2019-2020年高二歷史必修3教案：專題二 三、中國(guó)古典文學(xué)的時(shí)代特色.doc

2019-2020年高二歷史必修3教案：專題二 三、中國(guó)古典文學(xué)的時(shí)代特色教學(xué)目標(biāo)三維目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)1、了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色；2、了解、詩(shī)，詞、歌、賦等各種不同的知識(shí)內(nèi)容和形式，知道和掌握一定數(shù)量的名家作品；3、進(jìn)一步提高閱讀和通過多種途徑獲取文學(xué)資料的能力；4、拓寬文化視野，提高賞析和運(yùn)用古代文學(xué)作品的能力。過程與方法目標(biāo)。1、通過教科書及教師提供的材料以及自己的日常積累，通過閱讀，討論，分析，評(píng)論了解各個(gè)不同時(shí)期的文學(xué)發(fā)展特色。2、通過閱讀，觀察，練習(xí)，欣賞，表演，評(píng)論，創(chuàng)作等方式積極參與教學(xué)；通過獨(dú)立思考或合作學(xué)習(xí)對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行比較，概括和闡釋；學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)和相互交流。3、組織學(xué)生分組討論評(píng)價(jià)或舉辦文學(xué)作品欣賞會(huì)等方式，從歷史的角度賞析文學(xué)作品。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1、通過本課學(xué)習(xí)，了解中國(guó)古代燦爛的文化。通過對(duì)文學(xué)家、詩(shī)人及其文學(xué)作品的分析，把學(xué)生帶進(jìn)文學(xué)藝術(shù)的殿堂，感受古人的呼吸，思想，情操。增強(qiáng)文化修養(yǎng)。2、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解中國(guó)的國(guó)情，熱愛和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)對(duì)祖國(guó)歷史與文化的的自豪感，增強(qiáng)民族自信心。3、通過潛移默化的教育和熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人文精神的理解，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情操，使學(xué)生的品格得到升華；在積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的過程中，使學(xué)生的合作精神及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到增強(qiáng)。4、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類文化發(fā)展的多樣性，使他們理解和尊重各國(guó)、各地區(qū)、各民族文化。重點(diǎn)目標(biāo)中國(guó)古代文學(xué)的表現(xiàn)形式和時(shí)代特點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)中國(guó)古代文學(xué)發(fā)展與政治經(jīng)濟(jì)等之間的聯(lián)系導(dǎo)入示標(biāo)三導(dǎo)問題學(xué)做思一、詩(shī)經(jīng)、春秋戰(zhàn)國(guó)詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦一、詩(shī)經(jīng)紅樓夢(mèng)是我們中華民族的一部古往今來絕無僅有的“文化小說”，“是我們中華民族文化的代表性最強(qiáng)的作品”，“代表著中國(guó)古代文化藝術(shù)的最高成就”。 著名紅學(xué)家周汝昌用兩分鐘看詩(shī)經(jīng)這個(gè)框題，完成知識(shí)點(diǎn)的梳理二、楚辭1、 何謂“楚辭” 楚辭：是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原采用楚國(guó)方言,利用民歌的形式,開創(chuàng)的一種新詩(shī)歌體裁。因離騷最有名,人們又稱“楚辭”體為“騷體 ”?！帮L(fēng)”、“騷”并稱。2、 關(guān)于“楚辭”用三分鐘看這框題的內(nèi)容，完成填空有詩(shī)云：“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。 說明詩(shī)經(jīng)和楚辭的影響早已突破文學(xué)領(lǐng)域，滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。展示材料：離騷節(jié)選吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。我既有這么多的內(nèi)在美德，又有優(yōu)良的才能。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。披江離與辟芷（香草），又編織秋蘭為佩飾。彼堯舜之耿介兮，既遵道而得路。堯舜多么光明正大，遵循正道而大路暢通。何桀紂之昌被兮，夫惟捷徑以窘步。桀紂多么放肆妄行，只貪便道而寸步難行。余固有謇謇之為患兮，忍而不能舍也。我明知忠言直諫會(huì)遭禍害，可我忍痛而不舍棄。提問：這段離騷體現(xiàn)了楚辭怎樣的特點(diǎn)？楚辭特點(diǎn)： 浪漫主義，想象奇特，文采華美； 句子參差不齊，句式較為靈活；節(jié)奏和韻律獨(dú)具特色三、漢賦紅樓夢(mèng)的這一回反映的是什么文學(xué)題材？賦是兩漢時(shí)期盛行的一種文學(xué)體裁，它直接源于騷體詩(shī)，在楚辭的基礎(chǔ)上，吸收散文成分，形成一種半詩(shī)半文的綜合文體 。展示材料： 奏陶唐氏之舞，聽葛天氏之歌，千人倡，萬人和，山陵為之震動(dòng)，川谷為之蕩波。 司馬相如上林賦思考：以此賦為例，分析漢賦具有哪些特點(diǎn)？篇幅較長(zhǎng) 氣勢(shì)恢宏辭藻華美 手法夸張?zhí)釂枺捍蠹疫€知道有哪些漢賦家以及他們的代表作？用兩分鐘完成填空學(xué)做思二、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說四、唐詩(shī)看一下這個(gè)唐朝詩(shī)人的整理表格，用兩分鐘來回憶一下你們學(xué)過的他們的詩(shī)，我們來一個(gè)詩(shī)句接龍。王勃：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰陳子昂：前不見古人，后不見來者。白居易：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?？蓱z身上衣正單,心憂碳賤愿天寒看一下李白的相關(guān)詩(shī)句，感受一下李白的詩(shī)有什么特點(diǎn)？看一下杜甫的相關(guān)詩(shī)句，感受一下李白的詩(shī)有什么特點(diǎn)？問題探究：唐代詩(shī)歌為什么如此繁榮？五、宋詞用三分鐘的時(shí)間完成基礎(chǔ)知識(shí)梳理連連看問題探究：詞為什么會(huì)成為宋朝流行的主要文學(xué)形式？政治：兩宋時(shí)期社會(huì)矛盾尖銳，詞更能表達(dá)思想情感 ；經(jīng)濟(jì)：城市手工業(yè)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮奠定物質(zhì)基礎(chǔ)；階級(jí)：市民階層的擴(kuò)大，要求豐富的文化娛樂生活；學(xué)做思三、元曲、明清小說六、元曲七、明清小說我們非常熟悉的三國(guó)演義、封神演義、西游記等都是明清時(shí)期的小說，那么，明清時(shí)期的小說有什么特點(diǎn)呢？明清時(shí)期小說特點(diǎn)： 數(shù)量繁多，體裁多樣，表現(xiàn)手法豐富，文學(xué)成就大大超過前代問題探究：為何在明清時(shí)期，小說呈現(xiàn)出空前繁榮的局面？政治方面：政治黑暗、官場(chǎng)腐敗，社會(huì)矛盾逐漸加深；經(jīng)濟(jì)方面：商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮，資本主義萌芽出現(xiàn)；社會(huì)結(jié)構(gòu)：市民階層的壯大，要求文學(xué)進(jìn)一步通俗化；內(nèi)在因素：小說自身的優(yōu)勢(shì)和日趨成熟；客觀因素：印刷術(shù)不斷完善，書坊迅速發(fā)展；主觀因素：作者豐富的知識(shí)閱歷、對(duì)社會(huì)生活的細(xì)致觀察。達(dá)標(biāo)檢測(cè)1 . 下列關(guān)于詩(shī)經(jīng)的敘述錯(cuò)誤的是 DA 、中國(guó)詩(shī)歌誕生的源頭，也是中國(guó)第一部詩(shī)歌總集B、它是整齊的四言體詩(shī)歌C、它保存了從西周初年到春秋中期的詩(shī)歌，共305首D、西周時(shí)貴族才能接受教育，所以詩(shī)經(jīng)表現(xiàn)的是貴族而不是平民的情感2. 下列關(guān)于楚辭的說法不正確的是 DA、楚辭產(chǎn)生于春秋時(shí)期，由屈原等人吸收南方民歌的精華，用楚國(guó)方言創(chuàng)造的一種新體詩(shī)歌B、楚辭與詩(shī)經(jīng)不同，不是整齊的四言體，而是自由靈活的句式C、離騷是楚辭的代表作，也是我國(guó)古代最長(zhǎng)的一首抒情詩(shī)D、楚辭專事鋪陳辭藻、華麗文采，多是粉飾太平、歌功頌德之作3、“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”和“寂寞天寶后，園廬但蒿藜”全是唐代一位著名詩(shī)人的詩(shī)句。這位詩(shī)人最有可能是 CA、陳子昂 B、孟浩然 C、杜甫 D、杜牧4、李清照是我國(guó)歷史上杰出的女詞人。她中年以后作品的突出特點(diǎn)是 AA、懷念中原故土，滲透了憂傷的感情B、著重揭露封建統(tǒng)治的腐朽和黑暗C、著重表達(dá)豪邁奔放的思想感情D、反映市民生活面貌，具有濃厚的市民氣息反思?xì)w納作業(yè)布置練習(xí)冊(cè)相關(guān)部分