2020年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上學(xué)期 1.8維護(hù)生態(tài)平衡同步練習(xí) .doc

2020年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上學(xué)期 1.8維護(hù)生態(tài)平衡同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上學(xué)期 1.8維護(hù)生態(tài)平衡 (共8題；共61分)1. （7分）填空題。 （1）植物和動(dòng)物所具有的結(jié)構(gòu)特征，使它們與_相適應(yīng)。（2）熱帶植物的葉子一般都是非常_（填“寬大”或“窄小”）的，有利于進(jìn)行_和蒸騰作用。 （3）駱駝寬大的腳掌有利于在_中行走；駝峰里儲(chǔ)存_，在需要的時(shí)候可以轉(zhuǎn)化成_，有利于在_的環(huán)境中更好地生存。2. （5分）簡(jiǎn)答題。下圖可能是哪種生物的爪子？它有什么特點(diǎn)和作用？這種生物可能生活在什么地方？3. （2分）如果一種生物滅絕了，不會(huì)影響其他多種生物的生存。 （ ） 4. （12分）選擇題。 （1）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，同一種生物生活在越寒冷的地方，身體越（ ）。 A . 大B . 小C . 差不多（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，同一種生物生活在越寒冷的地方，身體越接近（ ）形。 A . 圓B . 方C . 三角（3）北極狐為了更好地（ ），它的耳朵和尾巴都很小。 A . 在水中游泳B . 在冰面上走C . 抵御寒冷（4）適合生活在冰雪世界的狐貍是（ ）。 A . 紅狐B . 灰狐C . 北極狐（5）生物進(jìn)化論是著名的生物學(xué)家（ ）所提出的。 A . 愛因斯坦B . 達(dá)爾文C . 法布爾（6）松樹的葉子長(zhǎng)成針狀，這有利于（ ）。 A . 減少葉子表面的光照量B . 減少植物中水分的蒸發(fā)C . 增強(qiáng)植物中水分的蒸發(fā)5. （10分）閱讀下面一段文字，回答相關(guān)問題。多肉植物是指植物營(yíng)養(yǎng)器官的某一部分，如莖、葉或根（少數(shù)種類兼有兩個(gè)或兩個(gè)以上部分）具有發(fā)達(dá)的薄壁組織用以貯藏水分，在外形上顯得肥厚多汁的一類植物。它們大部分生長(zhǎng)在于旱或一年中有一段時(shí)間干旱的地區(qū)，每年有很長(zhǎng)的時(shí)間根部吸收不到水分，僅靠體內(nèi)貯藏的水分維持生命。（1）多肉植物生活在什么樣的環(huán)境中？ （2）你還想到哪些生物的特征是和它的生活環(huán)境相適應(yīng)的？（至少舉出5例） 6. （10分）閱讀下面的資料，回答相關(guān)問題。動(dòng)物的防身術(shù)保護(hù)色、擬態(tài)和警戒色呆護(hù)色：動(dòng)物外表顏色與周圍環(huán)境相類似，這種顏色叫保護(hù)色。很多動(dòng)物有保護(hù)色，如豹子的花紋和青蛙的綠色，有些動(dòng)物甚至?xí)淖冾伾?，以此來躲避其他?dòng)物的攻擊。擬態(tài)：有些動(dòng)物不僅是顏色與周圍的環(huán)境非常相似，就連身體的形態(tài)也和環(huán)境中常見的物體非常相似，常常能以假亂真，來躲避天敵，這種情況叫做擬態(tài)。警戒色：與前兩種偽裝術(shù)相反，一些有毒的動(dòng)物的外表顏色常常長(zhǎng)得非常鮮艷，可以使敵害易于識(shí)別，避免自身遭到攻擊。如毒蛾的幼蟲，多數(shù)都具有鮮艷的色彩和花紋，如果被鳥類吞食，其毒毛會(huì)刺傷烏的口腔黏膜，這種毒蛾幼蟲的色彩就成為捕食者終生難忘的預(yù)警信號(hào)。（1）蝗蟲外表顏色與周圍環(huán)境相類似，這種顏色叫（ ）。 A . 保護(hù)色B . 擬態(tài)C . 警戒色（2）綠色的蝗蟲適合生活在（ ）。 A . 草叢中B . 山地中C . 沙漠中（3）下面動(dòng)物中，利用擬態(tài)來保護(hù)自己的是（ ）。 A . 鴿子B . 竹節(jié)蟲C . 螞蟻（4）小麗在草叢中觀察到一種顏色艷麗的昆蟲，她應(yīng)該（ ）。 A . 把它捉回去觀察B . 原地近距離觀察C . 遠(yuǎn)離它（5）下列說法中，錯(cuò)誤的是（ ）。 A . 斑馬身上的花紋是警戒色B . 動(dòng)物的這些防身術(shù)都是為了適應(yīng)環(huán)境而更好地生存下去C . 環(huán)境發(fā)生變化，對(duì)生物會(huì)產(chǎn)生影響7. （10分）簡(jiǎn)答題。 （1）說一說北極狐適應(yīng)生活環(huán)境的身體特征。 （2）在日常生活中有很多人工選擇改變生物特征的例子，比如說野豬通過人工馴養(yǎng)變成家豬等。你 能再列舉3個(gè)例子嗎？ 8. （5分）填圖題。人類的哪些行為會(huì)造成鷹、兔子或草的減少？請(qǐng)?jiān)趫D中寫出來。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上學(xué)期 1.8維護(hù)生態(tài)平衡 (共8題；共61分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、8-1、