浙江省溫州市平陽(yáng)縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.6時(shí)間的測(cè)量課件 浙教版

《浙江省溫州市平陽(yáng)縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.6時(shí)間的測(cè)量課件 浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省溫州市平陽(yáng)縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.6時(shí)間的測(cè)量課件 浙教版（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 讓我們看一段話，想想它告訴了我們什么？東山中學(xué)楊直難東山中學(xué)楊直難 像一滴水滴在大海里，八千多日子滴在時(shí)間河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子 早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。 -朱自清 匆匆東山中學(xué)楊直難東山中學(xué)楊直難東山中學(xué)楊直難東山中學(xué)楊直難若你不小心回到了古代，沒(méi)有手表，你會(huì)怎樣來(lái)測(cè)時(shí)間呢？在公元前在公元前15001500年，出現(xiàn)的日晷是年，出現(xiàn)的日晷是人類人類最古老

2、的計(jì)時(shí)工具最古老的計(jì)時(shí)工具 。在公元前在公元前14001400年，出現(xiàn)的沙漏是年，出現(xiàn)的沙漏是第一個(gè)擺脫天文現(xiàn)象的計(jì)時(shí)儀器。第一個(gè)擺脫天文現(xiàn)象的計(jì)時(shí)儀器。 日日 晷晷沙 漏計(jì)時(shí)器的歷史計(jì)時(shí)器的歷史:公元公元10881088年，中國(guó)宋朝的機(jī)械師蘇頌?zāi)辏袊?guó)宋朝的機(jī)械師蘇頌發(fā)明的發(fā)明的“水運(yùn)儀象臺(tái)水運(yùn)儀象臺(tái)”（水鐘）被認(rèn)（水鐘）被認(rèn)為是為是第一架真正的機(jī)械鐘，第一架真正的機(jī)械鐘，制造水平制造水平堪稱一絕堪稱一絕 。水水 鐘鐘16561656年，年，有擺的掛鐘有擺的掛鐘產(chǎn)生于荷蘭。產(chǎn)生于荷蘭。 擺擺 鐘鐘東山中學(xué)楊直難東山中學(xué)楊直難由上我們可以得出：任何周期性運(yùn)動(dòng)的物體都可以作為測(cè)量時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)。電子

3、鐘電子鐘一般電子表每星期的誤差不超過(guò)一般電子表每星期的誤差不超過(guò)1 1秒。秒。原原 子子 鐘鐘更為準(zhǔn)確的計(jì)時(shí)器當(dāng)數(shù)更為準(zhǔn)確的計(jì)時(shí)器當(dāng)數(shù)原子鐘原子鐘。19521952年由美國(guó)的拉姆齊造年由美國(guó)的拉姆齊造出了第一臺(tái)銫原子鐘，出了第一臺(tái)銫原子鐘，它的精確度極高，它的精確度極高，3030萬(wàn)年只偏差萬(wàn)年只偏差1 1秒。秒。拉姆齊因此而獲得拉姆齊因此而獲得19891989年諾貝爾物理獎(jiǎng)。年諾貝爾物理獎(jiǎng)?，F(xiàn)代我們有哪些計(jì)時(shí)器？現(xiàn)代我們有哪些計(jì)時(shí)器？時(shí) 刻:時(shí)間間隔:時(shí)間的瞬時(shí)值時(shí)間的瞬時(shí)值-時(shí)間點(diǎn)時(shí)間點(diǎn)時(shí)間的差值時(shí)間的差值-時(shí)間段時(shí)間段舊縣中心學(xué)校作息時(shí)間表舊縣中心學(xué)校作息時(shí)間表早自修早自修7 7：0000

4、7 7：3030第第1 1節(jié)課節(jié)課7 7：40408 8：2020第第2 2節(jié)課節(jié)課8 8：30309 9：1010 每節(jié)課每節(jié)課 4040分鐘分鐘表中哪些數(shù)值指的的是時(shí)間點(diǎn)？表中哪些數(shù)值指的的是時(shí)間點(diǎn)？ 哪些數(shù)值指的是時(shí)間段？哪些數(shù)值指的是時(shí)間段？東山中學(xué)楊直難東山中學(xué)楊直難 某中學(xué)上午第二節(jié)課是某中學(xué)上午第二節(jié)課是9:00上課，上課，9:45下課下課,共共45分鐘。在課內(nèi)語(yǔ)文老師分鐘。在課內(nèi)語(yǔ)文老師用用15分鐘讓學(xué)生朗讀分鐘讓學(xué)生朗讀,20分鐘分析文分鐘分析文章章,10分鐘練習(xí)分鐘練習(xí).其中其中,屬于時(shí)間段的是屬于時(shí)間段的是_屬于時(shí)間點(diǎn)的表述是屬于時(shí)間點(diǎn)的表述是_2 2、常用單位：、常用單

5、位：1 1、國(guó)際單位是：、國(guó)際單位是：年、月、日、時(shí)、分、秒年、月、日、時(shí)、分、秒秒（秒（s s）年年月月日日秒秒h時(shí)時(shí)分分12246060mins練習(xí)練習(xí):1小時(shí)小時(shí) 分分 秒秒1 1天天 秒秒 2020分分 秒秒 小時(shí)小時(shí) 18001800秒秒 分分 小時(shí)小時(shí) 12001200303086400864000.330.330.50.5606036003600實(shí)驗(yàn)室常用的計(jì)時(shí)器是實(shí)驗(yàn)室常用的計(jì)時(shí)器是停表停表。停表有停表有機(jī)械停表機(jī)械停表和和電子停表電子停表兩種。兩種。機(jī)械停表機(jī)械停表電子停表電子停表（1）使用前，先觀察，秒針轉(zhuǎn)一）使用前，先觀察，秒針轉(zhuǎn)一圈幾秒，最小刻度值為幾秒等圈幾秒，最小刻

6、度值為幾秒等（2）注意使用時(shí)，初時(shí)刻要在）注意使用時(shí)，初時(shí)刻要在0.0秒的位置秒的位置（3）按下時(shí)速度要快，減小誤差）按下時(shí)速度要快，減小誤差機(jī)械停表的使用機(jī)械停表的使用 用手握緊停表，大拇指用手握緊停表，大拇指按在按鈕上，按停表分三步按在按鈕上，按停表分三步，啟動(dòng)、停止、回表啟動(dòng)、停止、回表。機(jī)械停表機(jī)械停表注意：注意： 1、觀察停表大的一圈是多少？、觀察停表大的一圈是多少？小的一圈又是多少？小的一圈又是多少？2、大圈上的每一小格是多少？、大圈上的每一小格是多少？小圈上的每一小格又是多少？小圈上的每一小格又是多少？30秒；秒；15分鐘分鐘0.1秒；秒；0.5分鐘分鐘機(jī)械停表讀出停表分鐘數(shù)讀出

7、停表分鐘數(shù)9 9讀出剩余部分的秒數(shù)讀出剩余部分的秒數(shù)剩余值是否已過(guò)半刻度剩余值是否已過(guò)半刻度是是3939 最后測(cè)量值是最后測(cè)量值是 9 9分分3939秒秒 練一練練一練1分分1秒秒練一練練一練1分分46.2秒秒練一練練一練9分分39秒秒練一練練一練13分分28秒秒東山中學(xué)楊直難東山中學(xué)楊直難電子停表電子停表K103K103T31T31T21T21公里數(shù)公里數(shù)T22T22T30T30K102K1021 1：001717：252020：100 0北京北京146314637 7：331010：231616：205 5：576 6：002121：502222：080 0：4757479479濟(jì)南濟(jì)南9

8、669663 3：022 2：5251515 5：41 23 231111：001010：26 36841841徐州徐州649649 40 406 6：281313：09 193 3：1828286 6：071717979979蚌埠蚌埠484484492121：39320 0：224 4：063 3：561515：324611601160南京南京309309 351 1：291818：061013371337無(wú)錫無(wú)錫1261262323：052222：591919：46-8 8：09-1010：08-14631463上海上海0 01616：521919：412121：18下面是一張火車時(shí)刻表。

9、濟(jì)南某同學(xué)想去上海旅游（1）根據(jù)時(shí)刻表有 趟車可供選擇。你幫他選擇乘坐 次車合適，理由是 行程 千米。（2）上海返回濟(jì)南時(shí)，想在南京停留，需選乘_次列車。東山中學(xué)楊直難東山中學(xué)楊直難(1)先用你的右手摸你的左臂腕部先用你的右手摸你的左臂腕部,找到搏動(dòng)著的橈動(dòng)脈找到搏動(dòng)著的橈動(dòng)脈,先估計(jì)脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間比先估計(jì)脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間比1秒長(zhǎng)還是短秒長(zhǎng)還是短,再用秒表再用秒表實(shí)測(cè)一分鐘實(shí)測(cè)一分鐘,記錄下脈搏跳動(dòng)的次數(shù)記錄下脈搏跳動(dòng)的次數(shù),然后計(jì)算出你的脈然后計(jì)算出你的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間搏跳動(dòng)一次的時(shí)間,與別的同學(xué)比一比與別的同學(xué)比一比,每個(gè)人的脈搏是每個(gè)人的脈搏是否相同否相同.(2)估計(jì)脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間估計(jì)脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間_秒秒(填填“”“”“”或或“”)(3)用停表實(shí)測(cè)用停表實(shí)測(cè)1 分鐘脈搏跳動(dòng)的次數(shù)為分鐘脈搏跳動(dòng)的次數(shù)為_(kāi)次次,(4)列式計(jì)算列式計(jì)算:_;(5)每個(gè)人的脈搏是否相同每個(gè)人的脈搏是否相同:_.東山中學(xué)楊直難東山中學(xué)楊直難小游戲小游戲看看誰(shuí)對(duì)時(shí)間把握的準(zhǔn)確內(nèi)容：同學(xué)們閉上眼睛，老師說(shuō)開(kāi)始，你覺(jué)得1分鐘到了就舉手示意，看看誰(shuí)對(duì)1分鐘的估計(jì)比較準(zhǔn)。