高考英語(yǔ)二輪專題復(fù)習(xí)與測(cè)試 第三篇 第二章 基礎(chǔ)寫(xiě)作 第一節(jié) 記敘文課件
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高考英語(yǔ)二輪專題復(fù)習(xí)與測(cè)試 第三篇 第二章 基礎(chǔ)寫(xiě)作 第一節(jié) 記敘文課件
第三篇第三篇寫(xiě)作寫(xiě)作第二章第二章 基礎(chǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)寫(xiě)作第一節(jié)記敘文第一節(jié)記敘文記敘文是以敘述為主要表達(dá)方式,以寫(xiě)人記敘文是以敘述為主要表達(dá)方式,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體,包括記人記事方面的故事、日記、游記、文體,包括記人記事方面的故事、日記、游記、新聞、通訊等。記敘文一般要將時(shí)間、地點(diǎn)、新聞、通訊等。記敘文一般要將時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果六個(gè)要素交代清楚。人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果六個(gè)要素交代清楚。通常使用第一人稱或第三人稱來(lái)寫(xiě),第一人稱通常使用第一人稱或第三人稱來(lái)寫(xiě),第一人稱主要是用于寫(xiě)自傳或本人的經(jīng)歷,第三人稱是主要是用于寫(xiě)自傳或本人的經(jīng)歷,第三人稱是用于寫(xiě)他人的經(jīng)歷或事跡。用于寫(xiě)他人的經(jīng)歷或事跡。注意:注意:1.不要漏掉信息點(diǎn)不要漏掉信息點(diǎn),但也不要為了生動(dòng)而但也不要為了生動(dòng)而隨意添加信息。隨意添加信息。2信息點(diǎn)的表述不一定完全按照題目所給的順信息點(diǎn)的表述不一定完全按照題目所給的順序序,可能要適當(dāng)重組。應(yīng)特別注意故事發(fā)展的線索和時(shí)可能要適當(dāng)重組。應(yīng)特別注意故事發(fā)展的線索和時(shí)間順序等。間順序等。3記敘文寫(xiě)作的時(shí)態(tài)多用一般過(guò)去時(shí)記敘文寫(xiě)作的時(shí)態(tài)多用一般過(guò)去時(shí),但也要但也要注意靈活運(yùn)用其他時(shí)態(tài)。注意靈活運(yùn)用其他時(shí)態(tài)。4高考中記敘文的話題通常是與中學(xué)生的生活高考中記敘文的話題通常是與中學(xué)生的生活閱歷有關(guān)閱歷有關(guān),如校園生活、旅游、交通、交友等如校園生活、旅游、交通、交友等,平時(shí)要平時(shí)要注意積累這些方面的詞匯和短語(yǔ)。注意積累這些方面的詞匯和短語(yǔ)。