《八年級(jí)政治下冊(cè)：第2課《磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志》第二站課件（北師大版）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊(cè)：第2課《磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志》第二站課件（北師大版）（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、勇敢面對(duì)風(fēng)雨 主題詞：意志 磨礪意志預(yù)習(xí)提示1、面對(duì)挫折不氣餒，以樂觀的態(tài)度克服困難，在逆境中愈挫愈勇，才會(huì)形成堅(jiān)強(qiáng)的意志。（ ）2、能虛心接受他人建議和批評(píng)以利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也是堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。（ ）3、挫折和困境能磨礪人的意志，所以生活中挫折和困境越多越好。（ ）4、如何培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？ 霍金生平及成就 霍金的生平非常富有傳奇性。在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。 霍金是當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論家和宇宙論家。70年代他和彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。 1980年以后，他的興趣轉(zhuǎn)向量子宇宙論。他在1982年開始寫時(shí)間簡(jiǎn)史?；艚鹫J(rèn)為他一生的貢
2、獻(xiàn)是，在經(jīng)典物理的框架里，證明了黑洞和大爆炸奇點(diǎn)的不可避免性，黑洞越變?cè)酱?；但在量子物理的框架里，他指出，黑洞因輻射而越變?cè)叫?，大爆炸的奇點(diǎn)不但被量子效應(yīng)所抹平，而且整個(gè)宇宙正是起始于此。 從1988年4月首版以來，此書已被翻譯成30種文字，并出售了大約550萬冊(cè)。故事會(huì)：輪椅上的科學(xué)巨人 （1）霍金的故事告訴我們什么道理？ （2）堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)一個(gè)人走向成功有什么意義？ 人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的那一天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對(duì)人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的信念的那一天。 法福樓拜有什么比石頭更硬？有什么比水更軟？堅(jiān)持不懈，滴水穿石。諺語蘇颋馬棚苦讀 唐朝詩人蘇颋，對(duì)那些繁縟禮俗十分厭惡，
3、但他父親是個(gè)大官，所以蘇颋從小失去了父親的歡心，有時(shí)父母便將他趕到馬棚里去，讓他和馬夫們住在一起。馬棚里的居住條件實(shí)在太苦，除了擱置幾張木板床，一張破桌，就是一副爐灶，到了晚上還沒有燈燭，對(duì)于一個(gè)讀書寫字的孩子是太不適宜了。所以，幾個(gè)年長(zhǎng)的馬夫，總勸他還是聽從老爺?shù)挠?xùn)導(dǎo)，回到書房里去住。 蘇颋卻說：“在這里，我如魚得水，舒暢歡快，如出了籠子的小鳥，正可享受自由的天地，為什么還要飛進(jìn)籠子呢？環(huán)境困苦，正可以鍛煉人的意志，優(yōu)越的條件，倒常常讓人消磨志氣?！庇谑?，他白天坐在破桌邊讀書寫字，晚上，當(dāng)馬夫們辛苦了一天，漸漸睡去后，他就坐到爐灶旁，就著爐火中的剩余柴火的光讀書。時(shí)間略長(zhǎng)，火光漸漸暗了，他就
4、把嘴對(duì)著灶口，把火吹得亮一些，繼續(xù)讀書。再暗、就用吹火棍把灰燼撥開，把下邊的柴火翻上來，再用嘴吹著，直到爐膛里的火全部熄滅，才停止讀書。 蘇颋馬棚苦讀對(duì)你有什么啟示？ 中國(guó)古代思想家荀子在勸學(xué)中曾說過：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”意思是說堅(jiān)持不懈地用刀子刻下去，即使是金石之物也可以雕刻成器；若雕雕停停，不能堅(jiān)持到底，就是朽木也刻不斷??！荀子用這個(gè)比喻，勸導(dǎo)人們勤奮好學(xué)，持之以恒，不可半途而廢。 司馬遷司馬遷史記19年哥白尼哥白尼天體運(yùn)行論36年李時(shí)珍李時(shí)珍 本草綱目 27年歌德歌德浮士德60年徐霞客徐霞客徐霞客游記34年達(dá)爾文達(dá)爾文 物種起源 27年曹雪芹曹雪芹紅樓夢(mèng)10年摩爾
5、根摩爾根 古代社會(huì) 40年列列夫夫托托爾斯泰爾斯泰戰(zhàn)爭(zhēng)與和平37年馬克思馬克思資本論40年 填空：填空： 1 1、沒有人生來就是強(qiáng)者，堅(jiān)強(qiáng)的意志沒有人生來就是強(qiáng)者，堅(jiān)強(qiáng)的意志需要需要。 2 2、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想的過程，也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想的過程，也是的過程。的過程。 3 3、磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，需要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，需要。即。即使做一些平凡的小事，經(jīng)過長(zhǎng)期的堅(jiān)使做一些平凡的小事，經(jīng)過長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力，也能夠形成堅(jiān)強(qiáng)的意志。持和努力，也能夠形成堅(jiān)強(qiáng)的意志。 課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)堅(jiān)強(qiáng)意志的魅力 維克多弗蘭克是精神病學(xué)博士，他曾經(jīng)在納粹集中營(yíng)關(guān)押了很多日子，飽受過納粹分子的凌辱。弗蘭克曾經(jīng)絕望過，因?yàn)槟切┏謽尩娜?/p>
6、，都是野獸，可以任意屠殺人們。由于時(shí)刻生活在恐懼中，死讓他以及絕大多數(shù)人感到一種巨大的精神壓力。在集中營(yíng)里，每天都有為此而發(fā)瘋的。弗蘭克知道如果自己不控制好精神，也難逃精神失常的厄運(yùn)。有一次，弗蘭克到工地上去勞動(dòng)。路上，他產(chǎn)生一種幻覺，這種幻覺讓他感到不安，感到晚上不能活著回來。他強(qiáng)迫自己不去想那些倒霉的事，而是刻意想象自己是到一間寬敞的教室精神飽滿地在發(fā)表演講。他的臉上慢慢浮現(xiàn)出久違的笑容，多年了，這種笑容沒有出現(xiàn)過。當(dāng)他知道自己在這種情況下也會(huì)笑的時(shí)候，弗蘭克相信自己會(huì)活著走出這個(gè)魔鬼般的地方。多年后，當(dāng)他從集中營(yíng)釋放出來時(shí)，顯得精神很好。他的朋友不相信一個(gè)人在魔窟里能保持如此年輕。 弗蘭克為什么還能擁有良好的精神狀態(tài)？ 弗蘭克的事例對(duì)你有什么啟示，在學(xué)習(xí)和生活中你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志？
八年級(jí)政治下冊(cè)：第2課《磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志》第二站課件（北師大版）
