2022年五年級美術(shù)上冊 重復(fù)的形教案 蘇少版
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2022年五年級美術(shù)上冊 重復(fù)的形教案 蘇少版
2022年五年級美術(shù)上冊 重復(fù)的形教案 蘇少版指導(dǎo)思想: 本課讓學(xué)生初步接觸平面構(gòu)成,學(xué)習簡單的圖案設(shè)計知識,以生活為起點學(xué)會發(fā)現(xiàn)、學(xué)會欣賞、學(xué)會表現(xiàn)這種重復(fù)的美。教學(xué)目標:1、認知目標:了解重復(fù)的形的特征和排列方法。2、能力目標:引導(dǎo)學(xué)生用多種形式表現(xiàn)重復(fù)。3、情感目標:在生活中,尋找重復(fù)現(xiàn)象,感受重復(fù)的形產(chǎn)生的秩序感和節(jié)奏感。教學(xué)重點:了解重復(fù)的形的特征及規(guī)律。教學(xué)難點:學(xué)會表現(xiàn)重復(fù)的形,能巧妙設(shè)計新穎的圖案并能在日常生活設(shè)計中靈活運用重復(fù)的形。教師準備:有關(guān)重復(fù)的形的課件,重復(fù)骨骼,紙片學(xué)生準備: 相同形狀的紙片若干 繪畫工具教學(xué)過程:一、 欣賞導(dǎo)入:出示課件,展示生活中的重復(fù)的形。學(xué)生說說自己的感受。(學(xué)會觀察,發(fā)現(xiàn)重復(fù))啟發(fā)學(xué)生思考:除了生活中有重復(fù)的形,大自然中有重復(fù)的形嗎?二、 授新課:1、課件演示,引導(dǎo)學(xué)生觀察。師生共同尋找圖案的特征:基本形、重復(fù)排列2、出示重復(fù)骨式圖嘗試紙片方向位置的變換,嘗試用不同的骨式表現(xiàn)不同的效果(讓學(xué)生認識重復(fù)骨式,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造激情,體會自己創(chuàng)造重復(fù)的樂趣。)3、師生總結(jié)制作步驟:(課件)1)設(shè)計一個簡單的基本形2)確定骨式3)確定排列方式4)將基本形按排列方式排列骨式中5、欣賞圖片(由簡單的基本形組成的重復(fù)圖形)(課件)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計出簡潔特別的重復(fù)圖案。三、 學(xué)生嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)重復(fù)的形,教師巡回輔導(dǎo)。四、 展示作品,師生評價。五、 課后延伸:(課件)想一想:你還能想到用什么方法來創(chuàng)作重復(fù)的形?六、 小結(jié):我們在平時繪畫時,不僅運用水彩筆、蠟筆等工具,還可以用一些我們?nèi)粘I钪胁牧蟻肀憩F(xiàn)特殊的效果,它會給我們繪畫過程帶來無窮樂趣!今天我們設(shè)計出了美麗的作品,老師覺得每一個人都是優(yōu)秀的設(shè)計師。如果這些作品用來裝點我們的生活,一定會讓生活變得更美。