2019-2020年高中歷史國共的十年對峙教案9

1、2019-2020年高中歷史國共的十年對峙教案9 新人教版必修1 【三維目標(biāo)】 目 標(biāo) 內(nèi) 容 知識與能力 過程 與方法 情感態(tài)度價(jià)值觀 識記 理解 運(yùn)用 武裝起義和土地革命 武裝起義；土地革命；根據(jù)地建設(shè) 通過對1927年。

2、2019-2020年高一歷史 國共的十年對峙教案 教材分析 國共的十年對峙是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版必修一第四單元的內(nèi)容。教材主要從三個(gè)方面介紹了國共十年對峙的情況：南昌起義、土地革命和紅軍的長征。。

3、2019-2020年高中歷史國共的十年對峙教案3 新人教版必修1 第一節(jié) 國民政府前期的統(tǒng)治 教學(xué)目標(biāo) 1 知識方面：通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解或掌握大革命失敗后的中國政局；“寧漢合流”；國民政府性質(zhì)；“二次。

4、2019-2020年高中歷史國共的十年對峙教案8 新人教版必修1 一、教學(xué)內(nèi)容： 復(fù)習(xí)中國近現(xiàn)代史國共的十年對峙 二、教學(xué)目的： 了解本節(jié)知識要點(diǎn)，掌握初步分析問題方法。 三、教學(xué)重難點(diǎn)： 遵義會(huì)議 四、主要教法。

5、2019-2020年高中歷史國共的十年對峙教案7 新人教版必修1 一、教學(xué)內(nèi)容： 復(fù)習(xí)中國近現(xiàn)代史國共的十年對峙 二、教學(xué)目的： 了解本節(jié)知識要點(diǎn)，掌握初步分析問題方法。 三、教學(xué)重難點(diǎn)： 九一八事變 四、主要教法。

6、2019-2020年高中歷史國共的十年對峙教案4 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo) 1 知識方面：通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解或掌握大革命失敗后的中國政局；“寧漢合流”；國民政府性質(zhì)；“二次北伐”；“濟(jì)南慘案”；“皇。

7、2019-2020年高中歷史國共的十年對峙教案5 新人教版必修1 【三維目標(biāo)】 目 標(biāo) 內(nèi) 容 知識與能力 過程 與方法 情感態(tài)度價(jià)值觀 識記 理解 運(yùn)用 武裝起義和土地革命 武裝起義；土地革命；根據(jù)地建設(shè) 通過對1927年。

8、2019-2020年高中歷史國共的十年對峙教案6 新人教版必修1 一、教育教學(xué)目標(biāo) （）知識教學(xué)點(diǎn) 1蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的政策。 2王明“左”傾錯(cuò)誤和中央蘇區(qū)紅軍的第四次反“圍剿”、第五次反“圍剿”斗。

9、2019-2020年高一歷史國共政權(quán)的十年對峙教案 一、考點(diǎn) (一)國民政府前期的統(tǒng)治 1.國民政府形式上統(tǒng)一全國 2.國民政府統(tǒng)治前期的經(jīng)濟(jì) 3.“改訂新約運(yùn)動(dòng)” (二)“工農(nóng)武裝割據(jù)”的形成 1.工農(nóng)武裝起義 2。

10、2019-2020年高中歷史 第15課國共的十年對峙教案1 新人教版必修1 一、說教材 1、教材分析 國共的十年對峙是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版必修一第四單元的內(nèi)容。教材主要從三個(gè)方面介紹了國共十年對峙的。

11、2019-2020年高中歷史 第15課 國共的十年對峙 教案2 新人教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、識記南昌起義、八七”會(huì)議、秋收起義、井岡山革命根據(jù)地的建立、粉碎國民黨反動(dòng)派的三次“圍剿”和中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政。

12、2019-2020年高中歷史 第15課 國共的十年對峙教案 新人教版必修1 一、教材分析 國共十年對峙是人教版高中歷史必修一第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流第15課的教學(xué)內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容是了解南昌起義。

13、2019-2020年高中歷史4.15國共的十年對峙練習(xí)新人教版必修1 一、南昌起義 1原因 中共認(rèn)識到掌握軍隊(duì)的重要性，中共掌握了部分武裝力量，南昌附近的敵人力量比較薄弱。 2經(jīng)過 1927年8月1日，周恩來、賀龍等領(lǐng)導(dǎo)革。

14、2019-2020年高一歷史第15課 國共的十年對峙教案 一、教材分析 國共十年對峙是人教版高中歷史必修一第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流第15課的教學(xué)內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容是了解南昌起義、八七”會(huì)議。

15、2019-2020年高中歷史 第15課 國共的十年對峙精品教案 新人教版必修1 一、教材分析 國共十年對峙是人教版高中歷史必修一第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流第15課的教學(xué)內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容是了解南昌。

16、2019-2020年高中歷史 第15課國共的十年對峙 新人教版必修1 【重點(diǎn)講解】 毛澤東“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想 1含義：“工農(nóng)武裝割據(jù)”是國共十年對峙時(shí)期，中共在領(lǐng)導(dǎo)武裝起義、創(chuàng)建人民軍隊(duì)的基礎(chǔ)上，在廣大農(nóng)村進(jìn)。

17、2019-2020年高中歷史 4.15國共十年對峙課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1 一、選擇題(本大題共8小題,每小題4分,共32分) 1.(xx紹興一中高一檢測)8月1日被定為中國人民解放軍建軍節(jié),與此相關(guān)的事件是 ( ) A.武昌起義 B.五四。

18、2019-2020年高中歷史 4.15國共十年對峙課后習(xí)題 新人教版必修1 課時(shí)演練促提升 一、選擇題 1.國民革命失敗后,“中國共產(chǎn)黨接受了斯大林的觀點(diǎn),認(rèn)為革命在進(jìn)入較高階段,必須以城鄉(xiāng)的秘密策動(dòng)和武裝暴動(dòng)為其特。

19、2019-2020年高一歷史第15課 國共的十年對峙精品教案 指導(dǎo)思想：以一本必修為主，聯(lián)系其它兩本必修和本必修涉及的選修內(nèi)容，以人教版為主綜合岳麓版、人民版，在聯(lián)系中加深理解。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】考綱：新民主主義革。