盤天平時(shí),若在未調(diào)零時(shí)(空載時(shí)指針偏左)進(jìn)行稱量,則稱量結(jié)果比實(shí)際質(zhì)量( ) A偏大 B偏小 C相等 D不能確定 2.用天平稱量易吸水且有腐蝕性的氫氧化鈉固體時(shí),最好放在( ) A右邊托盤 B左邊托盤 C右邊燒杯 D左邊燒杯 3.試管是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,可進(jìn)行多種操作,如:①取少量液體做實(shí)驗(yàn);②加熱液體;③洗滌試管;④收集氣體。上述操作用到液體(或水)的量常有:a盛滿試管,b約占試管的容積的一半,c不超過容積的1/3,d為1~2mL,對于上述①~④操作,正確的液體用量相應(yīng)的是( ) A.abaa B.dcba C.dcab D.cdaa 4、為了稱取一定質(zhì)量的食鹽,當(dāng)天平達(dá)到平衡時(shí),甲、乙兩位同學(xué)都用了10g的砝碼一個(gè),5g的砝碼一個(gè),游碼在2.2g刻度處。 ⑴甲同學(xué)把砝碼放在左盤,食鹽在右盤,他稱取的食鹽的實(shí)際質(zhì)量為 ; ⑵乙同學(xué)把砝碼放在右盤,食鹽在左盤,他稱取的食鹽的實(shí)際質(zhì)量為 。 5.膠頭滴管在使用過程中不能平放或倒置的原因是( ) A防止試劑腐蝕膠頭 B防止試劑腐蝕皮膚 C防止試劑揮發(fā) D 防止液體倒流 五、學(xué)習(xí)心得 六、課后鞏固 1.下列實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作中錯(cuò)誤的是 ( ) 2、正確量取13ml液體,應(yīng)選用的儀器是( ) ①15 ml量筒②10 ml量筒 ③20 ml量筒④ 膠頭滴管 A、③④ B、①④ C、②④ D、①②④ 3、某學(xué)生用托盤天平稱量藥品時(shí),將藥品和砝碼位置放顛倒了,待平衡時(shí)稱得藥品質(zhì)量為9.5g,則藥品的實(shí)際質(zhì)量為( ) A、9g B、10g C、8.5g D、8g 4、下列有關(guān)儀器連接的描述錯(cuò)誤的是( ) A、橡皮塞旋進(jìn)容器口 B、玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)橡皮管 C、分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中 D、玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡膠塞口中 5 / 5- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級 化學(xué) 上冊 實(shí)驗(yàn) 基本技能 訓(xùn)練 學(xué)案魯教版
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3077847.html