廣西壯族自治區(qū)貴港市貴城四中九年級化學(xué)周測試題

《廣西壯族自治區(qū)貴港市貴城四中九年級化學(xué)周測試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西壯族自治區(qū)貴港市貴城四中九年級化學(xué)周測試題（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 九年級化學(xué)周測試題一 可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1，O-16，C-12 一、 單項(xiàng)選擇題（每題3分） 1、下列哪組氣體都屬于空氣污染物（ ） A、CH4、CO2、H2 B、CO2、HCl、N2 C、SO2、CO、NO2 D、HCl、N2、O2 2、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是( ) A、石油 B、液態(tài)氧 C、食醋 D、水泥砂漿 3、下列物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是（ ） A、氮?dú)狻⒄麴s水 B、

2、生鐵、稀鹽酸 C、氫氣、大理石 D、二氧化碳、空氣 4、下列說法錯誤的是（ ） A、陽離子一定帶正電荷 B、帶電荷的原子團(tuán)一定是酸根 C、具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同一種元素 D、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子 5、對于具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子，下列說法錯誤的是（ ） A、可能是分子和原子 B、可能是兩種離子 C、一定具有相同的電子數(shù) D、不一定是由同種元素組成的粒子 6、下列化學(xué)符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（ ） A、

3、Cu B、O C、H2 D、C60 7、下列鉻的化合價(jià)呈+6價(jià)的是（ ） A、Cr2（SO4）3 B、CrCl2 C、Cr2O3 D、K2CrO4 8、下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是( ) A、氧氣的密度比空氣略大-----用于急救病人 B、石墨能導(dǎo)電——可作電極 C、稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣 D、干冰升華吸熱——用于人工降雨 9、下列對有關(guān)物質(zhì)的分類不正確的是（ ） 選項(xiàng) 物質(zhì) 分類 不同類物質(zhì) A 干冰、白酒、加碘鹽、食醋 混合物 干冰 B

4、 CaO、H2O、P2O5、K2CO3 氧化物 H2O C HgO、NaOH、KCl、P 化合物 P D 甲烷、乙醇、硝酸鉀、葡萄糖 有機(jī)物 硝酸鉀 10、要使CO2和CO中含有相同質(zhì)量的氧元素，則CO2和CO的質(zhì)量比是（ ） A、2︰1 B、1︰2 C、11︰14 D、11︰7 11、在化學(xué)反應(yīng)MnO2+4HCl（濃）==MnCl2+2H2O+Cl2↑中，同種元素的化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后變化最大的元素是（ ） A、Mn B、Cl C、H D、O 12、某同學(xué)用量筒量取

5、5.0mL水時仰視讀數(shù)，則所量水的體積（ ） A、等于5.0mL B、大于5.0mL C、小于5.0mL D、不能確定 13、下列記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，不合理的是( ) A、用pH試紙測得某溶液的pH為5.3 B、用10mL的量筒量取7.5mL水 C、測得某粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.58% D、用托盤天平稱量食鹽16.8克 14、下列各粒子中，屬于陽離子的是（ ） 二、 填空題（每空一分，共24分） 15、（1）用化學(xué)用語表示： 兩個高錳酸根離子

6、 ；稀有氣體氦氣 。 （2）寫出下列化學(xué)符號中“2”的含義：（每空兩分） ①2CH4 ； -2 ②CaO 。 ③Mg2+ ； ④SO2

7、 。 16、請你按下列要求各寫一個有水生成的化學(xué)反應(yīng)方程式。 (1)分解反應(yīng) ； （2）復(fù)分解反應(yīng) ； （3）化合反應(yīng) ； （4）置換反應(yīng) ； （3）非上述四種反應(yīng)類型的反應(yīng)

8、 。 17、比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。現(xiàn)有反應(yīng)：①Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu； ②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag；③Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2；④Br2+2NaI=2NaBr+I2。 （1）通過比較、分析，可以發(fā)現(xiàn)上述四個反應(yīng)有相似之處：均屬于四種基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。再分析這四個反應(yīng)以后前后各元素的化合價(jià)，我們還會發(fā)現(xiàn)一個相似之處 。

9、 （2）分析反應(yīng)①和②，可以得到：Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是 用相似的思維方法類推到反應(yīng)③和④中，我們可以得到：Cl2、Br2、I2三種非金屬的活動由強(qiáng)到弱的順序?yàn)? 。 18、俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題 (1)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易 （填“得到”或“失去”）電子

10、變成離子； (2)表示的是 （填離子符號）； (3)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是 （填化學(xué)式，任意填寫一種）； (4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是___ 。 三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共26分） 19、小紅同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)得知：CuSO4溶液、動物某些臟器中含有的物質(zhì)等能催化過氧化氫的分解。動物臟器中含有過氧化氫酶，能催化過氧化氫分解，過氧化氫酶是 （選填序號填空：①糖類、②蛋白質(zhì)、③脂肪、④維生素） 實(shí)驗(yàn)證明

11、，在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解。CuSO4溶液主要含有三種粒子（H2O、Cu2+、SO42-），為了進(jìn)一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用。小紅同學(xué)作了以下分析和設(shè)計(jì)。 ①小紅同學(xué)認(rèn)為最不可能的是H2O，他的理由是 。 ②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用，小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，完成了這次探究活動。 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 a. 取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2-3滴稀硫酸 溶液幾乎沒有氣泡放出 實(shí)驗(yàn)證明，起催化作用的是 。 b. 另

12、取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2-3滴 溶液 溶液中有大量氣泡放出 ③如果確定CuSO4是催化劑，還必須通過實(shí)驗(yàn)確定它在化學(xué)反應(yīng)前后 。 20、下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置。請按要求填空： A.水的電解實(shí)驗(yàn) B.測定空氣里氧氣含量 C.探究二氧化碳性質(zhì) D.氣體制備裝置 (1)A實(shí)驗(yàn)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是

13、 ； (2)B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是 （寫出一點(diǎn)）； (3)C實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ； (4)寫出用D裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式 。 21、小雨閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。 【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？ 【

14、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）。 (1)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是 。 (2)若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測數(shù)據(jù)”更 (填“大”或“小”)，說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。 (3)將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若衡量得到0.5g黑色粉末，再將黑色粉末放入試管中， (簡述操作和現(xiàn)象) 預(yù)期結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑。 【評價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對比的目的是 。 四、計(jì)算題（共8分） 22、某氣體物質(zhì)3.0克在空氣中完全燃燒，生成CO24.4克，同時生成1.8克水。通過計(jì)算對該物質(zhì)的判斷是否含有氧元素。 5 / 5