小班科學(xué)活動(dòng)教案 找找好朋友.doc
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小班科學(xué)活動(dòng)教案 找找好朋友.doc
小班科學(xué)活動(dòng)教案 找找好朋友活動(dòng)目標(biāo):1、通過操作、擺弄,體驗(yàn)物體的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。2、發(fā)現(xiàn)物體、圖形的相似之處,進(jìn)行初步而簡(jiǎn)單的求同和分類?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、在娃娃家提供各種不同材質(zhì)、不同顏色、不同樣式的小手套和小襪子。2、紅、綠兩個(gè)玩具筐。活動(dòng)過程:1、利用娃娃家中(或幼兒自己的)混成一堆的小手套、小襪子的問題情境引發(fā)幼兒的關(guān)注,教師:"小娃娃們要出去玩游戲,可是找不到一樣的襪子和手套了,誰(shuí)能幫他找找呢?"2、提示幼兒找一找、看一看、分一分,如將小襪子放在紅筐里、將小手套放在綠筐里、在小筐上貼上相應(yīng)的標(biāo)志,等等。3、找出成雙成對(duì)的襪子、手套。幫助有困難的幼兒,如拿出一雙襪子或手套中的一只,請(qǐng)幼兒尋找另一只。4、也可請(qǐng)幼兒找錯(cuò)或創(chuàng)設(shè)有錯(cuò)的問題情境,請(qǐng)幼兒觀察、辨別手套、襪子的相同和不同。如拿出兩只不一樣的襪子,對(duì)幼兒說:"我覺得對(duì)嗎?"如果幼兒認(rèn)為不對(duì),可以接著問:"你們說說它們哪兒不一樣?"引導(dǎo)幼兒邊說邊指出不一樣的地方。5、教師:"幾只小襪子是好朋友呀?"鼓勵(lì)幼兒嘗試點(diǎn)數(shù)1、2。6、教師:"有什么好辦法可以使兩個(gè)好朋友不分開呢?"鼓勵(lì)幼兒自己想辦法,并動(dòng)手嘗試。如果小夾子夾上,把一只襪子或手套放在另外一只的嘴巴里,把兩只襪子卷在一起放在小盒里。在幼兒完成后,教師給予鼓勵(lì):"小朋友真能干,小娃娃謝謝你們!"備注:此教材選自甘肅省幼兒園快樂與發(fā)展課程教師用書p143頁(yè)。2 / 2