2018屆中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課件:第39課時(shí) 動(dòng)態(tài)型問(wèn)題
《2018屆中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課件:第39課時(shí) 動(dòng)態(tài)型問(wèn)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018屆中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課件:第39課時(shí) 動(dòng)態(tài)型問(wèn)題(48頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四部分專題突破第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題專題解讀動(dòng)態(tài)型問(wèn)題是指以幾何知識(shí)和圖形為背景,滲入運(yùn)動(dòng)變化觀點(diǎn)的一類問(wèn)題,主要研究圖形在運(yùn)動(dòng)中所遵循的規(guī)律,是初中數(shù)學(xué)中覆蓋面較廣、綜合性較強(qiáng)的題型對(duì)于動(dòng)態(tài)型試題,要注意用運(yùn)動(dòng)與變化的眼光去觀察和研究圖形,把握?qǐng)D形運(yùn)動(dòng)與變化的全過(guò)程,抓住其中的等量關(guān)系和變量關(guān)系,并特別關(guān)注一些不變的量、不變的關(guān)系或特殊關(guān)系,善于化動(dòng)為靜,由特殊情形(特殊點(diǎn)、特殊值、特殊位置、特殊圖形等)逐步過(guò)渡到第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題專題解讀情形,綜合運(yùn)用各種相關(guān)知識(shí)及數(shù)形結(jié)合、分類討論、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想加以解決當(dāng)一個(gè)問(wèn)題是確定有關(guān)圖形的變量之間的關(guān)系時(shí),通常建立函數(shù)模型或不等式模型求解;當(dāng)確
2、定圖形之間的特殊位置關(guān)系或者一些特殊的值時(shí),通常建立方程模型去求解第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練考點(diǎn)一單點(diǎn)運(yùn)動(dòng)問(wèn)題例1 (2016安徽)如圖,在RtABC中,ABBC,AB6,BC4.P是ABC內(nèi)部的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足PABPBC.則線段CP長(zhǎng)的最小值為()A. B. 2 C. D. 328 131312 1313B首先證明點(diǎn)P在以AB為直徑的O上,連接OC與O交于點(diǎn)P,此時(shí)PC最小,利用勾股定理求出OC即可解決問(wèn)題思路點(diǎn)撥第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練解:如圖, ABBC, ABPCBP90. CBPBAP, ABPBAP90. APB90. 點(diǎn)P在以AB為直徑的O落在ABC內(nèi)部的部分上當(dāng)點(diǎn)C、P
3、、O在一條直線上時(shí),CP取最小值,此時(shí)由勾股定理得CO 5,CPCOPO532.故選B.2234+本題根據(jù)圓周角定理判斷出動(dòng)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)軌跡,從而將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為圓外一點(diǎn)與圓上動(dòng)點(diǎn)的最值問(wèn)題,達(dá)到了圖中無(wú)圓心中有圓的解題境界方法歸納第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練考點(diǎn)二多點(diǎn)運(yùn)動(dòng)問(wèn)題例2 (2016梅州)如圖,在RtABC中,ACB90,AC5 cm,BAC60,動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā),在邊BA上以每秒2 cm 的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)C出發(fā),在邊CB上以每秒3 cm的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s(0t5),連接MN.(1) 若BMBN,求t的值第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練(1) 由已知條
4、件得出AB10 cm,BC5 cm,由題意知,BM2t cm,CN t cm,由BMBN得出方程2t5 t,解方程即可思路點(diǎn)撥3333解:(1) 在RtABC中,ACB90,AC5 cm,BAC60, AB10 cm,BC5 cm.由題意知BM2t cm,CN t cm,BN(5 t)cm,由BMBN得2t5 t,解得t .3333335 3=10 3 1523-+第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練(2) 若MBN與ABC相似,求t的值分兩種情況: 當(dāng)MBNABC時(shí),由相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例得出比例式,即可得出t的值; 當(dāng)NBMABC時(shí),由相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例得出比例式,即可得出t的值思路點(diǎn)撥
5、解:(2) 當(dāng)MBNABC時(shí), ,即 ,解得t ; 當(dāng)NBMABC時(shí), ,即 ,解得t .綜上所述,當(dāng)t 或 時(shí),MBN與ABC相似MBBN=ABBC2t5 33t=105 3-52NBBM=ABBC5 33t2t=105 3-15752157第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練(3) 當(dāng)t為何值時(shí),四邊形ACNM的面積最小?并求出最小值如圖,過(guò)點(diǎn)M作MDBC于點(diǎn)D,則MD/AC,證得BMDBAC,得出比例式求出MDt cm,四邊形ACNM的面積ABC的面積BMN的面積,得出y是t的二次函數(shù),由二次函數(shù)的性質(zhì)即可得出結(jié)論思路點(diǎn)撥第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練解:(3) 過(guò)點(diǎn)M作MDBC于點(diǎn)D,可得MDt
6、 cm.設(shè)四邊形ACNM的面積為y, 根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可知,當(dāng)t 時(shí),y的值最小此時(shí),y最小值 .()ABCBMN2211y=SSAC BCBN MD221135 325 35 5 35 33tttt+222223575t3228DD-=-=創(chuàng)-驏琪=-+琪桫753852第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練在含30的直角三角形中,兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)在斜邊、一條直角邊上運(yùn)動(dòng),第(1)問(wèn)是為后兩問(wèn)鋪路的,這就是解決綜合題時(shí)沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的第(1)問(wèn),另外動(dòng)態(tài)類問(wèn)題常需要用代數(shù)式表示出線段的長(zhǎng),對(duì)于沒(méi)用“”連接起來(lái)的兩個(gè)三角形相似需要分類討論方法歸納例3 (2016湖州)如圖,已知二次函數(shù)yx2bxc(b、c為常數(shù))
7、的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,1)、C(0,4),頂點(diǎn)為M,過(guò)點(diǎn)A作AB/x軸,交y軸于點(diǎn)D,交該二次函數(shù)圖象于點(diǎn)B,連接BC.(1) 求該二次函數(shù)的解析式及點(diǎn)M的坐標(biāo);第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練考點(diǎn)三線運(yùn)動(dòng)問(wèn)題(1) 將點(diǎn)A、C的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,即可求出b、c的值,通過(guò)配方法得到點(diǎn)M的坐標(biāo)思路點(diǎn)撥第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練解: (1) 把點(diǎn)A(3,1)、C(0,4)代入二次函數(shù)yx2bxc,得 ,解得 , 二次函數(shù)的解析式為yx22x4 . 配方,得y(x1)25, 點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,5)323bc1c4b2c4(2) 若將該二次函數(shù)圖象向下平移m(m0)個(gè)單位長(zhǎng)度,使平移后得到的二次函數(shù)圖象
8、的頂點(diǎn)落在ABC的內(nèi)部(不包括ABC的邊界),求m的取值范圍;第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練(2) 點(diǎn)M是沿著對(duì)稱軸直線x1向下平移的,可先求出直線AC對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,將x1代入求出點(diǎn)M在向下平移時(shí)與AC、AB相交時(shí)y的值,即可得到m的取值范圍思路點(diǎn)撥第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練解:(2) 設(shè)直線AC對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為ykxa,把點(diǎn)A(3,1)、C(0,4)代入,得 ,解得 , 直線AC對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為yx4.如圖,對(duì)稱軸直線x1與ABC兩邊分別交于點(diǎn)E、F,點(diǎn)F的坐標(biāo)為(1,1)把x1代入yx4,解得y3,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為(1,3),點(diǎn)F的坐標(biāo)為(1,1), 15m3,解得2m4.3ka1a
9、4k1a4第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練(3) P是直線AC上的動(dòng)點(diǎn),若點(diǎn)P、C、M所構(gòu)成的三角形與BCD相似,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫(xiě)出結(jié)果,不必寫(xiě)解答過(guò)程)(3) 由題意分析可得MCP90,則若PCM與BCD相似,則要進(jìn)行分類討論,分成PCMBDC或PCMCDB兩種,然后利用邊的對(duì)應(yīng)比值求出點(diǎn)的坐標(biāo)思路點(diǎn)撥第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練(3) 點(diǎn)P的坐標(biāo)為( , )或( , )或(3,1)或(3,7).點(diǎn)撥:如圖,連接MC,作MGy軸并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)N,則點(diǎn)G的坐標(biāo)為(0,5) MG1,GC541, MC .把y5代入yx4,解得x1,則點(diǎn)N的坐標(biāo)為(1,5) NGGC,GMGC,13
10、113131332222MGCG112+=+=第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練 若PCMBDC,則 . DB1,CD3, CP . CDDA3, DCA45.若點(diǎn)P在y軸右側(cè),作PHy軸, PCH45,CP , PH cos 45 .把x 代入yx4,解得y , P1( , ). 同理可得,若點(diǎn)P在y軸左側(cè),則把x 代入yx4,解得y . P2( , ) MCCD=CPDBMC DBCD2 12=3313232313113131131313313133NCGGCM45. NCM90.由此可知,若點(diǎn)P在AC上,則MCP90,則點(diǎn)D與點(diǎn)C必為相似三角形對(duì)應(yīng)點(diǎn)第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練 若PCMCDB
11、,則 , CP . PH cos 453.若點(diǎn)P在y軸右側(cè),把x3代入yx4,解得y1;若點(diǎn)P在y軸左側(cè),把x3代入yx4,解得y7, P3(3,1)、P4(3,7) 所有符合題意的點(diǎn)P有4個(gè),分別為P1 ( , )、P2( , )、P3(3,1)、P4(3,7)MCBD=CPDC23=3 213 21311313133第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練解決二次函數(shù)與相似的綜合問(wèn)題時(shí),離不開(kāi)用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的解析式以及利用相似三角形的性質(zhì)求線段長(zhǎng)度,另外二次函數(shù)的平移規(guī)律也是中考的熱點(diǎn),還有這類壓軸題常常要用到分類思想方法歸納第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練考點(diǎn)四圖形運(yùn)動(dòng)問(wèn)題例4 (2016樂(lè)山
12、)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(0,2)、B(1,0),將ABO經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)、平移變化后得到如圖所示的BCD.(1) 求經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式; (1) 由旋轉(zhuǎn)、平移得到C(1,1),用待定系數(shù)法求出拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式思路點(diǎn)撥第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練解:(1) A(0,2)、B(1,0),將ABO經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)、平移變化后得到BCD, BDOA2,CDOB1,BDCAOB90. C(1,1)設(shè)經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為yax2bxc,則有 ,解得 . 拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y x2 x2.abc0abc1c2abc232123212第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)
13、演練(2) 連接AC,P是位于線段BC上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),若直線PC將ABC的面積分成13的兩部分,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);(2) 先判斷出BEFBAO,再分兩種情況進(jìn)行計(jì)算,由面積比建立方程求解即可思路點(diǎn)撥解:(2) 如圖, 直線PC將ABC的面積分成13的兩部分, 或 .過(guò)點(diǎn)E作EFOB于點(diǎn)F,則EF/OA. BEFBAO. AE1=BE3AE=3BE第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練 . 當(dāng) 時(shí), . EF ,BF . E( , )設(shè)直線PC對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為ymxn,由ymxn經(jīng)過(guò)點(diǎn)E( , )、C(1,1),則可求得其解析式為y x ,解方程 x2 x2 x ,得x1 ,x21(舍去) P1(
14、 , ).當(dāng) 3時(shí),同理可得P2( , ).綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為( , )或( , ).EFBEBF=AOBABO=AE1=BE3EF3BF=241=32341432143225753212257525253925AEBE672349253925672349第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練(3) 現(xiàn)將ABO、BCD分別向下、向左以12的速度同時(shí)平移,求出在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中ABO與BCD重疊部分面積的最大值(3) 先由平移得到A1B1對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y2x2t,A1B1與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為( ,0). C1B2對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y xt ,C1B2與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,t ),再分兩種情況進(jìn)行計(jì)算即
15、可思路點(diǎn)撥t22-121212第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練解:(3) 設(shè)ABO平移的距離為t,A1B1O1與B2C1D1重疊部分的面積為S . 則可知A1(0,2t),B1(1,t),可求出A1B1對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y2x2t,A1B1與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為( ,0). C1(12t,1),B2(12t,0),則可求出C1B2對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y xt ,C1B2與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,t ). 如圖所示,當(dāng)0t 時(shí),A1B1O1與B2C1D1重疊部分為t22-12121235第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練四邊形設(shè)A1B1與x軸交于點(diǎn)M,C1B2與y軸交于點(diǎn)N,A1B1與C1B2交于點(diǎn)Q,連接OQ
16、. 由 ,得 , Q( , ) SSQMOSQNO . S的最大值為 . y2x2ty x t1212xy4t33-5t34t33-5t31 2t 5t1134tt223223驏-琪鬃+琪桫2131=tt124-+ +2552第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題考點(diǎn)演練 如圖,當(dāng) t 時(shí),A1B1O1與B2C1D1重疊部分為直角三角形設(shè)A1B1與x軸交于點(diǎn)H,A1B1與C1D1交于點(diǎn)G.則G(12t,45t),D1H 12t ,D1G45t. S D1HD1G . 當(dāng) t0),點(diǎn)P在以D(4,4)為圓心、1為半徑的圓上運(yùn)動(dòng),且始終滿足BPC90,則a的最大值是_6第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題當(dāng)堂反饋3. (2016廣
17、東)BD是正方形ABCD的對(duì)角線,BC2,邊BC在其所在的直線上平移,將通過(guò)平移得到的線段記為PQ,連接PA、QD,并過(guò)點(diǎn)Q作QOBD,垂足為O,連接OA、OP,如圖.第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題當(dāng)堂反饋(1) 請(qǐng)直接寫(xiě)出線段BC在平移過(guò)程中,四邊形APQD是什么四邊形? 答:(1) 四邊形APQD是平行四邊形(2) 請(qǐng)判斷OA、OP之間的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并加以證明證明:(2) OAOP,OAOP 四邊形ABCD是正方形, ABBCPQ,ABOOBQ45. OQBD, PQO45. ABOOBQPQO45. OBOQ. AOBPOQ. OAOP,AOBPOQ. AOPBOQ90. OAOP第39課
18、時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題當(dāng)堂反饋(3) 在平移變換過(guò)程中,設(shè)ySOPB,BPx(0 x2),求y與x之間的函數(shù)解析式,并求出y的最大值. 解:(3) 如圖,過(guò)點(diǎn)O作OEBC于點(diǎn)E. 如圖,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B右側(cè)時(shí),則BQx2,OE , y ,即x22+1 x2x22+鬃第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題當(dāng)堂反饋y (x1)2 .又 0 x2, 當(dāng)x2時(shí),y有最大值,為2. 如圖,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B左側(cè)時(shí),則BQ2x,OE , y ,即y (x1)2 . 又 0 x2, 當(dāng)x1時(shí),y有最大值,為 . 綜上所述,當(dāng)x2時(shí),y有最大值,為214142x2-1 2xx22-鬃141414第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題當(dāng)堂反饋4. (2016青島)如
19、圖,在矩形ABCD中,AB6 cm,BC8 cm,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AD方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1 cm/s;同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),沿DC方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1 cm/s;當(dāng)一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng)連接PO并延長(zhǎng),交BC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)Q作QF/AC,交BD于點(diǎn)F.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0t6),解答下列問(wèn)題:解:(1) 在矩形ABCD中,ABCD6 cm,BCAD8 cm, AC 10 cm. 當(dāng)APPOt cm 時(shí),如圖,過(guò)點(diǎn)P作PMAO于點(diǎn)M. AM AO AC cm. PMAADC90,PAMCAD, APMACD . . 22ABBC+12121252
20、APAM=ACAD第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題當(dāng)堂反饋(1) 當(dāng)t為何值時(shí),AOP是等腰三角形?第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題當(dāng)堂反饋 . t . 當(dāng)APAO AC5 cm時(shí),t5. 當(dāng)t為 或5時(shí),AOP是等腰三角形.5t2=10825812258(2) 設(shè)五邊形OECQF的面積為S cm2,試確定S與t的函數(shù)解析式解:(2) 如圖,過(guò)點(diǎn)E作EHAC于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)Q作QIAC于點(diǎn)I,過(guò)點(diǎn)D作DNAC于點(diǎn)N,交QF于點(diǎn)G.在AOP和COE中, 第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題當(dāng)堂反饋QI6t=2465- AOPCOE. CEAPt cm. ECHACB,ABCEHC90, CEHCAB. . EHAB cm. SADC AD
21、DC ACDN, DNAD cm. QIOC,DNOC, QI/DN. CQICDN. . DQt cm, CQ(6t)cm. . QI cm. FQ/AC,DNAC,PAOECO,AOOC,AOPCOE,EHCE=ABCACECA6t103t51212DCDA245QICQ=DNCD244t5第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題當(dāng)堂反饋 NGQG. NGQGNIQIN90. 四邊形GNIQ為矩形 GNQI cm. DG cm. FQ/AC, DFQDOC. . FQ cm. S五邊形OECQFSOECS四邊形OCQF cm2, S與t的函數(shù)解析式為S t2 t12.244t5-24244t4t=555-FQ
22、DG=QCDNDG OC5t=DN613t1 5t244t5525265驏-琪醋+琪桫213tt 1232驏琪 -+琪桫1232第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題當(dāng)堂反饋(3) 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻,使S五邊形OECQFSACD916?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由解:(3) 存在理由: SACD 6824(cm2), S五邊形OECQFSACD( t2 t12)24916,解得t1 ,t23. 當(dāng)t 或3時(shí),S五邊形OECQFSACD916.1213323232第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題當(dāng)堂反饋(4) 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻,使OD平分COP?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由
23、解:(4) 如圖,過(guò)點(diǎn)D作 DJPE于點(diǎn)J,DNAC于點(diǎn)N. PODCOD, DJDN cm. 在RtDOJ和RtDON中, RtDOJRtDON. 245DJDN,DODO,第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題當(dāng)堂反饋 OJON,OD BD AC5 cm. ONOJ 75 cm . 在OPD中,邊PD上的高為矩形ABCD寬的一半,根據(jù)面積法,得OPDJ3PD.又 PD(8t)cm, OP(5 )t cm. PJ( )t cm. PD2PJ2DJ2, (8t)2( )t2 ,解得t116(不合題意,舍去),t2 . 當(dāng)t 時(shí),OD平分COP.121222ODDN581855818558224511239112
24、39第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題當(dāng)堂反饋5. (2016聊城)如圖,已知拋物線yax2bxc經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,0)、B(9,0)和C(0,4),CD垂直于y軸,交拋物線于點(diǎn)D,DE垂直于x軸,垂足為E,l是拋物線的對(duì)稱軸,點(diǎn)F是拋物線的頂點(diǎn)(1) 求出該拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式以及點(diǎn)D的坐標(biāo);解:(1) 拋物線yax2bxc經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,0)、B(9,0)和C(0,4), 設(shè)拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為ya(x3)(x9) 點(diǎn)C(0,4)在拋物線上, 427a. a . 拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解427第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題當(dāng)堂反饋析式為y (x3)(x9) x2 x4. CD垂直于y軸,C(0,4), x2 x44,解
25、得x10,x26. 點(diǎn)D的坐標(biāo)為(6,4).4274278942789(2) 若RtAOC沿x軸向右平移到其直角邊OC與對(duì)稱軸l重合,再沿對(duì)稱軸l向上平移到點(diǎn)C與點(diǎn)F重合,得到RtA1O1F,求此時(shí)RtA1O1F與矩形OCDE重疊部分的圖形的面積;第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題當(dāng)堂反饋(2) 如圖, F是拋物線y x2 x4的頂點(diǎn), F(3, ). FH . GH/A1O1, FGHFA1O1. . . GH1. S重疊部分SA1O1FSFGH A1O1O1F GHFH 34 1 . 4278916343111GHFH=A OFO4GH3=341212121243163第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題當(dāng)堂反饋(3)
26、 若RtAOC沿x軸向右平移t個(gè)單位長(zhǎng)度(0t6)得到RtA2O2C2,RtA2O2C2與RtODE重疊部分的圖形面積記為S,求S與t之間的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量t的取值范圍解:(3) 當(dāng) 0t3時(shí),如圖, C2O2/DE, OGO2ODE. . . O2G . SSOO2G OO2O2G t . 22O GOO=EDOE2O Gt=462t312122t321t3 當(dāng)3t6時(shí),如圖, C2H/OC, DC2HDCO. . . C2H (6t) SS四邊形A2O2HGSA2O2C2SC2GH O2A2O2C2 C2H(t3) 34 (6t)(t3) t23t12. 當(dāng)0t3時(shí),S t2;當(dāng)3t6時(shí),S t23t12 . 22DCC H=DCCO2C H6t=64-231212121223131313第39課時(shí)動(dòng)態(tài)型問(wèn)題當(dāng)堂反饋
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