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2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 《中和反應(yīng)及其應(yīng)用(一)》學(xué)案.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 《中和反應(yīng)及其應(yīng)用(一)》學(xué)案.doc

2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 中和反應(yīng)及其應(yīng)用(一)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)利用中和反應(yīng)來改變?nèi)芤旱乃釅A性2、通過對(duì)酸和堿反應(yīng)的探究,提高發(fā)現(xiàn)和提出提出問題的能力,初步學(xué)會(huì)借助指示劑判斷物質(zhì)是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?!菊n前預(yù)習(xí)】 1.由_和_構(gòu)成的化合物是鹽。2.酸和堿作用生成_和_的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。3.中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸中的_離子和堿中的_離子作用生成水。4.鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。5.鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_?!菊n堂活動(dòng)】 問題:你認(rèn)為鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)嗎?酸和堿之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢?實(shí)驗(yàn):用滴管向盛有鹽酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,觀察現(xiàn)象。合作探究:鹽酸和氫氧化鈉能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢?(你的猜想是什么?能否設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明你的猜想?)方案一:_;方案二:_。反思評(píng)價(jià):同學(xué)們對(duì)本實(shí)驗(yàn)還有什么不明白的地方,請(qǐng)?zhí)岢?。你們認(rèn)為哪個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)方案最合理,最簡(jiǎn)便,最有說服力?活動(dòng)天地:鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液酸堿性的變化分析課本P124表中數(shù)據(jù),并繪出燒杯中溶液的pH與加入氫氧化鈉溶液體積之間的變化關(guān)系圖。由此實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是:_ _;_ _;_ _。一、酸和堿之間發(fā)生什么反應(yīng)提出問題:為什么反應(yīng)之后溶液呈中性呢?H+和OH-哪里去了?分析反應(yīng)實(shí)質(zhì)。鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的實(shí)質(zhì):_。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。歸納總結(jié):既然Na+和Cl-不是反應(yīng)發(fā)生的原始動(dòng)力,反應(yīng)的關(guān)鍵是:H+和OH結(jié)合生成了水,那么,其他的酸和堿之間也能發(fā)生類似的反應(yīng)嗎?這些反應(yīng)有什么共同點(diǎn)呢?實(shí)驗(yàn)探究:鹽酸和氫氧化鈣能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng) ? 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_。 與上一個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn):1、_,2、_。_的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是: _?!締栴}】:什么叫鹽?鹽=金屬離子+酸根離子_叫做鹽。拓展說明:NH4+是原子團(tuán),它不是金屬離子,但可把它看作金屬離子。練習(xí):判斷下列化合物屬于鹽的是_。A、Na2O B、Mg(OH)2 C、H2SO4 D、NH4Cl E、Na2CO3【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題】1、向pH為4的鹽酸中加入下列物質(zhì),混合后溶液的pH可能會(huì)減小的是 ( ) A 純水 B 氫氧化鈉溶液 C pH為4的鹽酸 D 硫酸2、我國(guó)有端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,“返青粽葉”包裝的粽子中含有硫酸銅,誤食這樣的粽子有害健康。硫酸銅屬于 ( )A 混合物 B 氧化物 C 鹽 D 酸2小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究?!咎骄磕康摹刻骄克萌芤旱乃釅A性【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,也可能呈 性,還可能呈 性。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩無色酚酞試液變 溶液呈堿性無色酚酞試液不變色溶液呈 【分析與思考】 若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是 (填寫微粒符號(hào)),為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入 _ 溶液,直到_為止,最后把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過程涉及的化學(xué)方程式為 ?!咀鳂I(yè)布置】

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