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1、（第六單元、七單元）
時間：80分鐘 姓名： 成績：
紅
綠
紅
藍
紅
藍
一、填空題
藍
紅
1.
（1）指針落在（ ）市域的可能性最大，可能性是（ ）。
（2）指針落在（ ）市域的可能性最小，可能性是（ ）。
（3）指針落在藍色市域的可能性是（ ）。
（4）如果轉動240次，指針估計會有（ ）次停留在藍色市域。
（5）如果指針有80次停留在綠色市域，估計要轉動（ ）次。
2.小淘氣的學籍號是2009030118，表示他是2
2、009年入學，三年級1班，學號18號。麗麗的學籍號是2010050224，表示她是（ ）年入學，（ ）年級（ ）班，學號是（ ）號；東東是2011年入學，六年級3班，學號38號，他的學籍號是（ ）。
3.某校五年級（1）班有男生25人，女生20人。如果從中任意選一位值日班長，每個同學被選中的可能性是（ ），選中男生的可能性是（ ），選中女生的可能性是( ).
4.國際標準書號的簡稱是（ ），是由（ ）個數(shù)字組成的。
5.儲蓄罐里有兩枚1分，一枚2分和一枚5分。從中任意取出兩枚，得到的錢數(shù)有（ ）種可能，其中取
3、出（ ）分的可能性最小。
二、判斷題。（對的打√，錯的打×）
1、一場足球比賽開始之前裁判員用拋硬幣的方法決定誰先開球，裁判員這樣做很公平。 （ ）
2、某地降雨的可能性是80%，這一天一定會下雨。 （ ）
3、商場里有一個摸獎箱，里面有100張獎券，中獎率為10%。小華摸了10次，肯定會中獎。 （ ）
4、拋兩枚硬幣，落地后朝上的兩面相同算乙贏，這樣比較公平。 （ ）
5、除了可以用平均數(shù)來代表全體數(shù)據(jù)的一般水平，有時也用中位數(shù)來表示，中位數(shù)的優(yōu)點是不受偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響。 （
4、 ）
三、選擇題。
1、從2張黑桃，4張方塊中任意抽取一張，抽到的方塊的可能性是（ ）。
A. B. C. D.
2、要表示一組數(shù)據(jù)的一般水平，用（ ）適合。
A.平均數(shù) B.總數(shù) C.中位數(shù) D.以上答案都不對
3、五年級（1）班第三小組數(shù)學第五單元測試成績是74分、98分、100分、82分、80分、86分。這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（ ?。?
A.82 B.86 C.84 D.
5、85
4、天天爸爸的身份證號碼是53012819820408××××。他的生日是（ ）
A. 8月4日 B. 12月8日 C.4月3日 D. 4月8日
5、用字母a、b、c分別表示被除數(shù)、除數(shù)、商，如果a不是被除數(shù)，c不是除數(shù)，下列說法不正確 的是（ ）。
A. a一定是商 B. b可能是被除數(shù)或除數(shù)
C. c不可能是商 D. c一定是被除數(shù)
四、涂一涂，填一填。
1. 請把這個圓
2. 如果轉動轉盤，指針停在（ ）色上的可
6、能性最大，
停在（ ）色上的可能性最小。
3、如果給你四種顏色：紅色、黃色、藍色、綠色，要使指針停在每種顏色的可能性是一樣的，那各應涂（ ）
五、解決問題。
1、五（2）班兩個小組的同學參加身高測量，數(shù)據(jù)如下表：（單位：米）
身高
一組
1.68
1.44
1.51
1.50
1.55
二組
1.46
1.48
1.53
1.60
1.56
（1） 你認為用什么數(shù)更能代表每組同學身高的水平？
（2）一組和二組同學的平均身高分別是多少？
（3）分別求出兩組同學身高的中位數(shù)。
7、
（4）一組的同學說：“我們組的身高比二組的高”，二組的同學說：“我們組的身高比一組的高。”一組和二組的同學為什么會這樣說呢？
2．五（1）班有6名同學參加數(shù)學競賽，6個人的平均成績是89.5分，已知前五名的平均成績是91分，獲得第六名的同學的成績是多少？
3.身份證號碼為18個數(shù)字，42表示湖北省，01表示武漢市，23表示黃陂，接下來八位表示出生日期，最后四位數(shù)表示順序碼和校驗碼。有一個人的身份證是420123199508080058，說一說你從中得到的信息。
4、某校五年級有4個班共181人，學校組織期中考試，要為每個學生編準考證。
（1）設計一個編準考試證的方案。
（2）根據(jù)你設計的方案，寫出3班41號李明的準考證號、
5、有紅球、白球、黃球、綠球若干個，按要求把這些球放在袋子里。
（1）使摸出紅球可能性是白球的。袋子里面應該怎樣放球？
(2)使摸到的綠球是紅球的2倍，白球的3倍，黃球的4倍。袋子里面應該怎樣放球？
5
2018學年五年級數(shù)學上冊 第六、七單元考試卷1（無答案） 新人教版
