七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第八課 美好集體有我在 第2框 我與集體共成長學(xué)案 新人教版.doc

我與集體共成長一、學(xué)習(xí)目標1.理解在共建中盡責(zé)的原因，并學(xué)會在共建中盡責(zé)。2.理解在集體中承擔(dān)責(zé)任的原因，并且學(xué)會在集體中承擔(dān)責(zé)任。二、自主預(yù)習(xí)1.集體建設(shè)有賴于每個成員的 和 ，需要我們自主建設(shè)、自我管理。2.一個集體成長的過程，也是 和 形成的過程。3. 是我們共同的利益和榮譽。4. ，不是為了獲得獎賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的 。三、合作探究某中學(xué)安排了藝術(shù)節(jié)活動周，七年級（1）班的同學(xué)滿懷期待，熱烈地討論開了。同學(xué)A ：這活動聽說要計各班團體總分呢，我們要加把勁！同學(xué)B：有舞蹈、合唱、小品、獨唱、樂器比賽活動真多！我參加獨唱。同學(xué)C：太好了，我的特長可以發(fā)揮了！同學(xué)D：有什么好高興的，不就是一個藝術(shù)節(jié)嗎？我才不參加呢。同學(xué)E：那怎么行！這是集體活動，大家都應(yīng)參加。同學(xué)F：唉，我又不像你們那樣有什么一技之長。（1）你贊成上述哪些同學(xué)的觀點？為什么？ （2）哪些同學(xué)的觀點是不正確的？說說你的理由。（3）你認為你不贊成的同學(xué)應(yīng)怎樣做？四、隨堂演練1.每個人把自己的智慧和熱情貢獻給集體，集體就會展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。這意味著我們要創(chuàng)建優(yōu)秀的集體，就應(yīng)該() A有共同目標 B各盡所能 C團結(jié)友愛 D互助前行2.學(xué)校組織的心理健康周活動，需要各班搜集相關(guān)資料，小群同學(xué)主動接過了這個任務(wù)，同學(xué)們紛紛為小群的行為點贊。這是因為() 他善于團結(jié)同學(xué)他主動承擔(dān)了關(guān)愛集體的責(zé)任他善于表現(xiàn)自己他通過自己的努力為集體做貢獻 A B C D3.梅梅主動參加班委會競選，并如愿擔(dān)當(dāng)班長一職。梅梅的這一選擇意味著() 她將付出更多的時間和精力投入到班級管理中她肯定會贏得更多的贊賞和尊重她會獲得更多的新知識，提高處理事務(wù)的能力她的學(xué)習(xí)成績短期內(nèi)必然會下滑 A B C D4.剛進中學(xué)，某校七(1)班同學(xué)經(jīng)過討論，制定了他們的班級格言：“進班一刻，七(1)班是我的；出班一步，我是七(1)班的?！边@句格言要求該班同學(xué)() 努力為班級和老師學(xué)習(xí)牢固樹立主人翁意識 自覺維護班集體的榮譽和利益學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng) A B C D5.下列同學(xué)們的做法沒能體現(xiàn)主人翁意識的是() A認真完成班集體交給的任務(wù) B積極參加班級的各項活動 C上自習(xí)課對其他同學(xué)的講話熟視無睹 D自覺遵守并維護集體紀律6.集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)和自主管理。在集體建設(shè)的過程中，下列做法值得稱贊的是() A小浩是外來的轉(zhuǎn)校生，因口音問題受到同學(xué)嘲笑，于是他拒絕參加班里的朗誦比賽 B菲菲膽子很小，有不懂的問題想問老師，自己不敢去，便以同桌的名義給老師寫信 C學(xué)校評選優(yōu)秀班集體時，肖成為了減少競爭對手，悄悄把隔壁班級的宣傳板報弄壞 D孫偉心思細膩，平日細心觀察班里的情況，經(jīng)常向老師提出改進意見五、課后反思【答案】自主預(yù)習(xí) 1.自覺愿望 自主行動 2.正氣 凝聚力 3.集體榮譽 4.勇于擔(dān)責(zé) 責(zé)任感合作探究 （1）贊成同學(xué)A、B、C、E的觀點。因為集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。如果每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設(shè)時，班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩；這些同學(xué)都意識到這是一項集體活動，能在班級中找到自己的位置，發(fā)揮自己的特長，為集體增光。（2）同學(xué)D、F的觀點是不正確的，這是缺乏集體榮譽感的表現(xiàn)。因為班集體是我們成長的園地，良好的班集體對我們的成長有著積極的影響；良好的班集體的創(chuàng)建需要每個成員主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽；集體的事物，無論大小都要人身對待，努力做好。（3）為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。他們應(yīng)該重視這次為班集體爭榮譽的機會，可以主動地提出自己的建議，挖掘自己的特長，張揚自己的個性，為集體增光。隨堂演練1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.D