實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀辦人民滿意教育

實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 辦人民滿意教育廣州市培正中學(xué)2009學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃在過(guò)去的一年，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在越秀區(qū)區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以全面提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為重點(diǎn)，以狠抓隊(duì)伍建設(shè)和教育科研為舉措，以構(gòu)建有針對(duì)性、實(shí)效性、人文性的德育工作體系為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在全體培正人的共同努力下，用先進(jìn)的理念和文化，引領(lǐng)學(xué)校不斷發(fā)展。培正中學(xué)進(jìn)入了一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展的新時(shí)期，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，辦學(xué)的綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)顯著提升。面對(duì)過(guò)去取得的成績(jī)，認(rèn)真思考如何在新的學(xué)年進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，使學(xué)校有新的發(fā)展-讓每一位教師和學(xué)生都得到發(fā)展，讓培正的品牌更加響亮。進(jìn)一步辦好人民滿意的教育，我們還任重道遠(yuǎn)。在前有標(biāo)兵，后有追兵的形勢(shì)下，我們的工作也要抓得更細(xì)，做得更實(shí)。只有這樣，我們的出口質(zhì)量才有保證。站在新的起點(diǎn)上，更要明確今后工作的方向。 學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)：著力構(gòu)建有培正文化特色的育人體系，以教師專業(yè)發(fā)展為核心，以深化教育科研為動(dòng)力，以課堂教學(xué)的有效性為抓手，以制度建設(shè)為保障，走內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展三路，把培正建設(shè)成立足廣州，輻射省內(nèi)外，面向世界的名校。整體工作的思路：在“繼承、創(chuàng)新、超越”的辦學(xué)理念下，明確“一切為了學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨，踐行“至善至正”校訓(xùn)，塑造有科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)，有健全人格的培正人。工作實(shí)施的策略：嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，以事業(yè)的追求與成就感激勵(lì)人，以和諧的人際環(huán)境與進(jìn)取的氛圍凝聚人。在工作實(shí)施上，堅(jiān)持從初一抓起、從高一抓起，“三點(diǎn)定面”的工作原則，著力把備課組、班組、年級(jí)組的工作夯實(shí)。實(shí)行全程的質(zhì)量監(jiān)控，使教育的有效性得到保障。一、德育工作：（一）把隊(duì)伍建設(shè)擺在重要的戰(zhàn)略位置，努力造就德才兼?zhèn)涞陌嘀魅侮?duì)伍。教育大計(jì)，教師為本。學(xué)生的成人成才，班主任擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，德育工作要收到高成效，必須采取有力措施。結(jié)合“廣東省高中教學(xué)水平評(píng)估暨廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中驗(yàn)收確認(rèn)”活動(dòng)中專家們?cè)诜答亪?bào)告中提到的“隊(duì)伍建設(shè)”的建議，我們將加大對(duì)班主任隊(duì)伍全方位的培養(yǎng)力度，完善相關(guān)的制度機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。1、 提高班主任隊(duì)伍的思想素質(zhì)，以班主任高尚的人格魅力影響學(xué)生。通過(guò)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)，使每一位班主任能深入了解黨的教育方針、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見及教育部新制定的中小學(xué)班主任工作規(guī)定。使班主任更明確新時(shí)代德育工作所遵循的方針政策，更了解自己肩上的責(zé)任，從而更自尊自勵(lì)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育，班主任工作的繁重與瑣碎，更需要班主任們樹立高尚的師德。我們計(jì)劃通過(guò)師德專題學(xué)習(xí)，使得班主任們更自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、有人格魅力的教師。2、提高班主任的專業(yè)技能和教書育人的能力，使班主任成為高水平的教育者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。特別是在當(dāng)今科技一日千里地發(fā)展，我們的學(xué)生接受大量來(lái)自社會(huì)各方面的大量信息，學(xué)生的思想活躍，個(gè)性突出，班主任們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，跟上時(shí)代的步伐，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們計(jì)劃通過(guò)德育工作研討會(huì)、心理C證培訓(xùn)、專題研討、主題班會(huì)展示、德育校本研究等活動(dòng)，促使班主任們學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。3、 激勵(lì)班主任奮發(fā)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，使德育創(chuàng)新更顯成效。教師從事的是創(chuàng)造性工作。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培正的辦學(xué)理念是“繼承、創(chuàng)新、超越”，這就需要廣大的班主任在繼承發(fā)揚(yáng)深厚的文化底蘊(yùn)、豐富的德育特色活動(dòng)的基礎(chǔ)上，踴躍開展德育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教育的內(nèi)容、方法、手段，破解教育難題。本學(xué)期計(jì)劃組織班主任開展心理健康教育、人生規(guī)劃等專項(xiàng)研究，啟動(dòng)校史教育等德育校本課程探究與建設(shè)，在提高班主任的科研能力的同時(shí)推動(dòng)學(xué)校德育創(chuàng)新。另一方面，加強(qiáng)班主任的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)于一些管理能力強(qiáng)，工作表現(xiàn)突出的，具有開拓進(jìn)取精神，善于破解教育難題的班主任，學(xué)校將加大其培養(yǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)的力度。（二）以科學(xué)發(fā)展觀為核心，著力優(yōu)化學(xué)校德育工作模式。1、以德育常規(guī)為基石，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成借著“廣東省中學(xué)德育水平評(píng)估”為契機(jī)，以早讀、午休、眼保健操、課間操、衛(wèi)生、儀容儀表、考勤、課堂紀(jì)律、升旗禮、墻報(bào)十項(xiàng)內(nèi)容為核心，以中學(xué)生守則中學(xué)生日常行為規(guī)范以及培正中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范為要求切實(shí)做好學(xué)校的德育常規(guī)管理工作。全面開展行為規(guī)范教育，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并落實(shí)在行動(dòng)上，通過(guò)國(guó)旗下講話，定期組織針對(duì)性強(qiáng)、高質(zhì)量的級(jí)會(huì)班會(huì)動(dòng)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，讓學(xué)生真正理會(huì)行為規(guī)范的作用與意義，努力提高學(xué)生的紀(jì)律觀念、集體觀念，形成良好的班風(fēng)、級(jí)風(fēng)、校風(fēng)。2、以主題教育為載體，提高學(xué)生綜合素質(zhì)積極響應(yīng)胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中提出的“建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚”的號(hào)召，以“五大主題”為載體，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想等傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使得校園氛圍更和諧，同時(shí)增強(qiáng)德育工作的有效性。3、以培正文化為核心，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境培正作為一所百年名校，有著深厚的文化底蘊(yùn)如優(yōu)雅的校園環(huán)境，優(yōu)秀的校訓(xùn)和學(xué)校精神，優(yōu)良的學(xué)校傳統(tǒng)，豐富多彩的校園活動(dòng)，這對(duì)于學(xué)校教育工作，無(wú)疑是一筆巨大的財(cái)富。我們應(yīng)該好好地繼承并在此基礎(chǔ)上發(fā)展創(chuàng)新，發(fā)揮其育人功能。（1) 營(yíng)造善正氛圍，為教學(xué)保駕護(hù)航“至善至正”校訓(xùn)一直以來(lái)為學(xué)校辦學(xué)與發(fā)展所遵循追求，“正品”“正行”“善思”“善學(xué)”是“至善至正”校訓(xùn)在學(xué)校育人方面的具體表現(xiàn)形式，也是學(xué)校育人的基本目標(biāo)和要求作。（2) 加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，發(fā)展學(xué)校德育特色學(xué)校有紅藍(lán)集郵社、攝影社、文學(xué)社、管樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、足球隊(duì)、壘球隊(duì)、廣播站、電視臺(tái)等二十多個(gè)具有傳統(tǒng)特色社團(tuán)，這些特色社團(tuán)一直以來(lái)是學(xué)校校園文化重要組成部分，為學(xué)校的師生展現(xiàn)才華提供了寬廣的舞臺(tái)，為學(xué)校開展豐富多彩的校園活動(dòng)提供了良好平臺(tái)，對(duì)學(xué)校的德育工作有效開展以及學(xué)校德育特色形成與發(fā)展具有積極的意義。4、以繼承創(chuàng)新為原則，推動(dòng)德育課程建設(shè)在落實(shí)德育常規(guī)的基礎(chǔ)上，努力推動(dòng)學(xué)校德育課程化進(jìn)程，并以此為手段推動(dòng)學(xué)校的德育創(chuàng)新，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實(shí)效性、針對(duì)性?，F(xiàn)階段的主要任務(wù)有四項(xiàng)，一是組建校本課程建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，成立德育校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組與組建校本課程開發(fā)工作小組；二是以課題為載體，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，在學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三個(gè)層面選取具有一定基礎(chǔ)的，比較成熟的主題活動(dòng)如校史教育、人生規(guī)劃、畢業(yè)班激勵(lì)教育進(jìn)行專項(xiàng)研究，將其系統(tǒng)開發(fā)為德育校本課程并在實(shí)際的教育實(shí)踐中進(jìn)行試驗(yàn)和反思；三是立足校本教研，通過(guò)學(xué)校、年級(jí)、教育研討會(huì)等形式組織德育工作者進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，更新教育觀念，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)相互提高的效果；四是，注重校外交流學(xué)習(xí)，采取“引進(jìn)來(lái)”、“走出去”等方式，吸取請(qǐng)專家?guī)椭鉀Q教師的實(shí)踐問(wèn)題外，我們應(yīng)積極參加兄弟學(xué)校教育開放活動(dòng)，學(xué)習(xí)別人好的做法，好經(jīng)驗(yàn)、充實(shí)自己。5、以資源整合為手段，發(fā)揮合力聯(lián)動(dòng)效能在全員德育的理念下，如何調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)校內(nèi)各層面的德育工作并使其形成合力是一個(gè)極具意義的課題，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校德育工作中,班主任、級(jí)長(zhǎng)、主任、校長(zhǎng)的層級(jí)管理以及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決策指導(dǎo)作用，通過(guò)健全評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，積極調(diào)動(dòng)德育工作主動(dòng)性。充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)、心語(yǔ)閣、保衛(wèi)等組織和部門的德育效能，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透作用，協(xié)調(diào)學(xué)校各職能部門及全校教職工支持、配合德育工作，不斷優(yōu)化校內(nèi)德育隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，努力踐行學(xué)?！叭珕T德育”的工作理念。另一方面，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三合一”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，擴(kuò)大學(xué)校的德育隊(duì)伍的外延。本學(xué)期在做好家訪電訪、家長(zhǎng)信、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等工作的基礎(chǔ)上，探索家校聯(lián)系的信息化平臺(tái)以進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系的力度；完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，在各年級(jí)改選或組建新一輪的家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開家委會(huì)，共同研討學(xué)校近期的教育教學(xué)工作；繼續(xù)開展“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)，以家長(zhǎng)會(huì)、專家講座、專題資料學(xué)習(xí)等形式組織家長(zhǎng)進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，積極調(diào)動(dòng)家庭資源共同教育學(xué)生；除此以外，重視開發(fā)和利用社區(qū)教育資源，建立穩(wěn)定的校外教育基地，并挖掘其教育內(nèi)涵，發(fā)揮其良好的教育功能。依托社會(huì)、社區(qū)大教育，充分發(fā)揮同學(xué)會(huì)、社區(qū)、共建單位、社會(huì)教育團(tuán)體的教育功能以及法制副校長(zhǎng)的作用。二、教學(xué)工作：（一）、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理，力求工作求真、務(wù)實(shí)、高效。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一切工作的生命線，沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有生命力。為保證教學(xué)質(zhì)量，各學(xué)科組要進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作，重點(diǎn)是備課、聽課、作業(yè)、測(cè)試、輔導(dǎo)等五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理和信息反饋。1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造善學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好風(fēng)氣。（1）優(yōu)秀生學(xué)習(xí)方法交流（由級(jí)組落實(shí)）；（2）優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)（由科組落實(shí)）；2、落實(shí)教師教學(xué)活動(dòng)常規(guī)管理，進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)素質(zhì)。（1）集體備課制度化、規(guī)律化、結(jié)論化集體備課要求制度化、規(guī)律化、結(jié)論化，以達(dá)到資源共享，提高效率的目的。各學(xué)科備課組要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高集體備課質(zhì)量。備課要突出核心內(nèi)容，滲透對(duì)新課程的理解，充分研究大綱、研究教材、研究學(xué)情，有針對(duì)性，講求實(shí)效。每次備課組集體備課時(shí)，要有中心發(fā)言人，有主題，有討論，有研究，有結(jié)果。備課組長(zhǎng)要做好每次備課情況記錄。然后再根據(jù)學(xué)生情況和自己教學(xué)風(fēng)格、特點(diǎn)完成教案。（2）遵守課堂教學(xué)常規(guī)教師上課不遲到，不拖堂，不中途離開課室；上課時(shí)不接打手機(jī)；不體罰與變相體罰學(xué)生。早讀由任課教師和班主任負(fù)責(zé)，眼保健操由任課教師負(fù)責(zé)。課堂上注重與學(xué)生的情感交流，及時(shí)總結(jié)教法和學(xué)法，營(yíng)造平等、和諧的課堂氛圍。（3）自覺(jué)落實(shí)聽課評(píng)課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與行政要堅(jiān)持下班聽課，每學(xué)期不少于16節(jié)，實(shí)地考察課堂教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)控；科組長(zhǎng)不少于12節(jié)，尤其要多聽畢業(yè)班及年青老師的課，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班及年青老師課堂教學(xué)情況的了解和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；科任老師不少于8節(jié)（其中本科組老師的課不少于5節(jié)），以利于互相學(xué)習(xí)和取長(zhǎng)補(bǔ)短。（4）落實(shí)教案檢查環(huán)節(jié)。每堂課上課之前須有完備的教學(xué)方案，教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)和完備的教學(xué)步驟，課后要積極進(jìn)行教學(xué)反思。科組、教導(dǎo)處將在期中、期末進(jìn)行教案檢查，并對(duì)部分教師不定期教案檢查或課前檢查。（二）、將教學(xué)反思納入教學(xué)常規(guī)管理。為了提高課堂教學(xué)的效率，配合學(xué)校申報(bào)的課題反思性教學(xué)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的行動(dòng)研究的實(shí)施，提倡對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思，教師要將寫教后記、反思筆記作為常規(guī)教學(xué)工作的重要內(nèi)容，使每一個(gè)教師養(yǎng)成經(jīng)常反思的習(xí)慣，使我們的課堂教學(xué)在“實(shí)踐反思再實(shí)踐”的循環(huán)中得到發(fā)展。備課組要經(jīng)常開展“備課說(shuō)課上課聽課評(píng)課”系列研討，讓教師通過(guò)個(gè)人總結(jié)反思，批判地審視教學(xué)，汲取他人經(jīng)驗(yàn)，挖掘自身潛力，在課堂教學(xué)實(shí)踐中不斷的完善自我，做一個(gè)善于反思的研究性教師。（三）、優(yōu)化學(xué)科建設(shè)，發(fā)揮科組作用 學(xué)科是實(shí)施教學(xué)及管理的核心力量，優(yōu)化科組的建設(shè)和管理是學(xué)校工作重點(diǎn)。各學(xué)科組要扎扎實(shí)實(shí)地開展教科研活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的教科研氣氛，科組長(zhǎng)要認(rèn)真抓好教研教學(xué)及常規(guī)管理工作。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型科組、備課組建設(shè)。在各科組樹立 “團(tuán)體學(xué)習(xí)”“終身學(xué)習(xí)” 的觀念，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，促使教師在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高。2、認(rèn)真組織教科研科組長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況靈活確定本科組的教研活動(dòng)，但每學(xué)期除市、區(qū)、學(xué)校組織的教研活動(dòng)外，科組長(zhǎng)組織的教研活動(dòng)不少于6次而且要安排好內(nèi)容，注意提高質(zhì)量，并要做好出勤、學(xué)習(xí)內(nèi)容的記錄。 科組長(zhǎng)要鼓勵(lì)、幫助、督促科組教師積極參加教學(xué)科研活動(dòng)，將科研與日常教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。3、落實(shí)公開課制度各科組三人以上（含3人）的備課組每學(xué)期至少要有1節(jié)公開課、二人以下（含2人）的備課組每學(xué)年至少要有1節(jié)公開課，公開課要求有科組半數(shù)以上的老師及邀請(qǐng)一位以上行政聽課，并要做好課前申報(bào)、課后評(píng)議工作、評(píng)議結(jié)果及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處存檔。4、常規(guī)教學(xué)檢查科組長(zhǎng)在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下要做好教案、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、輔導(dǎo)、座談等教學(xué)常規(guī)工作的檢查。5、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)校將聘請(qǐng)一些知名專家名師來(lái)校指導(dǎo)，也將組織一些科組老師到外校交流學(xué)習(xí)，開展教研活動(dòng)。6、其他工作：每月出一期墻報(bào)（每月25日前出好）；組織每年級(jí)的學(xué)科競(jìng)賽；參與組織考試命題閱卷、統(tǒng)計(jì)、分析工作等。（四）、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的管理與指導(dǎo)。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究新高考方案，根據(jù)新高考的要求，在復(fù)習(xí)計(jì)劃、資料使用、訓(xùn)練安排、模擬組織、考試指導(dǎo)等方面落實(shí)措施，提高復(fù)習(xí)備考的效益。2、各備課組科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排每輪復(fù)習(xí)和各項(xiàng)訓(xùn)練。根據(jù)復(fù)習(xí)進(jìn)程和考試情況，及時(shí)細(xì)化計(jì)劃，調(diào)整做法，使時(shí)間分配和復(fù)習(xí)效果最優(yōu)化。選好用好資料，把握范圍和難度，加強(qiáng)針對(duì)性，提高實(shí)效性。3、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，各部門協(xié)調(diào)合作，相關(guān)人員組建畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究工作，為畢業(yè)班提供及時(shí)的組織保障。4、加強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控力度本學(xué)期是初、高中畢業(yè)年級(jí)教學(xué)的前期準(zhǔn)備階段，對(duì)于各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)工作一定要做到抓早、抓緊、抓活、抓細(xì)、抓好，及時(shí)做好“月考”、“統(tǒng)測(cè)”的出卷評(píng)卷、匯總上報(bào)，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，做好成績(jī)跟蹤。充分利用每次統(tǒng)考的數(shù)據(jù)，分析存在問(wèn)題與差距，采取針對(duì)性措施，有效提高復(fù)習(xí)效果。要摸清每位學(xué)生的思想動(dòng)向，了解其學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)其思想工作，對(duì)有潛力的學(xué)生更予以高度重視，努力提高優(yōu)秀率、本科上線率。科任教師要善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，研究新情況，認(rèn)真制定好切實(shí)可行的總復(fù)習(xí)計(jì)劃。以本為本，全面覆蓋；查缺補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ)；聯(lián)系比較，揭示規(guī)律；傳授方法，提高能力；立足全體，分類推進(jìn)，為明年高考、中考再創(chuàng)佳績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（五）、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè)，不斷提高管理、服務(wù)水平。教導(dǎo)處利用各種渠道，廣泛聽取對(duì)教學(xué)工作的意見和建議，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)與指導(dǎo)水平。三、教研工作：（一）、進(jìn)一步推動(dòng)課題有序、有效開展。1.全國(guó)教育科學(xué)“十一·五”規(guī)劃課題學(xué)校文化繼承與創(chuàng)新研究已立項(xiàng)，認(rèn)真參加培訓(xùn)并積極組織開題，定期召開課題組成員會(huì)議，有效開展課題研究。2.抓緊、督促、指導(dǎo)以下課題工作的開展：反思性教學(xué)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的行動(dòng)研究、比較閱讀在語(yǔ)文教學(xué)中的作用研究、新課程理念下初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課有效性教學(xué)研究、基礎(chǔ)教育中初中作文教學(xué)課程資源的開發(fā)與利用、利用互動(dòng)促進(jìn)化學(xué)理解的有效教學(xué)研究、開發(fā)和利用中學(xué)歷史環(huán)境意識(shí)教育資源、廣州市現(xiàn)代城市發(fā)展與城區(qū)古建筑保護(hù)。3.邀請(qǐng)負(fù)責(zé)“信息技術(shù)環(huán)境下促進(jìn)理解的有效教學(xué)研究·全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃國(guó)家一般項(xiàng)目”之信息技術(shù)環(huán)境下多元學(xué)與教方式有效融入日常教學(xué)的研究專項(xiàng)研究的華南師范大學(xué)的教授來(lái)校講座，指導(dǎo)課題研究工作。4.結(jié)合省、市、區(qū)的課題申報(bào)工作，組織科組長(zhǎng)帶頭申報(bào)課題（擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人），從而引領(lǐng)科組課題研究工作，形成學(xué)科組以研促教的良好教研氛圍。5.繼續(xù)做好校際協(xié)作聯(lián)盟相關(guān)工作，與增城高級(jí)中學(xué)加強(qiáng)交流。（二）、繼續(xù)做好促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)工作。1.組織青年教師聽課學(xué)習(xí)（第一、第二周），要求填寫聽課記錄表并上交。2.表彰“2009學(xué)年度培正中學(xué)青年教師高考、中考試題分析征文活動(dòng)”中的獲獎(jiǎng)優(yōu)秀論文。3.以科組為單位，督促教師完成繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作（教師專業(yè)化發(fā)展電子檔案袋的填寫、高中教師職務(wù)培訓(xùn)等課程）。4.開展“第一屆培正中學(xué)學(xué)科帶頭人專題研討課”活動(dòng)。5.認(rèn)真籌備培正中學(xué)120周年校慶系列活動(dòng)之一“優(yōu)秀論文集”的編著工作。6.做好收集并送審主題論文（“反思性教學(xué)研究”或“現(xiàn)代信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)整合研究”）的工作，為“2009學(xué)年度教育教學(xué)研討會(huì)”做好前期準(zhǔn)備。7.積極開展學(xué)區(qū)教學(xué)教研活動(dòng)，組織學(xué)區(qū)內(nèi)各校教學(xué)開放日活動(dòng)，組織各校骨干教師、積極分子外出交流學(xué)習(xí)（如番禺、深圳、珠海、江蘇、上海、北京等地）。8、加強(qiáng)與“千校扶千校”“百校扶百?！钡膶?duì)口扶助學(xué)校的教研交流，定期派教學(xué)骨干到對(duì)方學(xué)校進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)，共同提高教學(xué)教研水平。四、總務(wù)工作：進(jìn)一步解放思想，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高后勤管理水平。 堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)育人”的思想,樹立一切為教學(xué)服務(wù)的思想；努力提高總務(wù)工作人員的思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手；不斷優(yōu)化管理手段，以120年校慶活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)工作積極性和主動(dòng)性，全面推進(jìn)初中部工程啟動(dòng)、初高中部文化連廊設(shè)計(jì)、藝術(shù)樓工程啟動(dòng)、學(xué)校田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)改造、教學(xué)樓宣傳黑板的改造等系列工程的進(jìn)程，通過(guò)校園環(huán)境的進(jìn)一步改造、維護(hù)、美化等工作，使全體師生能在優(yōu)雅、舒適、和諧的教育教學(xué)環(huán)境中美化心靈，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。（一）常規(guī)工作：1、嚴(yán)格按照省上規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，做好開學(xué)收費(fèi)工作，規(guī)范收費(fèi)行為，自覺(jué)杜絕亂收費(fèi)、不合理收費(fèi)。不斷完善、建立健全財(cái)務(wù)管理制度，管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)，做到計(jì)劃開支、合理開支、帳物相符、帳帳相符、日清月結(jié)，定期自查，及時(shí)足額上解雜費(fèi)、代辦費(fèi)、及時(shí)清結(jié)課本費(fèi)等其它代辦費(fèi)。3、按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做好特困學(xué)生、貧困學(xué)生的雜費(fèi)及代辦費(fèi)、課本費(fèi)的減免工作，確保教育教學(xué)正常進(jìn)行。4、量入為出，制訂切實(shí)可行的經(jīng)費(fèi)收支計(jì)劃，努力克服經(jīng)費(fèi)使用中存在的隨意性，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常進(jìn)行，定期公布財(cái)務(wù)收支狀況，接受教職工監(jiān)督。5、扎實(shí)細(xì)致地做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，提早動(dòng)手，做好課本、教學(xué)辦公用品、清潔衛(wèi)生工具等采購(gòu)工作，及時(shí)發(fā)到每個(gè)教師、每個(gè)班級(jí)，確保開學(xué)工作順利進(jìn)行。6、完成全校57個(gè)班教室課桌凳的噴號(hào)和維修任務(wù)；教室門窗、玻璃、照明設(shè)施的維修更換任務(wù)。7、搞好校園綠化、美化、凈化工作，努力營(yíng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。8、做好班級(jí)各級(jí)各類設(shè)備維修工作，從為師生生活服務(wù)出發(fā)，注意傾聽教師的意見和建議，不斷完善各類日常管理辦法。9、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，加強(qiáng)食品衛(wèi)生的檢查，通過(guò)設(shè)立意見反饋箱，主動(dòng)接受師生的監(jiān)督，成立膳食小組委員會(huì)，進(jìn)一步對(duì)食堂食品進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)防食物中毒或其它惡性事件發(fā)生。 10、做好教學(xué)樓宣傳欄等文化藝術(shù)園地設(shè)施的維修改造工作，配合辦公室和教導(dǎo)處做好思想教育和宣傳工作。11、加強(qiáng)對(duì)物業(yè)公司的督促、溝通和協(xié)調(diào)，規(guī)范保安、保潔、宿管和綠化管理?xiàng)l例，努力創(chuàng)設(shè)安全文明校園，保持校園清潔衛(wèi)生，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。12、完善與奧龍堡公司體育場(chǎng)地開放的規(guī)范管理，切實(shí)做好相關(guān)體育場(chǎng)館（地）的管理和使用，創(chuàng)設(shè)良好的鍛煉環(huán)境，努力打造具有良好聲譽(yù)的體育場(chǎng)地開放示范校。13、進(jìn)一步做好校內(nèi)水、電線路的檢修，不斷完善用水、用電管理，教育師生節(jié)約用電、用水，嚴(yán)格杜絕浪費(fèi)行為。確保用電安全，保障全體師生生命安全。14、做好公產(chǎn)、公物管理工作，堅(jiān)持專人定期檢查，定期公布公物保管使用情況，對(duì)損壞或丟失的公物及時(shí)追查，督促賠償。15、有計(jì)劃地為各部室添置必需的圖書、儀器、器材、器械等，落實(shí)管理責(zé)任，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。16、加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、食堂等主要學(xué)習(xí)場(chǎng)所風(fēng)扇、音響、空調(diào)以及樓梯護(hù)欄等處的檢查觀察。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除不安全隱患，嚴(yán)防不安全事故發(fā)生。同時(shí)積極向上級(jí)政府部門提出建議，使部分危漏校舍得到及時(shí)維修。17、繼續(xù)做好學(xué)校臨租房分配工作，為教學(xué)保障做好后勤服務(wù)。同時(shí)，逐步完善對(duì)芳園拆遷戶住房合同和上繳租金等手續(xù)。（二）工程類工作：發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累”的精神，虛心學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，耐心細(xì)致，切實(shí)做好每一項(xiàng)工程的報(bào)批、審核、復(fù)查、安全措施制定等系列工作。從而達(dá)到進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校硬件設(shè)備設(shè)施的改善，為全體師生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，保證全體師生的教學(xué)工作和學(xué)習(xí)生活的目的。主要項(xiàng)目如下：1、抓緊對(duì)初中部工程施工啟動(dòng)和相關(guān)配套設(shè)備、設(shè)施的預(yù)算、采購(gòu)等系列工作，努力保證新初中部能在明年年底投入使用。2、為配合初中部工程實(shí)施，積極做好相關(guān)事件人員的協(xié)調(diào)和安置工作。為此，將推進(jìn)對(duì)教工新村臨建一幢及公共衛(wèi)生間的改造工程。同時(shí)，將對(duì)教工新村南樓一樓違章建筑進(jìn)行拆除工程和綠化倒樹工作。3、美化從高中部通向初中部通道的環(huán)境和學(xué)校歷史博物館周邊的環(huán)境，在120年校慶活動(dòng)之際，為學(xué)長(zhǎng)們?cè)黾右粭l順利通往初中部和博物館的捷徑。4、進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)校建筑物相關(guān)防雷設(shè)備安裝，以保障師生的安全。5、探討對(duì)生物園改造的方案，進(jìn)一步規(guī)劃好生物園的用地，充分發(fā)揮生物園對(duì)學(xué)科教學(xué)的輔助作用。6、為保障師生體育鍛煉的安全，擬定對(duì)田徑場(chǎng)改造、足球場(chǎng)改造方案。7、為改善教師工作環(huán)境，根據(jù)初中部落成的規(guī)劃，擬定教學(xué)樓教師辦公室辦公臺(tái)改造方案，努力創(chuàng)設(shè)良好的與人環(huán)境。8、繼續(xù)完善對(duì)女生宿舍衛(wèi)生間改造方案。9、繼續(xù)抓緊對(duì)藝術(shù)樓基建工程的落實(shí)。10、為教工新村南樓一樓違章建筑拆除工程和綠化倒樹工作。11、為配合歷史科進(jìn)行郵票基地復(fù)評(píng)工作，將對(duì)校門平房屋頂實(shí)施修繕工程。12、積極配合辦公室、教導(dǎo)處做好教學(xué)樓宣傳板報(bào)的安裝工程，為學(xué)校思想教育陣地提供保障。（三）校慶工作：為配合校慶工作，給返回母校的學(xué)長(zhǎng)們留下美好印象，針對(duì)實(shí)際工作中存在的問(wèn)題，特定制如下修繕、維護(hù)工作目標(biāo)。1、美洲樓二、三樓木窗的更換2、教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等場(chǎng)室灰水粉刷工程3、地理科辦公室維修4、教學(xué)樓等外墻清潔、樓道、中廳等清洗工作5、復(fù)印室、宣傳室、文具室功能調(diào)整6、垃圾桶的更換7、宣傳畫（教學(xué)樓、初中六號(hào)樓）8、百周年紀(jì)念堂各功能場(chǎng)室的回收工作9、書屋布展工作10、            紅藍(lán)郵票展室的布置工作11、            各行政辦公室指示牌更換工作12、            教學(xué)樓飲水宣傳貼紙、校道宣傳牌補(bǔ)充等工作13、            初高中部連廊處住戶的搬遷、勸遷和安置工作14、            相關(guān)的校園文化設(shè)計(jì)、接待工作等（四）   其它：1、  完成對(duì)學(xué)校小賣部、食堂、商鋪等物業(yè)出租的簽約工作。2、  進(jìn)一步規(guī)范對(duì)奧龍堡體育有限公司場(chǎng)地使用的管理和監(jiān)督，保障全校師生的最大權(quán)益。3、  加強(qiáng)對(duì)油印室使用的管理，力求將耗材成本降到最低。4、  加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督和管理，做好預(yù)防HIN1等秋季病毒的傳播工作，保證師生食品衛(wèi)生安全。5、  做好學(xué)生校服訂購(gòu)、發(fā)放等工作。6、  做好與物業(yè)公司的工作溝通，保證開學(xué)后學(xué)校各級(jí)各類大型活動(dòng)中的順利、安全開展。五辦公室工作新學(xué)年辦公室將協(xié)助校長(zhǎng)履行學(xué)校各項(xiàng)行政務(wù)事務(wù)，人事工作，協(xié)調(diào)學(xué)校各處、室的關(guān)系，保證學(xué)校各部門工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；促使各部門擬定工作計(jì)劃，并檢查計(jì)劃的實(shí)施、總結(jié)情況；統(tǒng)籌各項(xiàng)活動(dòng)的安排和做好有關(guān)會(huì)議的通知，協(xié)助做好全校性大會(huì)或活動(dòng)的組織安排工作，做好學(xué)校的宣傳工作?？傊碌膶W(xué)年，充滿新的挑戰(zhàn)和希望。我校要在上級(jí)教育行政部正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)以先進(jìn)的理念和文化，引領(lǐng)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，以優(yōu)異的成績(jī)向母校120周年校慶獻(xiàn)厚禮的同時(shí)，謀求學(xué)校更進(jìn)一步的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。為辦好人民滿意的教育。 廣州培正中學(xué)校長(zhǎng)室 2009年9月