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13.24百家爭(zhēng)鳴和儒家思想的形成及罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)課件

和儒家思想的形成及。和儒家思想的形成及。獨(dú)尊儒術(shù)。【一】選擇題1、有人說(shuō)。民之欲善。其...2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)。單元訓(xùn)練一、選擇題1(xx來(lái)賓模擬)劉向在戰(zhàn)國(guó)策續(xù)錄中說(shuō)。米出禾中而禾未可全為米也善出性中...2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練24。一、選擇題(本大題共12小題。

13.24百家爭(zhēng)鳴和儒家思想的形成及罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)課件Tag內(nèi)容描述:

1、2019 高考?xì)v史:百家爭(zhēng)鳴和儒家思想的形成及罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)一選擇題1有人說(shuō):要研究中國(guó)古代思想史,不能不研究孔子。 其主要依據(jù)是 A孔子開創(chuàng)了中國(guó)古代私人講學(xué)的風(fēng)氣B儒家思想一直被古代統(tǒng)治者奉為正統(tǒng)思想C儒家思想成為歷代政治家改革圖治。

2、2019-2020年高考?xì)v史考前沖刺40天 14 “百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成及“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” 1宋代學(xué)者李艦說(shuō)“民之欲善,蓋其天性。古之儒者用于世,必有以教導(dǎo)之,民之耳目鼻口心知百體,皆有所主,其于異端。

3、2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成及“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”單元訓(xùn)練 一、選擇題 1(xx來(lái)賓模擬)劉向在戰(zhàn)國(guó)策續(xù)錄中說(shuō):戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,“國(guó)異政教,各國(guó)制斷,上無(wú)天子,下無(wú)方伯故孟子。

4、2019-2020年高考?xì)v史試題分類匯編 O1“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成及“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” 1.(xx黃岡中學(xué)高三適應(yīng)性考試)董仲舒說(shuō):“(人)性比于禾,善比于米,米出禾中而禾未可全為米也;善出性中,而性未可 全。

5、2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)訓(xùn)練24“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成及“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” 一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分) 1“強(qiáng)調(diào)情感與理性的合理調(diào)節(jié),以取得社會(huì)存在和個(gè)體身心的均衡穩(wěn)。

6、2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 計(jì)時(shí)雙基練24“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成及“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1(xx武漢模擬)“暴其民甚,則身弒國(guó)亡;不甚,則身危國(guó)削”。這。

7、2019 2020年高三歷史第一輪復(fù)習(xí) 百家爭(zhēng)鳴 和儒家思想的形成及 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 導(dǎo)學(xué)案 1 知道諸子百家 認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義 2 了解孔子 孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成 3 知道漢代。

8、第24講 百家爭(zhēng)鳴 和儒家思想的形成及 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 時(shí)空坐標(biāo) 單元概覽 時(shí)期 先秦 漢 魏晉南北朝 唐 宋 元 明清 整體感知 思想 春秋時(shí)期 孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孟子 荀子繼承并發(fā)展了儒家思想 與其他學(xué)派形。

9、2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 17.1 “百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成及“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”精品學(xué)案 必修3 課程標(biāo)準(zhǔn) 考試大綱 考點(diǎn)搜索 知道諸子百家,認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子。

10、課后限時(shí)集訓(xùn) 二十四 百家爭(zhēng)鳴 和儒家思想的形成及 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 時(shí)間 45分鐘 分值 85分 一 選擇題 本大題共12小題 每小題4分 共48分 1 陳紅映在 先秦諸子起源新探 中說(shuō) 先秦學(xué)術(shù)思想發(fā)展的途徑 大致是由國(guó)家官。

11、2019-2020年高中歷史 3-1-1“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成及“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”復(fù)習(xí)測(cè)試 新人教必修3 一、選擇題 1美國(guó)華裔學(xué)者杜維明在超越啟蒙心態(tài)一文中說(shuō):“他們(儒家)有這樣一種認(rèn)識(shí),即每個(gè)人命中注。

12、第12單元 中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變 第24講“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成及“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”課后達(dá)標(biāo)檢測(cè) 新人教版 (時(shí)間:45分鐘,分值:100分) 一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分) 1(2016天津十二區(qū)縣重點(diǎn)中學(xué)高三畢業(yè)班聯(lián)考)有學(xué)者說(shuō),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,尤其是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,既是血腥、殘酷的時(shí)代,也是寬容的時(shí)代,“寬容”主要指( ) A諸子百家爭(zhēng)鳴 B。

13、中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變 第十二單元 第22講 百家爭(zhēng)鳴 和儒家思想的形成及 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 欄目導(dǎo)航 1 百家爭(zhēng)鳴 局面的出現(xiàn) 1 背景 經(jīng)濟(jì) 崩潰 封建經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生 發(fā)展 政治 衰微 諸侯紛爭(zhēng) 分封制瓦解 階級(jí)關(guān)系。

14、2019 2020年高三歷史一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè) 24 先秦儒家思想的形成及漢代 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 含解析 說(shuō)明 標(biāo) 題難度稍大 意在提醒學(xué)生慎思慎做 教師可對(duì)這些題目進(jìn)行選講 一 選擇題 每小題5分 共60分 1 xx惠州調(diào)研。

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