四年級微機1314

課 時 計 劃課 題：制作詩集封面第 13-14 課時時間：45分鐘教學目標：1、掌握制作藝術字的方法并學會修飾藝術字。2、掌握制作自選圖形的方法并學會該圖形的修飾方法。3、學會設置圖片的疊放順序。教學重難點：教學重難點：1、藝術字和自選圖形的制作。2、對藝術字和自選圖形進行修飾。教學準備：教學過程一、激趣導入猜一猜：原來制作出來的字都只有一種顏色，能不能用WORD制作出彩色的字呢？你覺得會不會很難？二、藝術字介紹1、藝術字：WORD中彩色的字叫藝術字，它和剪貼畫和外部圖片一樣都屬于圖片的一種，只不過藝術字是一種字，可以隨時修改內(nèi)容、色彩等等。2、介紹制作藝術字的兩種方法：A、插入圖片藝術字。B、從繪圖工具欄中點。3、演示制作藝術字的方法：第一步：選擇字庫（即樣式）。第二步：編輯藝術字文字，輸入自己的名字，然后改字體和字號，再點確定。4、試一試：能不能用調(diào)整圖片大小的方法來調(diào)整藝術字的大?。浚梢?，重點要提醒學生必須選中藝術字后才能進行操作?。?、修改藝術字的文字內(nèi)容：雙擊修改（讓學生雙擊后把內(nèi)容改為自己最要好的朋友的名字）。6、改一改藝術字的形狀：選中藝術字后，在“藝術字工具欄”中選擇斜的A字圖標工具，再選擇其中一種樣式。三、自選圖形介紹1、想一想，在畫圖軟件中，要畫一個五角星至少要畫五條線，而在WORD中可以很簡單地一步搞定，想不想學？2、演示畫五角星的方法：在繪圖工具欄中的“自選圖形”中選擇“星與旗幟”，繪制出一個五角星。3、引導學生到其它各個欄目中看看里面有什么圖形。4、快速繪制出5種不同的自選圖形，比一比誰的畫得又快又漂亮。5、演示在自選圖形中加上文字的方法。四、設置填充效果、設置線條顏色1、演示更改填充色的方法：使用繪圖工具欄中的油漆桶工具“ ”后面向下的三角號。A、練習使用單色填充的方法。B、使用填充效果進行填充：a、使用漸變進行填充（重點在雙色填充）。b、使用紋理進行填充。c、使用圖案進行填充。d、使用圖片進行填充（C盤“教學素材”下的學生活動數(shù)碼照片等）。1、說明：填充顏色只是對圖形和藝術字內(nèi)部的顏色進行填充，如果要對邊緣的線條進行填充的話，要使用“線條顏色”工具。 2、設置線條的顏色及圖案。3、設置線條的粗細和虛線線型。五、綜合實戰(zhàn)1、翻到書本P59頁，看看第一頁的封面，應用到了哪些操作？（藝術字、自選工具、圖片）2、按要求制作：A、制作一個藝術字，使用第三行第四個樣式，字體為“隸書”，字號36磅。B、制作一個自選圖形（星與旗幟中的前凸帶形），設置它的填充顏色為淡綠色，并輸入自己的班級和姓名。C、插入教師機作業(yè)上傳中的圖片。D、設置以上3種圖片的環(huán)繞方式全部為緊密型。E、按P59頁調(diào)整圖片的層疊次序（這個為即時補充內(nèi)容）。六、作品展示1、將完全做好的文檔保存在D盤，文件名為“詩集封面”。2、優(yōu)秀作品展評。二次備課：作業(yè)設計教后反思