2019-2020年二年級數(shù)學上冊 分香蕉教案 北師大版 .doc

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2019-2020年二年級數(shù)學上冊 分香蕉教案 北師大版 教學目標： 1、結合平均分的具體情境與經(jīng)驗，抽象出除法算式，體會除法運算的意義。 2、掌握除法算式的讀法、寫法、認識除法算式各部分的名稱。 3、會用除法算式表示并解釋平均的具體過程。 教學重點：理解用除法表示等分的過程，了解除法算式的讀法以及各部分名稱。 教學難點：在具體環(huán)境中建立除法算式與等分算式之間的聯(lián)系,并加深體會。 教學準備：主題圖。 教學過程： 一、情景創(chuàng)設 1. 你們知道小猴子喜歡吃什么嗎?出示智慧老人畫面以及掛圖。 誰能把這幅圖意說給大家聽。 2.板書 二、問題探究 1、通過看圖,同學們想提出什么數(shù)學問題? 把12個香蕉平均分成2份,每份多少? 同學用小棒代表香蕉分一分。 2、談話:把12根香蕉分成2份,我們可以用除法來計算,除法的運算符號是讀作:除以 （把12分成2份怎樣列式?為什么等于6? 如果把12平均分3份能用除法表示嗎?） 3、講解除法算式中各部分名稱 三、體驗感悟 出示18根小棒圖片,讓學生自己分一分,用除法算式表示 組織學生匯報,并說出算式表示的意義 四、實踐應用 完成練習二1,2,3題,要求學生獨立完成,教師巡視,集體訂正 五、小結 這節(jié)課你們學的開心嗎？能說說你的收獲嗎？ 六、布置作業(yè) 一課一練第26頁 板書設計 分香蕉 122=6(根) 讀作：12除以2等于6。 12 3 = 4 (根) 附送： 2019-2020年二年級數(shù)學上冊 分香蕉教案 北師大版 教學目標： 1、結合平均分的具體情境與經(jīng)驗，抽象出除法算式，體會除法運算的意義。 2、掌握除法算式的讀法、寫法、并認識除法算式各部分的稱。 3、會用除法算式表示并解釋平均的具體過程。 教學重點：理解用除法表示等分的過程，了解除法算式的讀法以及各部分名稱。 教學難點：在具體環(huán)境中建立除法算式與等分算式之間的聯(lián)系,并加深體會。 教學準備：主題圖。 教學過程： 一、情景創(chuàng)設 1. 你們知道小猴子喜歡吃什么嗎?出示智慧老人畫面以及掛圖 誰能把這幅圖意說給大家聽. 2.板書 二、問題探究 1、通過看圖,同學們想提出什么數(shù)學問題? 把12個香蕉平均分成2份,每份多少? 同學用小棒代表香蕉分一分. 2、談話:把12根香蕉分成2份,我們可以用除法來計算,除法的運算符號是讀作:除以 （把12分成2份怎樣列式?為什么等于6? 如果把12平均分3份能用除法表示嗎?） 3、講解除法算式中各部分名稱 三、體驗感悟 出示18根小棒圖片,讓學生自己分一分,用除法算式表示 組織學生匯報,并說出算式表示的意義 四、實踐應用 完成練習二1,2,3題,要求學生獨立完成,教師巡視,集體訂正 五、小結 這節(jié)課你們學的開心嗎？能說說你的收獲嗎？ 六、布置作業(yè) 課堂作業(yè)本