初中政治 主題班會(huì)設(shè)計(jì) 梁尤才課件

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1、文明上網(wǎng)，從我做起文明上網(wǎng)，從我做起 設(shè)計(jì)人：梁尤才設(shè)計(jì)人：梁尤才（1）主題：）主題： （2）目的：）目的： 1、認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊，、認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊，養(yǎng)成善用網(wǎng)絡(luò)的好習(xí)慣。養(yǎng)成善用網(wǎng)絡(luò)的好習(xí)慣。2、呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上、呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。網(wǎng)。（3）準(zhǔn)備：）準(zhǔn)備：1、在教師與家長(zhǎng)的協(xié)助下共同收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游、在教師與家長(zhǎng)的協(xié)助下共同收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲危害的資料。戲危害的資料。2、編排小品節(jié)目。、編排小品節(jié)目。3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與參與。、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與參與。4、主持人：班長(zhǎng)胡西南、團(tuán)支部書(shū)記劉黎。、主持人：班長(zhǎng)胡西南、團(tuán)支部書(shū)記劉黎。5、布置學(xué)生收集相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息。、布

2、置學(xué)生收集相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息。6排練小品：排練小品：網(wǎng)吧一角網(wǎng)吧一角 1、談話(huà)交流引主題：主持人甲：同學(xué)們，你們一定、談話(huà)交流引主題：主持人甲：同學(xué)們，你們一定都喜歡上網(wǎng)吧？上網(wǎng)有哪些好處？上網(wǎng)成了我們?cè)S多都喜歡上網(wǎng)吧？上網(wǎng)有哪些好處？上網(wǎng)成了我們?cè)S多學(xué)生課余的一大愛(ài)好，對(duì)嗎？學(xué)生課余的一大愛(ài)好，對(duì)嗎？ 主持人乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的變化，主持人乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了?？墒?，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給帶來(lái)了。可是，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給帶來(lái)了許多問(wèn)題和困惑，給

3、老師、家長(zhǎng)們帶來(lái)了許多的困了許多問(wèn)題和困惑，給老師、家長(zhǎng)們帶來(lái)了許多的困擾和無(wú)奈。今天就讓我們以主題班會(huì)的形式，正確認(rèn)擾和無(wú)奈。今天就讓我們以主題班會(huì)的形式，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)。識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 合：合：“文明上網(wǎng)，從我做起文明上網(wǎng)，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。四、活動(dòng)流程四、活動(dòng)流程 2、多種形式明危害、多種形式明危害 主持人甲：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己在網(wǎng)上都做了些什么，有什么收獲？主持人甲：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己在網(wǎng)上都做了些什么，有什么收獲？ 學(xué)生自由發(fā)言。學(xué)生自由發(fā)言。 （小結(jié)：可以資源共享，可以與遠(yuǎn)方的朋友聊天，可以查找很多（小結(jié)：可以資源共享，可以與遠(yuǎn)方的朋友聊天，可以查找很多的資料，可以

4、學(xué)習(xí)知識(shí)的資料，可以學(xué)習(xí)知識(shí)） 主持人乙：正如同學(xué)們所說(shuō)的，它給我們帶來(lái)很多的好處，很多主持人乙：正如同學(xué)們所說(shuō)的，它給我們帶來(lái)很多的好處，很多方便，網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，但網(wǎng)絡(luò)上也有著一些不健康的內(nèi)方便，網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，但網(wǎng)絡(luò)上也有著一些不健康的內(nèi)容，我們一個(gè)不小心，就可能深陷其中，無(wú)法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，容，我們一個(gè)不小心，就可能深陷其中，無(wú)法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，甚至釀成悲劇。下面請(qǐng)看同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的實(shí)例和小品。甚至釀成悲劇。下面請(qǐng)看同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的實(shí)例和小品。（1）組織學(xué)生講述自己搜集的網(wǎng)絡(luò)實(shí)例，）組織學(xué)生講述自己搜集的網(wǎng)絡(luò)實(shí)例，集體討論網(wǎng)絡(luò)在我們生活中的利與弊。集體討論網(wǎng)絡(luò)在我們生活

5、中的利與弊。 安徽農(nóng)民王永安安徽農(nóng)民王永安“網(wǎng)上賣(mài)布鞋網(wǎng)上賣(mài)布鞋”走上走上致富路致富路 一殘疾青年上網(wǎng)校向名師請(qǐng)教學(xué)有所一殘疾青年上網(wǎng)校向名師請(qǐng)教學(xué)有所成成 一小學(xué)生癡迷網(wǎng)上游戲，導(dǎo)致視網(wǎng)膜一小學(xué)生癡迷網(wǎng)上游戲，導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落脫落 一女初中學(xué)生沉溺網(wǎng)吧聊天，因交友一女初中學(xué)生沉溺網(wǎng)吧聊天，因交友不慎離家出走不慎離家出走（2）表演小品）表演小品網(wǎng)吧一角網(wǎng)吧一角一位年過(guò)半百的母親滿(mǎn)面愁容地走進(jìn)網(wǎng)吧，一位年過(guò)半百的母親滿(mǎn)面愁容地走進(jìn)網(wǎng)吧，在一個(gè)角落找到了兒子。兒子正全神貫注在一個(gè)角落找到了兒子。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲畫(huà)面，地盯著電腦屏幕上刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲畫(huà)面，嘴里不停地喊著嘴里不

6、停地喊著“打死他！打死他！打死他！打死他！” 母母親見(jiàn)狀，親見(jiàn)狀，“撲通撲通”一聲跪倒在兒子面前：一聲跪倒在兒子面前：“兒子，媽媽求你了，咱們上課去吧，媽兒子，媽媽求你了，咱們上課去吧，媽媽都找你個(gè)星期了媽都找你個(gè)星期了”說(shuō)完嚎啕大哭。說(shuō)完嚎啕大哭。 主持人甲：同學(xué)們，這一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例和小品場(chǎng)景，就像一陣主持人甲：同學(xué)們，這一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例和小品場(chǎng)景，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。陣警鐘在我們耳邊敲響了。 主持人乙：在我們班上，很多同學(xué)逐漸開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)了，大家的主持人乙：在我們班上，很多同學(xué)逐漸開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)了，大家的心情一定很期待吧，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你會(huì)怎樣利用網(wǎng)絡(luò)豐富自己的生活。心情一定很期待吧

7、，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你會(huì)怎樣利用網(wǎng)絡(luò)豐富自己的生活。 【話(huà)題由此展開(kāi)，此環(huán)節(jié)意在讓學(xué)生敞開(kāi)心扉，暢所欲言，從而【話(huà)題由此展開(kāi)，此環(huán)節(jié)意在讓學(xué)生敞開(kāi)心扉，暢所欲言，從而明確文明上網(wǎng)重要性和形成善用網(wǎng)絡(luò)的方法。明確文明上網(wǎng)重要性和形成善用網(wǎng)絡(luò)的方法?！?、總結(jié)班會(huì)寄厚望（班主任總結(jié)）、總結(jié)班會(huì)寄厚望（班主任總結(jié)）（1）網(wǎng)絡(luò)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會(huì)文明發(fā)展的）網(wǎng)絡(luò)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會(huì)文明發(fā)展的標(biāo)志，以它內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷性、表現(xiàn)標(biāo)志，以它內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷性、表現(xiàn)的多樣性、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無(wú)限制性和虛的多樣性、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無(wú)限制性和虛擬化等特點(diǎn)，成為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)、交擬化等

8、特點(diǎn)，成為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)的方式，在生活中占據(jù)著重要地位。但流、娛樂(lè)的方式，在生活中占據(jù)著重要地位。但是，我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)是，我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到：網(wǎng)絡(luò)是一把到：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍雙刃劍”，誰(shuí)的抵抗力差，誰(shuí)，誰(shuí)的抵抗力差，誰(shuí)就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中，不少就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中，不少人因上網(wǎng)成癮而荒廢學(xué)業(yè)，嚴(yán)重影響了少年兒童人因上網(wǎng)成癮而荒廢學(xué)業(yè)，嚴(yán)重影響了少年兒童的身心健康。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為家長(zhǎng)、學(xué)的身心健康。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為家長(zhǎng)、學(xué)校以及全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。校以及全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)社

9、會(huì)問(wèn)題。 （2）作為肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)建設(shè)重任的少年兒童，你們應(yīng)該積極響）作為肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)建設(shè)重任的少年兒童，你們應(yīng)該積極響應(yīng)號(hào)召，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，善用網(wǎng)絡(luò)，集中精力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。應(yīng)號(hào)召，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，善用網(wǎng)絡(luò)，集中精力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。自覺(jué)遵守自覺(jué)遵守文明上網(wǎng)公約文明上網(wǎng)公約。 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息； 要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人； 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序； 要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。呼吁大家文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。呼吁大家文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。4、課外延伸見(jiàn)行動(dòng)：、課外延伸見(jiàn)行動(dòng)：（1）推薦適合兒童瀏覽的網(wǎng)站，）推薦適合兒童瀏覽的網(wǎng)站，如識(shí)字網(wǎng)、百科全書(shū)網(wǎng)（自然篇、如識(shí)字網(wǎng)、百科全書(shū)網(wǎng)（自然篇、人文篇）、中華美德教育動(dòng)畫(huà)片網(wǎng)人文篇）、中華美德教育動(dòng)畫(huà)片網(wǎng)等等，鼓勵(lì)學(xué)生瀏覽和學(xué)習(xí)。等等，鼓勵(lì)學(xué)生瀏覽和學(xué)習(xí)。（2）為居住的小區(qū)設(shè)計(jì)文明上網(wǎng)）為居住的小區(qū)設(shè)計(jì)文明上網(wǎng)標(biāo)語(yǔ)。標(biāo)語(yǔ)。