精修版歷史專題練16 第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變 含解析

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1、歷史備考精品資料【精校版】 ……………………………………………… ……………………………………………… 基礎(chǔ)組 時(shí)間：30分鐘　 一、選擇題(每小題4分，共40分) 1．[2016·武邑中學(xué)猜題]冷戰(zhàn)格局是人類社會(huì)在應(yīng)對現(xiàn)代性矛盾和危機(jī)過程中依據(jù)不同的政治理念，追求不同的發(fā)展目標(biāo)所導(dǎo)致的制度性裂變。材料認(rèn)為“冷戰(zhàn)格局”形成的主要原因是(　　) A．不同國家之間的利益沖突 B．美蘇推行霸權(quán)主義 C．社會(huì)制度和意識形態(tài)的對立 D．戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系結(jié)束 答案　C 解析　由材料中“依據(jù)不同的政治理念，追求不同的發(fā)展目標(biāo)所導(dǎo)致的制度性裂變”可知，社會(huì)制度和意識形態(tài)的差異是“冷戰(zhàn)格局”形

2、成的主要原因，故C項(xiàng)正確。 2．[2016·冀州中學(xué)仿真]2014年3月2日，美國《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表文章稱：“冷戰(zhàn)”的幽靈突然卷土重來了。在烏克蘭政治危機(jī)的激發(fā)下，一些保守派人士要求奧巴馬總統(tǒng)勇敢面對普京，保持美國之前的總統(tǒng)同斯大林和戈?duì)柊蛦谭虻忍K聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人劍拔弩張的偉大傳統(tǒng)?！袄鋺?zhàn)”在現(xiàn)代史上是一個(gè)令人不安的名詞，下列與此相關(guān)的說法，不正確的是(　　) A．國家利益之爭是根本成因 B．“冷戰(zhàn)”期間世界沒爆發(fā)武裝沖突 C．不訴諸武力避免了新的世界大戰(zhàn) D．期間孕育著結(jié)束“冷戰(zhàn)”的因素 答案　B 解析　歐洲“冷戰(zhàn)”、亞洲局部“熱戰(zhàn)”是二戰(zhàn)后世界局勢的重要特點(diǎn)，故B項(xiàng)表述錯(cuò)誤。 3．[

3、2016·武邑中學(xué)預(yù)測] 上面是一幅反映二戰(zhàn)后美蘇關(guān)系的漫畫。據(jù)漫畫可知，斯大林所采取的阻止措施是(　　) A．加入北大西洋公約組織 B．建立華沙條約組織 C．組建經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì) D．積極加入馬歇爾計(jì)劃 答案　C 解析　據(jù)所學(xué)知識可知，為了對抗美國的馬歇爾計(jì)劃，蘇聯(lián)組建了社會(huì)主義國家的經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)錯(cuò)誤，北大西洋公約組織是美國組建的；B項(xiàng)雖是蘇聯(lián)組建的，但它屬于軍事政治組織，與馬歇爾計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)屬性不對應(yīng)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)槊绹岢鲴R歇爾計(jì)劃的目的是通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)西歐遏制蘇聯(lián)的力量，蘇聯(lián)不可能加入馬歇爾計(jì)劃。 4．[2016·衡水二中模擬]對下面漫畫解讀正

4、確的是(　　) A．“冷戰(zhàn)”誘發(fā)的“熱戰(zhàn)” B．美蘇兩大陣營直接對抗 C．美國被迫調(diào)整全球戰(zhàn)略 D．美軍被迫撤出朝鮮半島 答案　A 解析　從漫畫中的地圖和時(shí)間可以看出，朝鮮戰(zhàn)爭從1950年6月開始，到1953年7月停戰(zhàn)，這是“冷戰(zhàn)”誘發(fā)的“熱戰(zhàn)”，故A項(xiàng)說法正確。朝鮮戰(zhàn)爭期間，美蘇沒有直接對抗，美國調(diào)整亞洲戰(zhàn)略是越南戰(zhàn)爭的結(jié)果，至今美軍在朝鮮半島依然有駐軍，故B、C、D三項(xiàng)說法錯(cuò)誤。 5．[2016·棗強(qiáng)中學(xué)期末]1963年11月4日，時(shí)任美國總統(tǒng)肯尼迪在記者招待會(huì)上曾說：“如果赤色中國人表示希望同美國，同它周圍的國家和平共處，那么很明顯，美國會(huì)重新估計(jì)它的政策。我們

5、并沒有和一項(xiàng)敵視中國的政策結(jié)下不解之緣。”肯尼迪的講話說明(　　) A．美國改變了對中國的政策 B．美國遏制和孤立中國的政策只是臨時(shí)性的 C．古巴導(dǎo)彈危機(jī)影響了美國的對華政策 D．美國政府的對外政策主要是由總統(tǒng)決定的 答案　C 解析　肯尼迪的話只能說發(fā)出了中美關(guān)系解凍的信號，“美國改變了對中國的政策”是在尼克松上臺后，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)在材料中無從體現(xiàn)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；美國實(shí)行三權(quán)分立，總統(tǒng)權(quán)力受到國會(huì)、聯(lián)邦法院的制約，故D項(xiàng)錯(cuò)誤；1962年古巴導(dǎo)彈危機(jī)的發(fā)生，對國際關(guān)系產(chǎn)生重大影響，故C項(xiàng)正確。 6．[2016·衡水二中仿真]法國前總統(tǒng)戴高樂在回憶錄中說：1966年法國退出北約軍事一

6、體化后，“對外國輿論來說，我國突然成了國際舞臺上的一個(gè)主角。人們再也不把它當(dāng)作一個(gè)跑龍?zhí)椎牧恕?。法國由“跑龍?zhí)住钡健爸鹘恰钡慕巧兓?，反映?　　) A．美國世界霸權(quán)地位的喪失 B．法國開始成為獨(dú)立主權(quán)國家 C．兩極格局中孕育著多極化 D．美國的冷戰(zhàn)政策遭到了反對 答案　C 解析　材料中的“主角”說明國際政治舞臺上又多了一支政治力量，這是政治多極化趨勢的表現(xiàn)，C項(xiàng)正確；美國的霸權(quán)地位雖受到了嚴(yán)重削弱，但沒有完全喪失，A項(xiàng)錯(cuò)誤；二戰(zhàn)后法國已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的主權(quán)國家，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料只體現(xiàn)了法國要求政治上的自主性，但沒有說明法國反對美國的冷戰(zhàn)政策，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 7．[2016·棗強(qiáng)中學(xué)期中

7、]2014年7月25日～8月4日，日本首相安倍晉三對中南美5國進(jìn)行了訪問，除強(qiáng)化日本與中南美國家的合作關(guān)系外，主要是為2015年日本參與聯(lián)合國安理會(huì)非常任理事國選舉拉票。這說明日本(　　) A．開始與美國爭奪拉美資源 B．與美國的同盟關(guān)系出現(xiàn)破裂 C．借機(jī)謀求政治大國的地位 D．已再次走上對外擴(kuò)張的道路 答案　C 解析　材料中日本首相為日本競選聯(lián)合國安理會(huì)非常任理事國拉票，說明日本欲提升自己的國際影響力，這是其謀求政治大國地位的表現(xiàn)，C項(xiàng)正確；A、B、D三項(xiàng)在材料信息中沒有體現(xiàn)。 8．[2016·衡水二中熱身]20世紀(jì)60年代的某國際組織在其宣言中說：“我們一開始就堅(jiān)持反對集團(tuán)政

8、策和外國統(tǒng)治，反對一切形式的政治和經(jīng)濟(jì)霸權(quán)，而主張每一個(gè)國家擁有自由、獨(dú)立和自主發(fā)展的權(quán)利。我們從來不同意充當(dāng)任何人的橡皮圖章或后備軍。”下列對該國際組織的評價(jià)正確的是(　　) A．它當(dāng)時(shí)奉行非集團(tuán)不結(jié)盟政策，它不和美蘇大國結(jié)盟，只和發(fā)展中國家結(jié)盟 B．20世紀(jì)70年代它已和美日形成三足鼎立的局面 C．它已成為一支重要的國際力量，有力推動(dòng)了國際政治格局多極化趨勢 D．中國已成為其重要成員國 答案　C 解析　本題考查不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)。解答本題的關(guān)鍵是判斷該材料描述的組織是“不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)”，然后根據(jù)其史實(shí)判斷正誤。不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)奉行獨(dú)立、自主和非集團(tuán)的宗旨和原則，并非與發(fā)展中國家結(jié)盟，A項(xiàng)不正確；

9、20世紀(jì)70年代，西歐已和美日形成資本主義三足鼎立的局面，B項(xiàng)不正確；中國不是成員國，而是觀察員國，D項(xiàng)不正確。 9．[2016·武邑中學(xué)期末]20世紀(jì)末，歐洲發(fā)生了兩個(gè)極富象征性的事件：一邊的聯(lián)盟正在籌備建立，而另一邊的聯(lián)盟卻悄然而散。下列對此理解正確的是(　　) A．歐洲處于兩極格局的夾縫之中 B．世界政治多極化趨勢日益凸顯 C．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢遭受沉重打擊 D．美國對歐洲的控制進(jìn)一步加強(qiáng) 答案　B 解析　“一邊的聯(lián)盟正在籌備建立”指的是歐盟即將成立，“另一邊的聯(lián)盟卻悄然而散”指的是蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，這些均是世界政治多極化趨勢加強(qiáng)的表現(xiàn)。由此可知，B項(xiàng)正確。 10.

10、[2016·衡水二中預(yù)測]上面為某學(xué)者繪制的20世紀(jì)90年代世界五大力量基本框架圖，其中：美、歐、日是基礎(chǔ)；美、俄、日是關(guān)鍵；美、歐、俄是歐洲一翼；美、日、中是亞洲一翼。由此可見，該學(xué)者認(rèn)為(　　) A．政治多極化格局已經(jīng)形成 B．日本已成為世界政治大國 C．美國在多極力量中仍具有優(yōu)勢 D．大國力量的均衡保障了世界和平 答案　C 解析　20世紀(jì)90年代世界政治格局呈現(xiàn)出“一超多強(qiáng)”的局面，政治多極化只是一種趨勢，并沒有形成，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；日本并沒有成為政治大國，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；20世紀(jì)90年代世界政治格局呈現(xiàn)出“一超多強(qiáng)”的局面，美國在多極格局中仍具有優(yōu)勢，故C項(xiàng)正確；大國力量的均衡保障

11、了世界和平，但在題中沒有體現(xiàn)，不符合題意，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 二、非選擇題(22分) 11．[2016·棗強(qiáng)中學(xué)月考]二戰(zhàn)后世界政治格局處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，但又處在不斷發(fā)展變化中。閱讀下列材料： 材料一 材料二　冷戰(zhàn)時(shí)期的批評家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟如北約和華約推動(dòng)了高昂的軍備競賽，并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級大國之間核對抗的危險(xiǎn)。冷戰(zhàn)結(jié)束后，贊揚(yáng)這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力卻成為時(shí)尚。 ——[美]杰里·本特利等《新全球史》 材料三　二戰(zhàn)后國際關(guān)系格局的演變歷程 格局 時(shí)期 原因及表現(xiàn) 兩極格局 形成 20世紀(jì)50年代中期 (1)二戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇抗衡，形成均勢。

12、(2)20世紀(jì)50年代前后發(fā)展成為社會(huì)主義陣營與資本主義陣營的對峙。 (3)①▲和華約的形成，標(biāo)志著美蘇兩極格局最終形成 動(dòng)搖 20世紀(jì)50年代后期至80年代 (1)美蘇爭霸，雙方實(shí)力相對削弱。 (2)20世紀(jì)60年代初，社會(huì)主義陣營瓦解。 (3)20世紀(jì)70年代初，資本主義世界出現(xiàn)美、日、西歐三足鼎立的局面，世界開始朝著多極化方向發(fā)展。 (4)七八十年代，第三世界在國際舞臺上發(fā)揮重要作用，有力地沖擊了兩極格局 結(jié)束 20世紀(jì)80年代末90年代初 東歐劇變、②▲，兩極格局瓦解 多極化 趨勢 兩極格局瓦解以來 (1)各種力量分化組合，暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”的局面。 (

13、2)美國、俄羅斯、日本、歐盟、中國在新的世界格局建立的過程中發(fā)揮著越來越重要的作用 請回答： (1)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法對歷史資料進(jìn)行數(shù)量分析，是史學(xué)研究的重要方法之一。觀察材料一中的曲線圖，列舉20世紀(jì)50年代至70年代影響美國軍費(fèi)上升的重大歷史事件。(4分) (2)根據(jù)材料二，說明杰里·本特利在《新全球史》中是怎樣評價(jià)美蘇冷戰(zhàn)的。與其他研究方法相比，材料二的研究視角有何新意？(6分) (3)據(jù)材料三表格中的內(nèi)容提示，結(jié)合所學(xué)知識，在表格中黑色三角形“▲”位置，各舉出一個(gè)史實(shí)，所舉史實(shí)要能印證表格中的原因及表現(xiàn)。(4分) (4)發(fā)展的觀點(diǎn)是指一切事物都處在永不停息的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的過程中

14、，整個(gè)世界就是一個(gè)無限變化和永恒發(fā)展著的物質(zhì)世界，發(fā)展是新事物代替舊事物，堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。綜合上述材料和所學(xué)知識，運(yùn)用發(fā)展的觀點(diǎn)評價(jià)世界多極化趨勢。(8分) (要求：評價(jià)認(rèn)真細(xì)致，層次分明；注重史論結(jié)合，行文流暢；250字左右) 答案　(1)階段A軍費(fèi)上升：朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)；階段B軍費(fèi)上升：越南戰(zhàn)爭爆發(fā)。 (2)既強(qiáng)調(diào)了美蘇爭鋒使世界長期不得安寧，國際局勢緊張，又看到在近半個(gè)世紀(jì)中雙方勢均力敵，避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。材料二力圖以一分為二的觀點(diǎn)(辯證的觀點(diǎn))對美蘇冷戰(zhàn)作出評價(jià)。 (3)①北約；②蘇聯(lián)解體。 (4)①世界多極化趨勢符合世界發(fā)展的客觀規(guī)律，是時(shí)代進(jìn)步的要求，有利于體

15、現(xiàn)各國人民的共同意愿和利益，有利于世界的和平與發(fā)展。 ②多極化趨勢有利于抑制或削弱霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，符合國際民主化的潮流，有利于世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展。 ③世界多極化趨勢既是經(jīng)濟(jì)多極化、全球化的結(jié)果，又進(jìn)一步推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 ④有利于推動(dòng)建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序；有利于促進(jìn)世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化的協(xié)調(diào)平衡發(fā)展；對發(fā)展中國家而言，既提供了發(fā)展機(jī)遇，又提出了挑戰(zhàn)。 解析　第(1)問，依據(jù)圖片中軍費(fèi)開支的兩個(gè)時(shí)間高點(diǎn)可知與朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭有關(guān)。第(2)問，第一小問依據(jù)材料二中的信息“并使地區(qū)沖突……危險(xiǎn)。冷戰(zhàn)結(jié)束后，贊揚(yáng)這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力卻成為時(shí)尚”，從積極和消

16、極兩個(gè)方面進(jìn)行說明；第二小問結(jié)合材料可知是從辯證的角度進(jìn)行研究的。第(3)問，依據(jù)所學(xué)知識補(bǔ)充表格中的事件。第(4)問屬于論證題，解題關(guān)鍵是圍繞發(fā)展的觀點(diǎn)，從多極化對世界政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響角度進(jìn)行論述。 能力組 時(shí)間：20分鐘 一、選擇題(每小題4分，共28分) 12．[2016·衡水二中猜題]1946年3月，針對西方國家的某言論，斯大林說：“必須組織廣泛的反宣傳來反對新戰(zhàn)爭的宣傳者和保障和平?！睋?jù)此可知，斯大林針對的是(　　) A．美國欲“領(lǐng)導(dǎo)世界”的主張 B．丘吉爾的“鐵幕演說” C．杜魯門主義的出臺 D．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施 答案　B 解析　據(jù)材料中的時(shí)間“1946年”和

17、“新戰(zhàn)爭的宣傳者”等信息可知，這是針對丘吉爾“鐵幕演說”中的反蘇言論，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)雖體現(xiàn)了二戰(zhàn)后美國的國際戰(zhàn)略，但其并沒有宣傳戰(zhàn)爭；C項(xiàng)錯(cuò)誤，杜魯門主義出臺于1947年3月；D項(xiàng)錯(cuò)誤，馬歇爾計(jì)劃并不宣傳戰(zhàn)爭，時(shí)間與材料也不符。 13．[2016·衡水二中一輪檢測]1947年3月，杜魯門總統(tǒng)在國會(huì)發(fā)表演說，明確宣布：“援助那些自由人民，他們正在抵御少數(shù)武裝力量或者外部壓力試圖強(qiáng)加給他們的征服?！边@一演說(　　) A．意味著兩極格局最終形成 B．有利于維護(hù)各地區(qū)之間的和平 C．拉開了美蘇冷戰(zhàn)的序幕 D．反映了美國的全球擴(kuò)張政策 答案　D 解析　結(jié)合史實(shí)可知，兩極格局最終形成的標(biāo)志是

18、1955年華約組織成立，與題干中的時(shí)間不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的是杜魯門主義的出臺，它是冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志，造成世界局勢的緊張，不利于維護(hù)各地區(qū)之間的和平，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；1946年丘吉爾發(fā)表鐵幕演說拉開了美蘇冷戰(zhàn)的序幕，與題干中的時(shí)間不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；杜魯門主義的實(shí)質(zhì)是遏制共產(chǎn)主義，反映了美國的全球擴(kuò)張政策，故D項(xiàng)正確。 14. [2016·冀州中學(xué)周測]上圖為冷戰(zhàn)時(shí)期的一幅漫畫《赫魯曉夫發(fā)現(xiàn)新大陸》，其反映的歷史事件(　　) A．推動(dòng)兩極格局的正式形成 B．是全面冷戰(zhàn)下的局部熱戰(zhàn) C．導(dǎo)致了美國戰(zhàn)略優(yōu)勢地位喪失 D．客觀上推動(dòng)美蘇對話機(jī)制建立 答案　D 解析　根據(jù)圖片中顯示的古巴

19、的英文“CUBA”，再聯(lián)系“赫魯曉夫”可知，漫畫反映的是1962年加勒比海地區(qū)發(fā)生的震驚世界的古巴導(dǎo)彈危機(jī)。A、B兩項(xiàng)不符合史實(shí)；美蘇雙方最終以和平的方式解決了這場危機(jī)，也體現(xiàn)了美國處于戰(zhàn)略優(yōu)勢地位，排除C。這一事件客觀上催生了美蘇間通過和平談判、協(xié)商對話方式解決國際爭端的機(jī)制，故選D。 15．[2016·冀州中學(xué)熱身]“(我們)決心以根本利益的融合代替各民族間古老的對抗，用創(chuàng)建一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體的方式，為在長期以來被血腥的沖突分割的各族之間建立一個(gè)廣泛而自主的共同體打下根基，并為建設(shè)能夠指出未來各族共同命運(yùn)的具體機(jī)構(gòu)奠定基礎(chǔ)?！边@說明(　　) A．西歐國家試圖以經(jīng)濟(jì)合作代替軍事對抗 B．東

20、盟國家試圖從政治合作走向經(jīng)濟(jì)合作 C．歐洲煤鋼共同體即將發(fā)展成為歐洲經(jīng)濟(jì)共同體 D．上海合作組織成員國試圖加強(qiáng)反恐合作 答案　A 解析　由材料關(guān)鍵信息“(我們)決心以根本利益的融合代替各民族間古老的對抗”“用創(chuàng)建一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體的方式”等可知，該共同體試圖以經(jīng)濟(jì)合作代替軍事對抗，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)不符合史實(shí)；C項(xiàng)不能全面體現(xiàn)材料觀點(diǎn)，只反映經(jīng)濟(jì)合作；D項(xiàng)與材料中“用創(chuàng)建一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體的方式”不符。 16．[2016·棗強(qiáng)中學(xué)周測]某班同學(xué)在對東歐劇變的研究性學(xué)習(xí)中提出，德國通過劇變完成了民族的統(tǒng)一，結(jié)束了分裂狀態(tài)，因此，對東歐劇變不能一概否定。這一觀點(diǎn)(　　) A．否定了東歐劇變給社會(huì)

21、主義運(yùn)動(dòng)帶來的挫折 B．沒有用階級分析的方法洞察歷史 C．站在客觀的角度審視東歐劇變 D．是一種沒有是非觀念的落后史觀 答案　C 解析　題干信息表明東歐劇變對德國來說具有一定的積極意義，同時(shí)“對東歐劇變不能一概否定”說明東歐劇變也存在一定的正面影響，反映了認(rèn)識東歐劇變要站在客觀公正的立場進(jìn)行分析。故選擇C項(xiàng)。 17．[2016·冀州中學(xué)預(yù)測]著名學(xué)者伊曼紐爾·沃勒斯坦在《生活在后美國世界》中指出：“蘇聯(lián)解體了。對美國而言，這是個(gè)災(zāi)難！我知道沒人這么說，他們只是說這對美國而言是個(gè)巨大的勝利，但它確實(shí)是個(gè)災(zāi)難。”文中“災(zāi)難”的含義主要是指(　　) A．中國國際地位不斷提高 B．

22、俄羅斯與美國分庭抗禮 C．歐洲一體化進(jìn)程加快 D．多極化趨勢進(jìn)一步加強(qiáng) 答案　D 解析　蘇聯(lián)解體后，世界呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”局面，多極化趨勢進(jìn)一步加強(qiáng)。中國國際地位不斷提高，歐洲一體化進(jìn)程加快，俄羅斯仍然擁有強(qiáng)大的軍事實(shí)力，這些力量都制約著美國的霸權(quán)主義。D項(xiàng)為最佳選項(xiàng)。 18．[2016·衡水中學(xué)期末]法國和英國前任領(lǐng)導(dǎo)人都說，離開中國、印度和巴西這樣的發(fā)展中大國，重大國際問題一個(gè)也解決不了；美國資深外交官喬治·凱南生前也告誡說：“這個(gè)星球絕不會(huì)由任何一個(gè)單獨(dú)的政治中心來統(tǒng)治”，“不論是美元還是刺刀，都不能保證成功”。這說明(　　) A．美國的霸權(quán)地位已基本終結(jié) B．多極化的發(fā)

23、展趨勢已不可逆轉(zhuǎn) C．未來世界將成為大國政治角逐的舞臺 D．世界政治中心已向發(fā)展中國家偏移 答案　B 解析　由材料可知，當(dāng)今世界，重大國際問題離開中國、印度和巴西這樣的發(fā)展中大國一個(gè)也解決不了，同時(shí)也不是由任何一個(gè)單獨(dú)的政治中心決定的，而是需要由世界各種政治勢力共同解決，這充分說明了多極化趨勢的不斷加強(qiáng)，B項(xiàng)正確。 二、非選擇題(18分) 19．[2016·武邑中學(xué)期中]“柏林墻”是二戰(zhàn)后國際格局演變的晴雨表。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　1945年2月的雅爾塔會(huì)議，決定由美、英、法、蘇四國對德國及其首都柏林實(shí)行分區(qū)占領(lǐng)和共管。 1946年10月，柏林“盟國城防司令部”根據(jù)

24、“大柏林臨時(shí)憲法”舉行選舉，產(chǎn)生了統(tǒng)一的大柏林政府和市議會(huì)。 1948年2月，美、英、法三國決定合并它們在柏林的占領(lǐng)區(qū)，蘇聯(lián)抗議無效后，于同年6月16日退出“盟國城防司令部”，停止四國共管柏林的工作。 1949年5月，德國分裂為兩個(gè)國家，柏林分裂為西柏林和東柏林。 1958年10～11月，民主德國和蘇聯(lián)要求收回西柏林，爆發(fā)第二次柏林危機(jī)。 1961年8月13日，民主德國修筑“柏林墻”，切斷了東西柏林間的通道。 1989年11月9日，民主德國宣布開放兩德和東西柏林之間的邊界，“柏林墻”名存實(shí)亡。 材料二　柏林墻分割的不僅是一個(gè)城市，而且是一個(gè)國家，一個(gè)大陸和世界，它的倒塌意味著全球迎

25、來了自由的承諾。 ——埃皮爾曼 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出柏林墻修筑和倒塌的主要因素。(4分) (2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識說明柏林墻的修筑和倒塌對德國和世界格局產(chǎn)生的影響。(6分) (3)根據(jù)材料二對埃皮爾曼的觀點(diǎn)加以評述。(8分) 答案　(1)修筑：二戰(zhàn)和美蘇冷戰(zhàn)的影響；民主德國企圖阻止國民流向西柏林。倒塌：蘇聯(lián)放棄對東歐國家的控制；東歐劇變；以美國為首的西方國家對東歐國家的和平演變。(言之成理即可) (2)柏林墻的修筑加劇了德國的分裂，加劇了美蘇冷戰(zhàn)對峙和世界局勢的動(dòng)蕩不安。柏林墻的倒塌加快了德國統(tǒng)一進(jìn)程和德國的崛起，加速了美蘇兩極對峙格局的瓦解。(言之成理即可)

26、 (3)埃皮爾曼一方面揭示了柏林墻的實(shí)質(zhì)，另一方面，將柏林墻的倒塌視為西方民主自由的勝利，觀點(diǎn)片面。柏林墻的修筑人為造成了德國的分裂，是冷戰(zhàn)格局的集中反映，柏林墻成為不同社會(huì)制度和意識形態(tài)斗爭的標(biāo)志。柏林墻的倒塌是蘇聯(lián)社會(huì)主義模式失敗的表現(xiàn)，埃皮爾曼將其視為西方民主自由的勝利，是意識形態(tài)領(lǐng)域冷戰(zhàn)思維模式的體現(xiàn)。 解析　第(1)問，修筑的主要因素從二戰(zhàn)和冷戰(zhàn)的影響、民主德國的意圖等方面進(jìn)行分析；倒塌的主要因素從蘇聯(lián)政策的改變、東歐國家政策的調(diào)整、西方國家的和平演變等方面進(jìn)行分析。第(2)問，從對德國分裂和統(tǒng)一的影響、對冷戰(zhàn)格局的影響等方面進(jìn)行分析。第(3)問，對材料的觀點(diǎn)進(jìn)行正反兩方面的評述即可。