2022春四年級美術下冊 第1單元 大地與江海的樂章 第1課《小橋、流水、森林》教案 嶺南版

1、小橋、流水、森林學習領域：欣賞·評述  教學課時：1課時教學目標：1、認知：認識欣賞自然界小橋、流水、森林的美景，學會欣賞大師的風景畫。2、智能：比較三者的不同的美感。3、操作：能夠用適合的詞匯表達自己的審美感受，并能夠用繪畫的形式表現出來。4、情感：熱愛大自然，培養(yǎng)愛好環(huán)境的良好意識。教學重點：    小橋、流水、森林的美麗景色帶來的感受。教學難點：    對繪畫表現自然美景的感受。作業(yè)要求：    用詞匯表達感受，并畫一幅風景畫。教學用具：    欣賞圖片、課本、繪畫用具等。      教學過程：一、引入新課：教師板書課題：小橋、流水、森林二、講授新課：1、引導學生欣賞小橋、流水、森林的美麗景色。  談一談：這些類型的美景有什么特點？2、教師播放音樂，欣賞三幅作品。   A國畫  齊白石蛙聲十里出山泉    畫面看不見青蛙，為何不把作品名稱改為其他？    假如你來改這幅作品，你如何修改？   B油畫  列維坦（俄羅斯）深淵   C油畫  希施金（俄羅斯）松林的早晨  用適合的詞匯表達你的感受，如抒情、歡快、輕松、舒緩、祥和、寧靜、流動、甜美3、教師演示線條的情感表現特征：三、布置作業(yè)：各人在優(yōu)美的音樂背景中，畫一幅風景畫。四、學生練習，教師巡視輔導。五、展現自我。教學反思：學生能夠用適合的詞匯表達自己的審美感受，并能夠用繪畫的形式表現出來。作業(yè)良好。