2022春一年級(jí)音樂下冊(cè) 第五單元《小黑豬》教案 蘇少版
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2022春一年級(jí)音樂下冊(cè) 第五單元《小黑豬》教案 蘇少版
小黑豬第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱小黑豬教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱小黑豬,使學(xué)生從感性上體會(huì)歌曲的詼諧的特點(diǎn),讓學(xué)生知道做事要合理安排時(shí)間。 2、能感受到并表現(xiàn)出歌曲小黑豬教學(xué)重點(diǎn):正確有感情的演唱小黑豬,并知道歌曲所要表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):第二三段的第一小節(jié)和四分休止八分休止教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴 錄音機(jī) 磁帶 掛圖 頭飾 彩紙 教學(xué)過程:一、組織教學(xué) 游戲看誰(shuí)穿得好 講解游戲規(guī)則,開始游戲。 師:同學(xué)們想一想為什么兩次都是第二組獲勝呢?生(回答) 師平時(shí)我們有的同學(xué)就想在短時(shí)間把事情做好,結(jié)果適得其反。 二、導(dǎo)入 師:今天我們音樂課來(lái)了一位神秘客人,他是誰(shuí)?他要和我們說些什么?(請(qǐng)扮演“小黑豬”的同學(xué)上場(chǎng)說故事。) 學(xué)生開始討論,回答小黑豬提出的問題。 學(xué)生回答教師總結(jié),總結(jié)成三句話:小黑豬呀么呼呼睡一覺睡到大天亮,它把那衣服穿在腳,襪子套在耳朵上,急的它滿頭都是汗糊里糊涂羞羞羞。(在相應(yīng)的圖下出示相應(yīng)的話) 教師表?yè)P(yáng)學(xué)生通過這幾幅編出兒歌,一起朗讀兒歌。(兒歌就是總結(jié)的三句話) 師:同學(xué)們想一想小黑豬起床遲了在慌慌張張穿衣服的過程中他累的嘴里會(huì)發(fā)出怎樣的聲音呢?生:(回答) 師:要把哎咳呦.這些加入兒歌中兒歌會(huì)變的怎樣呢?讓我們讀一讀后回答這個(gè)問題。(出示加上哎咳呦后的兒歌)生(讀后回答) 師:如果把兒歌加上歌譜會(huì)是怎樣?就讓老師給你們表演一下吧(教師表演) 三、歌曲教學(xué) 師:那今天我們就學(xué)習(xí)這首由你們自己作詞的歌曲。(出示歌譜變成整歌曲) (采用聽唱和模唱教學(xué)法,講解歌曲的重難點(diǎn)) 1律動(dòng) 師:剛才我們是用歌聲來(lái)表現(xiàn)小黑豬這一天發(fā)生的事情下面老師邀請(qǐng)同學(xué)用舞蹈來(lái)表現(xiàn)。(老師帶領(lǐng)學(xué)生律動(dòng)學(xué)生自己律動(dòng)) 四、小結(jié) 師:小黑豬通過那天發(fā)生的事之后,變的怎么樣呢?請(qǐng)他和我們說一說。(“小黑豬”上臺(tái)說) 師:同學(xué)們,你們說小黑豬他現(xiàn)在表現(xiàn)的怎么樣?生(回答) 師:那老師提議你們拿出自己的小畫筆,畫一幅畫送給小黑豬。小黑豬呢自己也送自己一幅。(學(xué)生開始繪畫,畫好的貼到黑板上。) 總結(jié)下課