2022年六年級語文下冊 第一單元綜合檢測試題 魯教版五四制

上傳人:xt****7 文檔編號:89128298 上傳時間:2022-05-12 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:43.55KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年六年級語文下冊 第一單元綜合檢測試題 魯教版五四制_第1頁
第1頁 / 共4頁
2022年六年級語文下冊 第一單元綜合檢測試題 魯教版五四制_第2頁
第2頁 / 共4頁
2022年六年級語文下冊 第一單元綜合檢測試題 魯教版五四制_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年六年級語文下冊 第一單元綜合檢測試題 魯教版五四制》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年六年級語文下冊 第一單元綜合檢測試題 魯教版五四制(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年六年級語文下冊 第一單元綜合檢測試題 魯教版五四制 班級 姓名 質(zhì)量等級 書寫等級 一、語言積累(12分) 1.下列加點字注音完全正確的一項是:( )(2分) A、玷污(diàn) 倔強(qiáng)(jué) 扒竊(bá ) 碌碌(lù ) B、墮落(duò ) 冉冉(rǎn) 牙齦(hěn) 繁弦(xián ) C、稟告(bǐng) 慷慨(kǎi) 厄運( è ) 行乞( qǐ ) D、奢望(shē ) 猝然(cù ) 論語(lùn) 后凋( diāo ) 2.

2、改正下列詞語中的錯別字。( )(2分) A、絕處逢聲 無優(yōu)無慮 獲益匪淺 蹂躪 B、進(jìn)退唯谷 皺形 險象疊生 心曠神怡 C、具體而微 猝然長逝 繁弦急管 玷污 D、可望不可即 輟連 多姿多彩 慷慨 3.下列加點的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵? )(2分) 4.下列病句修改錯誤的一項是( )(2分) A. 是否具有安全保障措施,這是韓、日兩國保證本屆世界杯足球賽成功的重要條件之一。(去掉“是否”)?? B. 北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境,保證了“綠色奧運”對北京環(huán)境質(zhì)量的要求。“保證了”改為“以保證”

3、 C. 通過中國男子足球隊的表現(xiàn),使我們認(rèn)識到具有良好的心態(tài)是非常重要的。去掉“通過”或“使” D.我們的報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體,更有責(zé)任做出表率,杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。將做出改為做好 5.選出正確的譯句( )(2分) 西蜀之去南海,不知幾千里也 A.西蜀距離南海,不知道有幾千里路。 B.西蜀距離南海,誰知道有幾千里路。 C.從西蜀出發(fā)前往南海,不知道有幾千里路 D.從西蜀出發(fā)前往南海,不知道有幾千里的距離 6.下列說法錯誤的是( )(2分) A.《為學(xué)》原題“為學(xué)一首示子侄”作者彭端淑明代中葉文學(xué)家。 B.理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你

4、走到黎明。當(dāng)代詩人流沙河《理想》中的名句。 C.張曉風(fēng),中國臺灣著名女作家。我們學(xué)過的行道樹是一篇托物言志散文。 D.居里夫人(1867—1934),法國物理學(xué)家、化學(xué)家。原籍波蘭,她是巴黎大學(xué)第一位女教授,是法國科學(xué)院第一位女院士。 二、古詩文閱讀 7.根據(jù)上下文填空(6分) (1)萬里赴戎機(jī),________________。________________,________________。 (2)峨眉山月半輪秋,____ _________。 (3)______________,雙袖龍鐘淚不干。 (4)______________,野渡無人舟自橫。 (5

5、)雖然"蘋果教父"喬布斯去世了,但畢竟______________,科技必然會日新月異。 (三)閱讀下面一則古文,回答8—10題(8分) 魯有執(zhí)長竿入城門者,初豎執(zhí)之,不可入;橫執(zhí)之,亦不可入,計無所出,俄有老父至,曰“吾非圣人,但見事多矣,何不以鋸中截而入?”遂依而截之。 8.聯(lián)系上下文,解釋文中加點的字(4分) A.執(zhí):___________________ B.俄:___________________ C.老父:_________________ D.中截:_________________ 9.解釋文中畫“ ”的句子(2分) _________________

6、_____________________________________________________ 10.這則笑話諷刺的是誰?諷刺什么現(xiàn)象?請用自己的話加以概括。(2分) 答:__________________________________________________________________________ 三、 現(xiàn)代文閱讀 (一)閱讀下文,完成11——15題。(12分) 人生如瓶 ①“人不是可以注入任何液體的空瓶”。這是俄國文學(xué)批評家皮薩列夫的一句名言。細(xì)細(xì)體味,此話看似波瀾不驚,卻寓意深遠(yuǎn),振聾發(fā)聵。 ②人生就如一只空瓶,但不

7、可隨意向里注入任何液體。它如若裝滿了卑劣和庸俗,決然裝不進(jìn)偉大和崇高;一旦被虛偽和兇殘所占據(jù),純真和善良便無法容身…… ③當(dāng)我們?yōu)樽约旱姆孔?、票子、位子整日忙忙碌碌,?dāng)我們的生活一天好似一天,但我們的神經(jīng)卻依然繃的緊緊的,我們的心情依然非常沉重,沒有一天感到輕松,感到快樂。這是為什么? ④是的,我們的人生之瓶里,如若滿裝著欲望和為之奮爭不息的操勞,當(dāng)然無法容納安寧和詳和,塞滿了無窮無盡的浮躁與煩惱,寧靜與歡愉當(dāng)然被驅(qū)逐得無影無蹤。 ⑤一個想獻(xiàn)身于人類公益事業(yè)的人,他必將無暇去顧及自己物質(zhì)上的私利。兩次諾貝爾獎獲得者居里夫人,她和比埃爾﹒居里新婚燕爾,搬進(jìn)了五層樓上

8、的三間小屋。他們的會客室里,只擺著一張餐桌和兩把椅子。后來,居里的父親來信對他們說,他準(zhǔn)備送給他們一套家具,問他們需要什么樣的家具??赐晷藕?,居里若有所思的說:“有了沙發(fā)和軟椅就需要人去打掃,在這方面花費時間未免太可惜了?!? ⑥居里對新婚妻子說:“不要沙發(fā)可以。我們只有兩把椅子,再添一把怎么樣?客人來了可以坐坐。” ⑦“要是愛閑談的客人坐下來,又怎么辦呢?”居里夫人提出反對意見。 ⑧最后他倆決定,不再添置任何家具了。后來,客人來了,看見只有主人兩把椅子而沒有他的座處也只好說完事就走。正如居里夫人后來所說:“我在生活中,永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡單的家庭生活?!闭驗?/p>

9、他們遠(yuǎn)離人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染,才在科學(xué)探索的道路上攀上了光輝的頂點。 ⑨淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)。一個人要想在事業(yè)上有所建樹,就必須潛心學(xué)問,心無旁騖,失志不渝。錢鐘書是個“名副其實”的大學(xué)者,他一生只鐘情于書,博聞強(qiáng)識,學(xué)貫中西,辛勤探索,著作修身,飲譽(yù)海內(nèi)外。他一生深居簡出,甘于寂寞,淡泊名利。他拒絕美國普林斯頓大學(xué)的重金聘請并拒絕法國政府授予的勛章,拒當(dāng)“東方之子”。一次英國女王訪問中國,國宴陪客名單上點名請錢鐘書出席,他竟稱病辭掉。事后有人私下問及此事時,錢鐘書道:“不是一路人沒有什么可說的?!闭媸谴笾侨粲蕖? ⑩人生之瓶,注入高尚與純粹,人的一生將顯得光明磊落,冰清玉潔

10、。 11.“人生如瓶”的意思是_________________________________________ ___________________________________________。(2分) 12.文中列舉居里夫人的事例,意在闡述_____________________________ ___________________________________________。(2分) 13.第④段畫線句子在文中的作用是什么?(2分) 14.作者是從哪兩方面體現(xiàn)錢鐘書“心無旁騖,失志不渝”的?(2分) 15.請你就本文再提出一個問題并作答。(不要與

11、上面問題重復(fù))(4分) (二)閱讀下文,完成16——21題。(12分) (1)生命是一種過程,你無法超越。 (2) 無論你是出身于豪門深宅還是窮家陋室,向人世間報道的第一聲必定是嘹亮的啼哭。從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,你必須在大人的幫助之下,完成屬于你的生命初級階段的探索;從 ①__的青年到__②的中年再到__③的暮年,每個人的生命歷程必然要被時間輪船載著駛向不同港灣。 (3)這個過程是不可逆的。 (4)所以圣人感嘆: 逝者如斯夫,不舍晝夜。所以有哲人高呼:當(dāng)機(jī)會迎面撲來你牢牢抓住它,你就是天才。 (5)選擇是痛苦的。 (6)你要么隨波逐流,人云亦云,讓生命在自己

12、手中變成一張白紙,在時間的風(fēng)里飄來蕩去。你要么另辟蹊徑,按照預(yù)定的設(shè)想選擇一條屬于自己的路,哪怕是磨爛雙腳也義無返顧。這時你所面對的也許是孤獨和寂寞,但你奉獻(xiàn)給社會的,也許是科技領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn),也許是藝術(shù)作品帶給人賞心悅目的享受,也許什么都沒有,只有你生命的充實。 (7)作為常人,最重要的是把握你自己。當(dāng)生命的過程臨近尾聲時,回首自己走過的路,你只要說一句:我努力過奮斗過,此生無悔矣,你的生命便結(jié)出了雖不豐碩但卻飽滿的果實。 (8)從這個意義上說過程比結(jié)果重要的多。 16.第(2)段中①②③三處依次應(yīng)填的一組詞是 ( )(2分) A、風(fēng)華正茂 壯心不已 成熟

13、豐稔 B、朝氣蓬勃 成熟豐稔 壯心不已 C、朝氣蓬勃 壯心不已 成熟豐稔 D、風(fēng)華正茂 成熟豐稔 壯心不已 17.第(3)段中“這個過程”是指第(2)段中的___、___、___、___、___。(2分) 18.第(4)段中的“圣人感嘆”與“哲人高呼”中,你得到了什么啟示?(2分) 19.文中哪句話與(6)段中劃波浪線的句子照應(yīng)?(2分) 20.第(8)段在文中所起的作用是什么?(2分) 21.本文的主旨是什么?(不超過30個字)(2分) 四、綜合學(xué)習(xí)(4分) 22.綜合下面有關(guān)資料,從中你能得出什么結(jié)論?用簡要的語言寫出你探究的結(jié)果。

14、①1949年,我國人口為5.4億,到xx年則增長為12.95億。我國人口約占世界人口的20%。 ②我國人均耕地面積很少,只占世界人均耕地面積的1/3左右,我國是一個嚴(yán)重缺水的國家,水資源人均占有量很低。 ③人在一生中,需要各種各樣的資源,如水、空氣、土地、動植物資源、能源等。人們?yōu)榱双@取這些資源,毀林開荒、開墾草原、圍湖造田,結(jié)果造成水土流失和氣候失調(diào),洪水、干旱等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。 ④黃土高原原來有茫茫的林海和無邊的草原,非常適合人類居??;如今黃土高原的許多地方變成了溝壑縱橫的荒山禿嶺。 ________________________________________________

15、__ ______ 五、作文(45分) 23.下面兩個文題,任選一題作文。 題目:(1)讀《為學(xué)》有感 要求:聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活談學(xué)習(xí)《為學(xué)》的感受,600字左右。 (2)就像一棵小苗長成一棵大樹,需要陽光雨露,也會經(jīng)受風(fēng)吹雨打,我們在成長的過程中也需要愛的潤澤,也會遭到挫折和失敗,承受苦痛和困惑。 成長中的____________________請在題目的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(如:心愿、苦惱、幫助、愛等),使題目完整,然后作文。 要求:(1)立意自定,文體自選。(2)600字左右。(3)書寫工整,卷面整潔。(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名

16、、校名。 六年級下冊第一單元檢測試題答案 1.C 2.C 3.C 4.D 5.A 6.A 7(1)關(guān)山渡若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(2)影入平羌江水流。(3)故園東望路漫漫(4)春潮帶雨晚來急(5)江山代有才人出 (三) 8.A:拿。B.過了一會兒。C.古時候?qū)夏昴凶拥淖鸱Q。D.從中間截斷。 9.實在想不出辦法來。10.諷刺了“執(zhí)竿者”不知變通,也諷刺了“老父”強(qiáng)裝內(nèi)行。 (二)11(2分)人生就如一只空瓶,但不可隨意向里注入任何液體。 12(2分)一個想獻(xiàn)身于人類公益事業(yè)的人,他必將無暇去顧及自己物質(zhì)上的私利。 13(2分)承上啟下的作用,既是對上文問題的回答,又引出下文列舉的事例,是對下文內(nèi)容的總提。 14(2分)他一生只鐘情于書,他一生深居簡出,甘于寂寞,淡泊名利。 15(4分)略 (三)(每小題2分,共12分) 16.D 17.幼年 童年 青年 中年(壯年)暮年 18.要點:①珍惜時間,不懈奮斗。②把握機(jī)會,掌握命運。 19.我努力過奮斗過,此生無悔矣,你的生命便結(jié)出了雖不豐碩但卻飽滿的果實。 20.總結(jié)全文,點明中心。 21.人生的真正意義在奮斗,奮斗的過程比結(jié)果重要的多。 22、人口增長過快和過度開發(fā)造成資源危機(jī),生態(tài)平衡失調(diào),環(huán)境質(zhì)量下降;因此要控制人口增長,保護(hù)生態(tài)平衡。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!