實踐科學(xué)發(fā)展觀辦人民滿意教育

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1、實踐科學(xué)發(fā)展觀 辦人民滿意教育 ——廣州市培正中學(xué)2009學(xué)年學(xué)校工作計劃 在過去的一年，我校以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，在越秀區(qū)區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以全面提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為重點，以狠抓隊伍建設(shè)和教育科研為舉措，以構(gòu)建有針對性、實效性、人文性的德育工作體系為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在全體培正人的共同努力下，用先進(jìn)的理念和文化，引領(lǐng)學(xué)校不斷發(fā)展。培正中學(xué)進(jìn)入了一個穩(wěn)步發(fā)展的新時期，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，辦學(xué)的綜合實力不斷增強(qiáng)，社會聲譽(yù)顯著提升。 面對過去取得的成績，認(rèn)真思考如何在新的學(xué)年進(jìn)一步做好學(xué)校的各項工

2、作，使學(xué)校有新的發(fā)展------讓每一位教師和學(xué)生都得到發(fā)展，讓培正的品牌更加響亮。進(jìn)一步辦好人民滿意的教育，我們還任重道遠(yuǎn)。 在前有標(biāo)兵，后有追兵的形勢下，我們的工作也要抓得更細(xì)，做得更實。只有這樣，我們的出口質(zhì)量才有保證。站在新的起點上，更要明確今后工作的方向。 ●學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)：著力構(gòu)建有培正文化特色的育人體系，以教師專業(yè)發(fā)展為核心，以深化教育科研為動力，以課堂教學(xué)的有效性為抓手，以制度建設(shè)為保障，走內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展三路，把培正建設(shè)成立足廣州，輻射省內(nèi)外，面向世界的名校。 ●整體工作的思路： 在“繼承、創(chuàng)新、超越”的辦學(xué)理念下，明確“一切為了學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的終

3、身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨，踐行“至善至正”校訓(xùn)，塑造有科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)，有健全人格的培正人。 ●工作實施的策略： 嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，以事業(yè)的追求與成就感激勵人，以和諧的人際環(huán)境與進(jìn)取的氛圍凝聚人。在工作實施上，堅持從初一抓起、從高一抓起，“三點定面”的工作原則，著力把備課組、班組、年級組的工作夯實。實行全程的質(zhì)量監(jiān)控，使教育的有效性得到保障。 一、德育工作： （一）把隊伍建設(shè)擺在重要的戰(zhàn)略位置，努力造就德才兼?zhèn)涞陌嘀魅侮犖椤? 教育大計，教師為本。學(xué)生的成人成才，班主任擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，德育工作要收到高成效，必須采取有力措施。結(jié)合“廣東省高中教學(xué)水平評估暨廣東省國家

4、級示范性普通高中驗收確認(rèn)”活動中專家們在反饋報告中提到的“隊伍建設(shè)”的建議，我們將加大對班主任隊伍全方位的培養(yǎng)力度，完善相關(guān)的制度機(jī)制，充分調(diào)動班主任的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 1、?提高班主任隊伍的思想素質(zhì)，以班主任高尚的人格魅力影響學(xué)生。 通過加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)，使每一位班主任能深入了解黨的教育方針、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部新制定的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。使班主任更明確新時代德育工作所遵循的方針政策，更了解自己肩上的責(zé)任，從而更自尊自勵，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情

5、獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。 高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育，班主任工作的繁重與瑣碎，更需要班主任們樹立高尚的師德。我們計劃通過師德專題學(xué)習(xí)，使得班主任們更自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、有人格魅力的教師。

6、 2、提高班主任的專業(yè)技能和教書育人的能力，使班主任成為高水平的教育者。 在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。特別是在當(dāng)今科技一日千里地發(fā)展，我們的學(xué)生接受大量來自社會各方面的大量信息，學(xué)生的思想活躍，個性突出，班主任們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，跟上時代的步伐，養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們計劃通過德育工作研討會、心理C證培訓(xùn)、專題研討、主題班會展示、德育校本研究等活動，促使班主任們學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。 3、?激勵班主任奮發(fā)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，使德育創(chuàng)

7、新更顯成效。 教師從事的是創(chuàng)造性工作。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培正的辦學(xué)理念是“繼承、創(chuàng)新、超越”，這就需要廣大的班主任在繼承發(fā)揚深厚的文化底蘊(yùn)、豐富的德育特色活動的基礎(chǔ)上，踴躍開展德育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教育的內(nèi)容、方法、手段，破解教育難題。本學(xué)期計劃組織班主任開展《心理健康教育》、《人生規(guī)劃》等專項研究，啟動《校史教育》等德育校本課程探究與建設(shè)，在提高班主任的科研能力的同時推動學(xué)校德育創(chuàng)新。另一方面，加強(qiáng)班主任的激勵機(jī)制，對于一些管理能力強(qiáng)，工作表現(xiàn)突出的，具有開拓進(jìn)取精神，善于破解教育難題的班主任，學(xué)校將加大其培養(yǎng)和獎勵的力度。 （二）以科

8、學(xué)發(fā)展觀為核心，著力優(yōu)化學(xué)校德育工作模式。 1、以德育常規(guī)為基石，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成 借著“廣東省中學(xué)德育水平評估”為契機(jī)，以早讀、午休、眼保健操、課間操、衛(wèi)生、儀容儀表、考勤、課堂紀(jì)律、升旗禮、墻報十項內(nèi)容為核心，以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《培正中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》為要求切實做好學(xué)校的德育常規(guī)管理工作。全面開展行為規(guī)范教育，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會并落實在行動上，通過國旗下講話，定期組織針對性強(qiáng)、高質(zhì)量的級會班會動等形式加強(qiáng)對學(xué)生的教育，讓學(xué)生真正理會行為規(guī)范的作用與意義，努力提高學(xué)生的紀(jì)律觀念、集體觀念，形成良好的班風(fēng)、級風(fēng)、校風(fēng)。 2、以主題教育為載體，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

9、積極響應(yīng)胡錦濤在黨的十七大報告中提出的“建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚”的號召，以“五大主題”為載體，大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想等傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使得校園氛圍更和諧，同時增強(qiáng)德育工作的有效性。 3、以培正文化為核心，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境 培正作為一所百年名校，有著深厚的文化底蘊(yùn)如優(yōu)雅的校園環(huán)境，優(yōu)秀的校訓(xùn)和學(xué)校精神，優(yōu)良的學(xué)校傳統(tǒng)，豐富多彩的校園活動，這對于學(xué)校教育工作，無疑是一筆巨大的財富。我們應(yīng)該好好地繼承并在此基礎(chǔ)上發(fā)展創(chuàng)新，發(fā)揮其育人功能。 （1)?營造善正氛圍，為教學(xué)保駕護(hù)航 “至善至正”校訓(xùn)一直以來為學(xué)校辦學(xué)與發(fā)展所遵循追求，“正品”“正行”“善思”“善

10、學(xué)”是“至善至正”校訓(xùn)在學(xué)校育人方面的具體表現(xiàn)形式，也是學(xué)校育人的基本目標(biāo)和要求作。 （2)?加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，發(fā)展學(xué)校德育特色 學(xué)校有紅藍(lán)集郵社、攝影社、文學(xué)社、管樂隊、舞蹈隊、足球隊、壘球隊、廣播站、電視臺等二十多個具有傳統(tǒng)特色社團(tuán)，這些特色社團(tuán)一直以來是學(xué)校校園文化重要組成部分，為學(xué)校的師生展現(xiàn)才華提供了寬廣的舞臺，為學(xué)校開展豐富多彩的校園活動提供了良好平臺，對學(xué)校的德育工作有效開展以及學(xué)校德育特色形成與發(fā)展具有積極的意義。 4、以繼承創(chuàng)新為原則，推動德育課程建設(shè) 在落實德育常規(guī)的基礎(chǔ)上，努力推動學(xué)校德育課程化進(jìn)程，并以此為手段推動學(xué)校的德育創(chuàng)新，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、

11、實效性、針對性?，F(xiàn)階段的主要任務(wù)有四項，一是組建校本課程建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，成立德育校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組與組建校本課程開發(fā)工作小組；二是以課題為載體，選準(zhǔn)切入點，在學(xué)校、年級、班級三個層面選取具有一定基礎(chǔ)的，比較成熟的主題活動如《校史教育》、《人生規(guī)劃》、《畢業(yè)班激勵教育》進(jìn)行專項研究，將其系統(tǒng)開發(fā)為德育校本課程并在實際的教育實踐中進(jìn)行試驗和反思；三是立足校本教研，通過學(xué)校、年級、教育研討會等形式組織德育工作者進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，更新教育觀念，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)相互提高的效果；四是，注重校外交流學(xué)習(xí)，采取“引進(jìn)來”、“走出去”等方式，吸取請專家?guī)椭鉀Q教師的實踐問題外，我們應(yīng)積極參加

12、兄弟學(xué)校教育開放活動，學(xué)習(xí)別人好的做法，好經(jīng)驗、充實自己。 5、以資源整合為手段，發(fā)揮合力聯(lián)動效能 在全員德育的理念下，如何調(diào)動、協(xié)調(diào)校內(nèi)各層面的德育工作并使其形成合力是一個極具意義的課題，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校德育工作中,班主任、級長、主任、校長的層級管理以及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決策指導(dǎo)作用，通過健全評價激勵機(jī)制，積極調(diào)動德育工作主動性。充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會、少先隊、心語閣、保衛(wèi)等組織和部門的德育效能，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透作用，協(xié)調(diào)學(xué)校各職能部門及全校教職工支持、配合德育工作，不斷優(yōu)化校內(nèi)德育隊伍的結(jié)構(gòu)，努力踐行學(xué)?！叭珕T德育”的工作理念。 另一方面，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三合一”

13、的聯(lián)動機(jī)制，擴(kuò)大學(xué)校的德育隊伍的外延。本學(xué)期在做好家訪電訪、家長信、家長會、家長學(xué)校等工作的基礎(chǔ)上，探索家校聯(lián)系的信息化平臺以進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系的力度；完善家長委員會制度，在各年級改選或組建新一輪的家長委員會，定期召開家委會，共同研討學(xué)校近期的教育教學(xué)工作；繼續(xù)開展“家長學(xué)?！被顒?，以家長會、專家講座、專題資料學(xué)習(xí)等形式組織家長進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，積極調(diào)動家庭資源共同教育學(xué)生；除此以外，重視開發(fā)和利用社區(qū)教育資源，建立穩(wěn)定的校外教育基地，并挖掘其教育內(nèi)涵，發(fā)揮其良好的教育功能。依托社會、社區(qū)大教育，充分發(fā)揮同學(xué)會、社區(qū)、共建單位、社會教育團(tuán)體的教育功能以及法制副校長的作用。 二、教學(xué)工作：

14、（一）、繼續(xù)加強(qiáng)各項教學(xué)常規(guī)管理，力求工作求真、務(wù)實、高效。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一切工作的生命線，沒有質(zhì)量就沒有生命力。為保證教學(xué)質(zhì)量，各學(xué)科組要進(jìn)一步規(guī)范和落實對教學(xué)常規(guī)工作，重點是備課、聽課、作業(yè)、測試、輔導(dǎo)等五個教學(xué)環(huán)節(jié)的管理和信息反饋。 1、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造善學(xué)、樂學(xué)的良好風(fēng)氣。 （1）優(yōu)秀生學(xué)習(xí)方法交流（由級組落實）； （2）優(yōu)秀作業(yè)展評（由科組落實）； 2、落實教師教學(xué)活動常規(guī)管理，進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)素質(zhì)。 （1）集體備課制度化、規(guī)律化、結(jié)論化 集體備課要求制度化、規(guī)律化、結(jié)論化，以達(dá)到資源共享，提高效率的目的。各學(xué)科備課組要加強(qiáng)

15、團(tuán)隊合作精神，提高集體備課質(zhì)量。備課要突出核心內(nèi)容，滲透對新課程的理解，充分研究大綱、研究教材、研究學(xué)情，有針對性，講求實效。每次備課組集體備課時，要有中心發(fā)言人，有主題，有討論，有研究，有結(jié)果。備課組長要做好每次備課情況記錄。然后再根據(jù)學(xué)生情況和自己教學(xué)風(fēng)格、特點完成教案。 （2）遵守課堂教學(xué)常規(guī) 教師上課不遲到，不拖堂，不中途離開課室；上課時不接打手機(jī)；不體罰與變相體罰學(xué)生。早讀由任課教師和班主任負(fù)責(zé)，眼保健操由任課教師負(fù)責(zé)。課堂上注重與學(xué)生的情感交流，及時總結(jié)教法和學(xué)法，營造平等、和諧的課堂氛圍。 （3）自覺落實聽課評課制度。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與行政要堅持下班聽課，每學(xué)期不少于16節(jié)，實

16、地考察課堂教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化過程監(jiān)控；科組長不少于12節(jié)，尤其要多聽畢業(yè)班及年青老師的課，加強(qiáng)對畢業(yè)班及年青老師課堂教學(xué)情況的了解和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；科任老師不少于8節(jié)（其中本科組老師的課不少于5節(jié)），以利于互相學(xué)習(xí)和取長補(bǔ)短。 （4）落實教案檢查環(huán)節(jié)。每堂課上課之前須有完備的教學(xué)方案，教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計和完備的教學(xué)步驟，課后要積極進(jìn)行教學(xué)反思。科組、教導(dǎo)處將在期中、期末進(jìn)行教案檢查，并對部分教師不定期教案檢查或課前檢查。 （二）、將教學(xué)反思納入教學(xué)常規(guī)管理。 為了提高課堂教學(xué)的效率，配合學(xué)校申報的課題《反思性教學(xué)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的行動研究》的實施，提倡對教學(xué)進(jìn)行反思，教師要將寫教后記、反思

17、筆記作為常規(guī)教學(xué)工作的重要內(nèi)容，使每一個教師養(yǎng)成經(jīng)常反思的習(xí)慣，使我們的課堂教學(xué)在“實踐——反思——再實踐”的循環(huán)中得到發(fā)展。備課組要經(jīng)常開展“備課—說課—上課—聽課—評課”系列研討，讓教師通過個人總結(jié)反思，批判地審視教學(xué)，汲取他人經(jīng)驗，挖掘自身潛力，在課堂教學(xué)實踐中不斷的完善自我，做一個善于反思的研究性教師。 （三）、優(yōu)化學(xué)科建設(shè)，發(fā)揮科組作用 學(xué)科是實施教學(xué)及管理的核心力量，優(yōu)化科組的建設(shè)和管理是學(xué)校工作重點。各學(xué)科組要扎扎實實地開展教科研活動，營造濃濃的教科研氣氛，科組長要認(rèn)真抓好教研教學(xué)及常規(guī)管理工作。 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型科組、備課組建設(shè)。 在各科組樹立 “團(tuán)體學(xué)習(xí)”“終身學(xué)習(xí)”

18、 的觀念，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，促使教師在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高。 2、認(rèn)真組織教科研 科組長可根據(jù)實際情況靈活確定本科組的教研活動，但每學(xué)期除市、區(qū)、學(xué)校組織的教研活動外，科組長組織的教研活動不少于6次而且要安排好內(nèi)容，注意提高質(zhì)量，并要做好出勤、學(xué)習(xí)內(nèi)容的記錄。 科組長要鼓勵、幫助、督促科組教師積極參加教學(xué)科研活動，將科研與日常教學(xué)緊密結(jié)合起來，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 3、落實公開課制度 各科組三人以上（含3人）的備課組每學(xué)期至少要有1節(jié)公開課、二人以下（含2人）的備課組每學(xué)年至少要有1節(jié)公開課，公開課要求有科組半數(shù)以上的老師及邀請一位以上行政聽課，并要做好課前申報、課

19、后評議工作、評議結(jié)果及時上報教導(dǎo)處存檔。 4、常規(guī)教學(xué)檢查 科組長在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下要做好教案、作業(yè)、測驗、輔導(dǎo)、座談等教學(xué)常規(guī)工作的檢查。 5、“請進(jìn)來，走出去”相互交流，取長補(bǔ)短。學(xué)校將聘請一些知名專家名師來校指導(dǎo)，也將組織一些科組老師到外校交流學(xué)習(xí)，開展教研活動。 6、其他工作：每月出一期墻報（每月25日前出好）；組織每年級的學(xué)科競賽；參與組織考試命題閱卷、統(tǒng)計、分析工作等?！? （四）、加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的管理與指導(dǎo)。 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究新高考方案，根據(jù)新高考的要求，在復(fù)習(xí)計劃、資料使用、訓(xùn)練安排、模擬組織、考試指導(dǎo)等方面落實措施，提高復(fù)習(xí)備考的效益。 2、各備課組科學(xué)制定復(fù)習(xí)

20、計劃，合理安排每輪復(fù)習(xí)和各項訓(xùn)練。根據(jù)復(fù)習(xí)進(jìn)程和考試情況，及時細(xì)化計劃，調(diào)整做法，使時間分配和復(fù)習(xí)效果最優(yōu)化。選好用好資料，把握范圍和難度，加強(qiáng)針對性，提高實效性。 3、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 由校長總負(fù)責(zé)，各部門協(xié)調(diào)合作，相關(guān)人員組建畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究工作，為畢業(yè)班提供及時的組織保障。 4、加強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控力度 本學(xué)期是初、高中畢業(yè)年級教學(xué)的前期準(zhǔn)備階段，對于各學(xué)科的基礎(chǔ)知識教學(xué)工作一定要做到抓早、抓緊、抓活、抓細(xì)、抓好，及時做好“月考”、“統(tǒng)測”的出卷評卷、匯總上報，及時進(jìn)行質(zhì)量分析，做好成績跟蹤。充分利用每次統(tǒng)考的數(shù)據(jù)，分析存在問題與差距，采取針對性措施，有效提高復(fù)習(xí)效果。要摸

21、清每位學(xué)生的思想動向，了解其學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)其思想工作，對有潛力的學(xué)生更予以高度重視，努力提高優(yōu)秀率、本科上線率?？迫谓處熞朴诎l(fā)現(xiàn)新問題，研究新情況，認(rèn)真制定好切實可行的總復(fù)習(xí)計劃。以本為本，全面覆蓋；查缺補(bǔ)漏，夯實基礎(chǔ)；聯(lián)系比較，揭示規(guī)律；傳授方法，提高能力；立足全體，分類推進(jìn)，為明年高考、中考再創(chuàng)佳績打下堅實的基礎(chǔ)。 （五）、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè)，不斷提高管理、服務(wù)水平。 教導(dǎo)處利用各種渠道，廣泛聽取對教學(xué)工作的意見和建議，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)與指導(dǎo)水平。 三、教研工作： （一）、進(jìn)一步推動課題有序、有效開展。 1.全國教育科學(xué)“十一·五”規(guī)劃課題《學(xué)校文化繼承與創(chuàng)新研究》已立項

22、，認(rèn)真參加培訓(xùn)并積極組織開題，定期召開課題組成員會議，有效開展課題研究。 2.抓緊、督促、指導(dǎo)以下課題工作的開展：《反思性教學(xué)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的行動研究》、《比較閱讀在語文教學(xué)中的作用研究》、《新課程理念下初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課有效性教學(xué)研究》、《基礎(chǔ)教育中初中作文教學(xué)課程資源的開發(fā)與利用》、《利用互動促進(jìn)化學(xué)理解的有效教學(xué)研究》、《開發(fā)和利用中學(xué)歷史環(huán)境意識教育資源》、《廣州市現(xiàn)代城市發(fā)展與城區(qū)古建筑保護(hù)》。 3.邀請負(fù)責(zé)“信息技術(shù)環(huán)境下促進(jìn)理解的有效教學(xué)研究·全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃國家一般項目”之《信息技術(shù)環(huán)境下多元學(xué)與教方式有效融入日常教學(xué)的研究》專項研究的華南師范大學(xué)的教授來校講座，

23、指導(dǎo)課題研究工作。 4.結(jié)合省、市、區(qū)的課題申報工作，組織科組長帶頭申報課題（擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人），從而引領(lǐng)科組課題研究工作，形成學(xué)科組以研促教的良好教研氛圍。 5.繼續(xù)做好校際協(xié)作聯(lián)盟相關(guān)工作，與增城高級中學(xué)加強(qiáng)交流。 （二）、繼續(xù)做好促進(jìn)教師專業(yè)成長工作。 1.組織青年教師聽課學(xué)習(xí)（第一、第二周），要求填寫聽課記錄表并上交。 2.表彰“2009學(xué)年度培正中學(xué)青年教師高考、中考試題分析征文活動”中的獲獎優(yōu)秀論文。 3.以科組為單位，督促教師完成繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作（教師專業(yè)化發(fā)展電子檔案袋的填寫、高中教師職務(wù)培訓(xùn)等課程）。 4.開展“第一屆培正中學(xué)學(xué)科帶頭人專題研討課”活動。 5

24、.認(rèn)真籌備培正中學(xué)120周年校慶系列活動之一——“優(yōu)秀論文集”的編著工作。 6.做好收集并送審主題論文（“反思性教學(xué)研究”或“現(xiàn)代信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)整合研究”）的工作，為“2009學(xué)年度教育教學(xué)研討會”做好前期準(zhǔn)備。 7.積極開展學(xué)區(qū)教學(xué)教研活動，組織學(xué)區(qū)內(nèi)各校教學(xué)開放日活動，組織各校骨干教師、積極分子外出交流學(xué)習(xí)（如番禺、深圳、珠海、江蘇、上海、北京等地）。 8、加強(qiáng)與“千校扶千?！薄鞍傩７霭傩！钡膶诜鲋鷮W(xué)校的教研交流，定期派教學(xué)骨干到對方學(xué)校進(jìn)行教學(xué)教研活動，共同提高教學(xué)教研水平。 四、總務(wù)工作： 進(jìn)一步解放思想，實踐科學(xué)發(fā)展觀，提高后勤管理水平。 堅持“以人為本、服務(wù)

25、育人”的思想,樹立一切為教學(xué)服務(wù)的思想；努力提高總務(wù)工作人員的思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手；不斷優(yōu)化管理手段，以120年校慶活動為契機(jī)，增強(qiáng)工作積極性和主動性，全面推進(jìn)初中部工程啟動、初高中部文化連廊設(shè)計、藝術(shù)樓工程啟動、學(xué)校田徑場、足球場改造、教學(xué)樓宣傳黑板的改造等系列工程的進(jìn)程，通過校園環(huán)境的進(jìn)一步改造、維護(hù)、美化等工作，使全體師生能在優(yōu)雅、舒適、和諧的教育教學(xué)環(huán)境中美化心靈，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。 （一）常規(guī)工作： 1、嚴(yán)格按照省上規(guī)定的收費項目及標(biāo)準(zhǔn)，做好開學(xué)收費工作，規(guī)范收費行為，自覺杜絕亂收費、不合理收費。不斷完善、建立健全財務(wù)管理制度，

26、管好用好學(xué)校經(jīng)費，做到計劃開支、合理開支、帳物相符、帳帳相符、日清月結(jié)，定期自查，及時足額上解雜費、代辦費、及時清結(jié)課本費等其它代辦費。 3、按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做好特困學(xué)生、貧困學(xué)生的雜費及代辦費、課本費的減免工作，確保教育教學(xué)正常進(jìn)行。 4、量入為出，制訂切實可行的經(jīng)費收支計劃，努力克服經(jīng)費使用中存在的隨意性，確保學(xué)校各項工作正常進(jìn)行，定期公布財務(wù)收支狀況，接受教職工監(jiān)督。 5、扎實細(xì)致地做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，提早動手，做好課本、教學(xué)辦公用品、清潔衛(wèi)生工具等采購工作，及時發(fā)到每個教師、每個班級，確保開學(xué)工作順利進(jìn)行。 6、完成全校57個班教室課桌凳的噴號和維修任務(wù)；教室門窗、玻璃、照明設(shè)施

27、的維修更換任務(wù)。 7、搞好校園綠化、美化、凈化工作，努力營造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。 8、做好班級各級各類設(shè)備維修工作，從為師生生活服務(wù)出發(fā)，注意傾聽教師的意見和建議，不斷完善各類日常管理辦法。 9、加強(qiáng)對食堂的管理，規(guī)范經(jīng)營行為，加強(qiáng)食品衛(wèi)生的檢查，通過設(shè)立意見反饋箱，主動接受師生的監(jiān)督，成立膳食小組委員會，進(jìn)一步對食堂食品進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)防食物中毒或其它惡性事件發(fā)生。 10、做好教學(xué)樓宣傳欄等文化藝術(shù)園地設(shè)施的維修改造工作，配合辦公室和教導(dǎo)處做好思想教育和宣傳工作。 11、加強(qiáng)對物業(yè)公司的督促、溝通和協(xié)調(diào)，規(guī)范保安、保潔、宿管和綠化管理條例，努力創(chuàng)設(shè)安全文明校園，保持校園清潔衛(wèi)生，營造優(yōu)美

28、的育人環(huán)境。 12、完善與奧龍堡公司體育場地開放的規(guī)范管理，切實做好相關(guān)體育場館（地）的管理和使用，創(chuàng)設(shè)良好的鍛煉環(huán)境，努力打造具有良好聲譽(yù)的體育場地開放示范校。 13、進(jìn)一步做好校內(nèi)水、電線路的檢修，不斷完善用水、用電管理，教育師生節(jié)約用電、用水，嚴(yán)格杜絕浪費行為。確保用電安全，保障全體師生生命安全。 14、做好公產(chǎn)、公物管理工作，堅持專人定期檢查，定期公布公物保管使用情況，對損壞或丟失的公物及時追查，督促賠償。 15、有計劃地為各部室添置必需的圖書、儀器、器材、器械等，落實管理責(zé)任，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。 16、加強(qiáng)對教室、宿舍、食堂等主要學(xué)習(xí)場所風(fēng)扇、音響、空調(diào)以及樓梯護(hù)欄等處

29、的檢查觀察。及時發(fā)現(xiàn)、排除不安全隱患，嚴(yán)防不安全事故發(fā)生。同時積極向上級政府部門提出建議，使部分危漏校舍得到及時維修。 17、繼續(xù)做好學(xué)校臨租房分配工作，為教學(xué)保障做好后勤服務(wù)。同時，逐步完善對芳園拆遷戶住房合同和上繳租金等手續(xù)。 （二）工程類工作： 發(fā)揚“不怕苦、不怕累”的精神，虛心學(xué)習(xí)，腳踏實地，耐心細(xì)致，切實做好每一項工程的報批、審核、復(fù)查、安全措施制定等系列工作。從而達(dá)到進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校硬件設(shè)備設(shè)施的改善，為全體師生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，保證全體師生的教學(xué)工作和學(xué)習(xí)生活的目的。主要項目如下： 1、抓緊對初中部工程施工啟動和相關(guān)配套設(shè)備、設(shè)施的預(yù)算、采購等系列工作，努力保證新初中部

30、能在明年年底投入使用。 2、為配合初中部工程實施，積極做好相關(guān)事件人員的協(xié)調(diào)和安置工作。為此，將推進(jìn)對教工新村臨建一幢及公共衛(wèi)生間的改造工程。同時，將對教工新村南樓一樓違章建筑進(jìn)行拆除工程和綠化倒樹工作。 3、美化從高中部通向初中部通道的環(huán)境和學(xué)校歷史博物館周邊的環(huán)境，在120年校慶活動之際，為學(xué)長們增加一條順利通往初中部和博物館的捷徑。 4、進(jìn)一步完善對學(xué)校建筑物相關(guān)防雷設(shè)備安裝，以保障師生的安全。 5、探討對生物園改造的方案，進(jìn)一步規(guī)劃好生物園的用地，充分發(fā)揮生物園對學(xué)科教學(xué)的輔助作用。 6、為保障師生體育鍛煉的安全，擬定對田徑場改造、足球場改造方案。 7、為改善教師工作環(huán)境，

31、根據(jù)初中部落成的規(guī)劃，擬定教學(xué)樓教師辦公室辦公臺改造方案，努力創(chuàng)設(shè)良好的與人環(huán)境。 8、繼續(xù)完善對女生宿舍衛(wèi)生間改造方案。 9、繼續(xù)抓緊對藝術(shù)樓基建工程的落實。 10、為教工新村南樓一樓違章建筑拆除工程和綠化倒樹工作。 11、為配合歷史科進(jìn)行郵票基地復(fù)評工作，將對校門平房屋頂實施修繕工程。 12、積極配合辦公室、教導(dǎo)處做好教學(xué)樓宣傳板報的安裝工程，為學(xué)校思想教育陣地提供保障。 （三）校慶工作： 為配合校慶工作，給返回母校的學(xué)長們留下美好印象，針對實際工作中存在的問題，特定制如下修繕、維護(hù)工作目標(biāo)。 1、美洲樓二、三樓木窗的更換 2、教學(xué)樓、運動場館等場室灰水粉刷工程 3、地

32、理科辦公室維修 4、教學(xué)樓等外墻清潔、樓道、中廳等清洗工作 5、復(fù)印室、宣傳室、文具室功能調(diào)整 6、垃圾桶的更換 7、宣傳畫（教學(xué)樓、初中六號樓） 8、百周年紀(jì)念堂各功能場室的回收工作 9、書屋布展工作 10、??????????? 紅藍(lán)郵票展室的布置工作 11、??????????? 各行政辦公室指示牌更換工作 12、??????????? 教學(xué)樓飲水宣傳貼紙、校道宣傳牌補(bǔ)充等工作 13、??????????? 初高中部連廊處住戶的搬遷、勸遷和安置工作 14、??????????? 相關(guān)的校園文化設(shè)計、接待工作等 （四）?? 其它： 1、? 完成對學(xué)校小賣部、食堂、

33、商鋪等物業(yè)出租的簽約工作。 2、? 進(jìn)一步規(guī)范對奧龍堡體育有限公司場地使用的管理和監(jiān)督，保障全校師生的最大權(quán)益。 3、? 加強(qiáng)對油印室使用的管理，力求將耗材成本降到最低。 4、? 加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督和管理，做好預(yù)防HIN1等秋季病毒的傳播工作，保證師生食品衛(wèi)生安全。 5、? 做好學(xué)生校服訂購、發(fā)放等工作。 6、? 做好與物業(yè)公司的工作溝通，保證開學(xué)后學(xué)校各級各類大型活動中的順利、安全開展。 五．辦公室工作 新學(xué)年辦公室將協(xié)助校長履行學(xué)校各項行政務(wù)事務(wù)，人事工作，協(xié)調(diào)學(xué)校各處、室的關(guān)系，保證學(xué)校各部門工作的正常運轉(zhuǎn)；促使各部門擬定工作計劃，并檢查計劃的實施、總結(jié)情況；統(tǒng)籌各項活動的安排和做好有關(guān)會議的通知，協(xié)助做好全校性大會或活動的組織安排工作，做好學(xué)校的宣傳工作。 總之，新的學(xué)年，充滿新的挑戰(zhàn)和希望。我校要在上級教育行政部正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)以先進(jìn)的理念和文化，引領(lǐng)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，以優(yōu)異的成績向母校120周年校慶獻(xiàn)厚禮的同時，謀求學(xué)校更進(jìn)一步的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。為辦好人民滿意的教育。 廣州培正中學(xué)校長室 2009年9月