2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)

1、2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第3課 認(rèn)識(shí)Windows教案1 教學(xué)分析：本課教學(xué)在本單元起承上啟下的作用，也是為后面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。 教學(xué)目標(biāo)：1、了解Windows的桌面特點(diǎn)，學(xué)會(huì)讓桌面顯示更多圖標(biāo)的方法。 2、了解打開。

2、2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第2課 神奇的“網(wǎng)上鄰居”教案1 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用“網(wǎng)上鄰居”訪問同一工作組內(nèi)的其他同學(xué)的電腦，共享資源；掌握“網(wǎng)上鄰居”的基本使用方式及功能。 技能目標(biāo)：掌。

3、2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第2課 鼠標(biāo)和鍵盤教案2 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo) （1）掌握鼠標(biāo)的組成和操作方法。 （2）掌握鍵盤的組成和操作方法。 2、能力目標(biāo) （1）培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 （2）培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和。

4、2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第7課 獲取網(wǎng)頁上的文字教案2 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握將網(wǎng)頁上的文字保存成文本文件的方法； 2、學(xué)會(huì)打開保存后的文本文件，查看文字； 3、了解用鼠標(biāo)拖動(dòng)選擇網(wǎng)頁上的文字，用單擊右鍵在。

5、2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第4課 我是一個(gè)小管家教案 課題 4、我是一個(gè)小管家 課型 新授課 課時(shí) 1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、 學(xué)會(huì)打開桌面上【我的電腦】窗口； 2、 學(xué)會(huì)建立文件夾，并會(huì)建立文本文檔； 3、 學(xué)會(huì)復(fù)制文檔。。

6、2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第1課 走進(jìn)創(chuàng)作天地教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1了解Word軟件的主要功能和用途； 2學(xué)會(huì)進(jìn)入和退出Word軟件； 3熟悉Word窗口的組成； 4掌握在Word中輸入文章和保存文章的方法。 二、教學(xué)。

7、2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第3課 文字小編輯教案1 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo) （1）學(xué)會(huì)復(fù)制、移動(dòng)文字的操作方法； （2）學(xué)會(huì)查找、替換文字的操作方法。 2、能力目標(biāo) 提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力 提高學(xué)生的探究能力。 3。

8、2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第4課 網(wǎng)絡(luò)瀏覽的管家教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生用多種方法教學(xué)網(wǎng)頁瀏覽的能力； 2、指導(dǎo)學(xué)生熟練使用“IE瀏覽器”登陸一個(gè)網(wǎng)站； 3、學(xué)會(huì)設(shè)置“IE瀏覽器”的起始網(wǎng)頁。

9、2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第4課 文字美容師教案 教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生積極動(dòng)腦、動(dòng)手利用信息技術(shù)解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)際動(dòng)手操作的能力。 2、學(xué)會(huì)對(duì)文字的字體、字號(hào)。

10、2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第1課 認(rèn)識(shí)新朋友教案1 教材分析：本課是一節(jié)基礎(chǔ)課，讓學(xué)生知道什么是計(jì)算機(jī)，了解計(jì)算機(jī)的組成，熟悉計(jì)算機(jī)的主要功能。 本課大致可分為二部分內(nèi)容： 第一部分是指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的各。

11、2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第7課 獲取網(wǎng)頁上的文字教案1 一、教案背景 通過本課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)資源的能力，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用搜索引擎（如：百度）為學(xué)習(xí)和信息處理服務(wù)。 二、教學(xué)課題。

12、2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第2課 神奇的“網(wǎng)上鄰居”教案2 一、教學(xué)內(nèi)容：信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)第二課 。掌握進(jìn)入“網(wǎng)上鄰居”地方法，學(xué)會(huì)在“網(wǎng)上鄰居”中訪問同一工作組內(nèi)的計(jì)算機(jī)，知道運(yùn)用操作系統(tǒng)進(jìn)行共享文件夾。

13、2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第2課 鼠標(biāo)和鍵盤教案1 教學(xué)分析：本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)和鍵盤；知道鼠標(biāo)和鍵盤是計(jì)算的主要輸入設(shè)備。掌握正確的操作姿勢(shì)，使學(xué)生很快的掌握操作計(jì)算機(jī)的本領(lǐng)。 本課大致可分三大。

14、2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第3課 認(rèn)識(shí)Windows教案2 設(shè)計(jì)來源 網(wǎng)絡(luò)、教材 教學(xué)時(shí)間 教 材 分 析 本課選自黑龍江教育出版社出版的信息技術(shù)教材七年級(jí)上冊(cè)中的課，本課同學(xué)們都感興趣的講解，會(huì)很好的激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

15、2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第5課 排版小專家教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)設(shè)置段落的對(duì)齊方式 縮進(jìn)格式及間距 2 學(xué)會(huì)設(shè)置首字下沉 分欄排版的方法 二 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn) 文章段落對(duì)齊方式 段落縮進(jìn)格式的設(shè)置方法 文章。

16、2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第3課 文字小編輯教案2 一 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)復(fù)制 移動(dòng)文字的操作方法 2 學(xué)會(huì)查找 替換文字的操作方法 二 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn) 文字的移動(dòng) 復(fù)制 查找 替換文字的操作方法 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的。

17、2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第2課 文字小編輯教案3 教學(xué)目標(biāo) 1 激發(fā)學(xué)生勇于接受挑戰(zhàn) 認(rèn)真進(jìn)取的精神 培養(yǎng)學(xué)生積極動(dòng)腦 動(dòng)手 利用信息技術(shù)解決問題的能力 2 學(xué)會(huì)如何在文章中插入 修改 刪除文字 3 掌握如何打開已保存。