2019-2020年小學信息技術第三冊 第6課兒歌朗誦大賽-錄制聲音教案 河大版.doc

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2019-2020年小學信息技術第三冊 第6課兒歌朗誦大賽-錄制聲音教案 河大版 教學目標： 1.會啟動錄音機程序。 2.會錄制聲音 教學重點：會錄制聲音 教學時間：一課時 教學過程： 一、啟動錄音程序 依次單擊開始——程序——附件——娛樂——錄音機。 二、錄制聲音 第一步：單擊“錄音”按鈕，開始對麥克風朗誦兒歌作品。 第二步：朗讀結束，單擊“停止”按鈕。 第三步：單擊“播放”按鈕，收聽錄制兒歌。 第四步：單擊“文件——保存”，將文件保存在自己的文件夾中，文件名是這首兒歌的名稱。 第五步：若要錄制新的聲音文件，單擊“文件——新建”。 三、利用媒體播放機播放聲音 第一步：依次單擊：開始——程序——附件——娛樂——WindowsMediaPlayer，啟動媒體播放機。 第二步：單擊“文件——打開”，在打開對話框中單擊“瀏覽”按鈕。 第三步：選擇存有聲音文件的文件夾，選擇兒歌文件。 第四步：單擊“播放”按鈕，收聽同學們的作品。 四、制作心得 （1）在設備完整、設置正確的情況下，使用“錄音機”可以錄制聲音、播放聲音和保存聲音文件。 （2）媒體播放機可以用來播放各種類型的聲音文件。 附送： 2019-2020年小學信息技術第三冊 第7課熙熙攘攘-插入表格及網上瀏覽教學分析 河大版 教學目標 ： 1.學會在Word中插入簡單的表格。 2.掌握對表格的一些設置，能在日常生活學習中利用表格。 3.了解網上瀏覽。 課時按排：1課時。 教學重點：表格的插入和修改。 教學難點：表格中改變單元格的高度和寬度。 教學任務：將數據改為表格。 教學分析： 1．本課內容是表格制作，但并不是單純地介紹表格的操作，而是將表格的應用整合在文章中，注重知識的運用。 2．表格的一般知識。 （1）如何插入表格 （2）改變單元格的高度和寬度，如果修改的是整行和整列的大小，可以直接去拖拽表格邊線就可以了，也可以在標尺上直接拖動。但如果改變是某個單元格的大小，就必需先選定這個單元格，再去拖拽這個單元格的邊線。 （3）插入行列，可以直接插入。 （4）利用表格工具欄畫修改表格，包括畫表格線、擦表格線等，Word 中的表格具有一定的智能性。利用畫線和擦線工具，可以畫出復雜的表格。 （5）表格線色和表格底色，課文中雖沒有講到，教學時可以根據實際情況讓學生自己試一試。（練習中用到）。 （6）合并和拆分單元格在教材中沒有講到，教學時可以根據實際需要添加。 3．利用表格，將數據用表格表現出來，更清晰。 4．練習做自己的名片。 5．表格還可以發(fā)揮許多特殊的作用，如國際橡棋棋盤，中國橡棋等。