教科版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)《我愛我的家人》教學(xué)反思

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1、教科版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)《我 愛我的家人》教學(xué)反思（共2頁） -本頁僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可 --內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小-- 教科版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)《我愛我的家人》教學(xué)反思 教科版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)《我愛我的家人》教學(xué)反思 今天再次重溫我的思品課＞，上了那么多節(jié)課，我卻被今天三五 班的一位男生所感動(dòng)。 整個(gè)教學(xué)其實(shí)都在我的掌控中進(jìn)行，大家跟著我慢慢走進(jìn)，我 的愛是什么？進(jìn)而得出我的愛是一句貼心的話，是一個(gè)小小的舉 動(dòng)，是一個(gè)理解的微笑，在進(jìn)一步得出家人給我們的愛是永遠(yuǎn)也無 法回報(bào)的，把我對(duì)家人的愛下來。孩子們的話我基本都想得到，所 以連評(píng)

2、語都設(shè)計(jì)好了。而今天他站起來告訴我的卻讓我深深感動(dòng) 著：”我的爺爺腳不好，無法走路，所以我每天都扶著爺爺出去散 步，我對(duì)爺爺?shù)膼劬褪且桓照?，我要一直陪爺爺走下去?！彼? 話一說完就得到了在坐所有老師和學(xué)生的.掌聲。原來這就是孩子的 愛，他們的心中滿滿的都是愛。他的話讓我想到了自己的奶奶。還 記得那幾年，奶奶得了老年癡呆癥，漸漸的忘記了所有的事情，忘 記了身邊的人，忘記了如何穿衣，吃飯，每天我拿著爺爺煮的飯坐 在奶奶的床頭一口一口的喂奶奶，奶奶邊吃邊看著我。那一刻，我 知道她的心里一定還有有，她還記得我，因?yàn)槲沂撬類鄣膶O女。 我躲想就這樣一直喂下去，可是卻沒有機(jī)會(huì)了，所以孩子們，好好 珍惜身邊的家人，因?yàn)樗麄兒脨酆脨畚覀儭? 可惜，后面這一段我并沒有在課堂上說出來，夜宵是教育機(jī)智 不夠，也許是經(jīng)驗(yàn)不足，也許我不知道如何組織語言去說這一段， 5 才無法挖掘課堂的深度。教學(xué)是有遺憾的，我最大的遺憾是沒有在 這個(gè)孩子說出來這段話的時(shí)候，和他的感情達(dá)到共鳴，希望下次教 學(xué)中能把這堂課上得更好。