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八年級(jí)生物上冊(cè)

你知道動(dòng)物有哪些行為嗎。生活在一定環(huán)境中的動(dòng)物。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)行為就是動(dòng)物行為的一種。第3節(jié) 軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物 (第二課時(shí)) 【教材分析】 人教版新教材八年級(jí)上冊(cè)第一章主要是學(xué)習(xí)各類(lèi)無(wú)脊椎動(dòng)物的特征以及與人類(lèi)生活的關(guān)系。第一節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 教學(xué)目標(biāo)。第三節(jié) 真菌 一、教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的真菌。

八年級(jí)生物上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、第17章第一節(jié) 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形式和能量供應(yīng),你知道動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式有哪些?,一、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式,行走,奔跑,跳躍,飛行,滑翔,游泳,一、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式,水中,偽足,纖毛,偽足,纖毛,1,2,一、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式,陸地,一、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式,飛行、滑翔,飛行,空中,飛行,飛行,翼,翅,飛行、滑翔,翼,翅,翅膀,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式 。,骨壁薄、骨中空,胸骨碩大 胸肌發(fā)達(dá) 食量大,呼吸 系統(tǒng)消化系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng)完善,身體呈流線型,結(jié)論,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式與其特有的 密切相關(guān),動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式,不同的生活環(huán)境,適應(yīng),形態(tài)結(jié)構(gòu),這是動(dòng)物長(zhǎng)期 的結(jié)果,進(jìn)化,三、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量供應(yīng),。

2、五、線形動(dòng)物門(mén),又稱(chēng)原體腔動(dòng)物假體腔動(dòng)物,是一類(lèi)寵大而復(fù)雜的動(dòng)物類(lèi)群,種類(lèi)達(dá)18000多種,形態(tài)差別很大,并且他們的發(fā)展歷史不詳,親緣關(guān)系不明,但他們都有假體腔。有些學(xué)者又把它分為若干門(mén)。,一、門(mén)的主要特征,1、體形圓柱形,體不分節(jié),無(wú)明顯頭部,體表具角質(zhì)膜。,2、具有原體腔(初生體腔或假體腔),渦 蟲(chóng) (中胚層形成實(shí)質(zhì)組織),線 蟲(chóng) (中胚層緊貼內(nèi)胚層,與外胚層之間形成空腔,即假體腔),實(shí)質(zhì)組織,假體腔,2、具有原體腔(初生體腔或假體腔),3、 具完全消化系統(tǒng):(有口有肛門(mén)) 口食道中腸 直腸肛門(mén),4、 原腎管型的排泄系。

3、第三節(jié) 無(wú)機(jī)鹽與植物的生長(zhǎng),第二章 根的吸收作用,細(xì)胞液濃度 周?chē)芤旱臐舛?細(xì)胞液濃度 周?chē)芤旱臐舛?細(xì)胞吸水,細(xì)胞失水,水總是向著 的方向去。,上節(jié)回顧,濃度高,舉例說(shuō)出氮、磷、鉀對(duì)植物生長(zhǎng)的作用 及缺乏時(shí)的癥狀;,了解化肥和農(nóng)家肥的區(qū)別;,本節(jié)目標(biāo),了解無(wú)土栽培的原理和優(yōu)點(diǎn)。,他(她)們?cè)谧鍪裁?,1、莊稼一枝花, 全靠肥當(dāng)家。 2、種地不上糞, 等于瞎胡混。 3、糞大水勤,不用問(wèn)人。4、有收無(wú)收在于水, 收多收少在于肥。,一、農(nóng)家肥和化肥的區(qū)別,來(lái)源廣,成本低,肥效長(zhǎng),改良土壤,適宜做基肥,肥效高, 見(jiàn)效快,,肥效緩慢,養(yǎng)。

4、第5單元 生物的多樣性,第十四章 豐富多彩的生物世界,第1課時(shí) 藻類(lèi)植物,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.概述藻類(lèi)植物的主要特征。 2.舉例說(shuō)明藻類(lèi)植物 與人類(lèi)的關(guān)系。,詩(shī)句“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!苯兙G是哪類(lèi)植物大量繁殖引起的?這類(lèi)植物有哪些主要特征?,問(wèn)題導(dǎo)入,自主學(xué)習(xí) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,知識(shí)點(diǎn)一 觀察池塘水中的藻類(lèi)植物,第1課時(shí) 藻類(lèi)植物,1使用顯微鏡分別觀察自來(lái)水和________的池塘水。 2天氣轉(zhuǎn)暖后,池塘水變綠,這和________植物的大量繁殖有 關(guān),因?yàn)樵S多藻類(lèi)植物的細(xì)胞中含有________(葉綠素)。,變綠,藻類(lèi),葉綠體,圖14-1-1,3識(shí)別池塘水中。

5、第四節(jié) 魚(yú),你知道嗎?,與前面學(xué)過(guò)的腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物不同,魚(yú)體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物。,learning content,學(xué)習(xí)內(nèi)容,多種多樣的魚(yú),據(jù)調(diào)查,我國(guó)的淡水。

6、16.2 動(dòng)物行為的主要類(lèi)型,竹外桃花三兩枝, 春江水暖鴨先知,幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥,穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛,兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,第二節(jié) 動(dòng)物行為的主要類(lèi)型,按照行為的功能,動(dòng)物的行為。

7、第十六章 第二節(jié) 動(dòng)物行為的主要類(lèi)型,動(dòng)物的行為是多種多樣,根據(jù)動(dòng)物行為的功能可以劃分為,1. 舉例說(shuō)明動(dòng)物的多種行為; 2. 舉例說(shuō)明動(dòng)物行為對(duì)其生存和生殖的意義。,取食行為,獲取食物、加工食物、儲(chǔ)存食物,草履。

8、第五單元 生物圈中的其他生物,第一章 動(dòng)物的主要類(lèi)群,第一節(jié) 腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物,腔 腸 動(dòng) 物,海蜇,桃花水母,???珊瑚蟲(chóng),現(xiàn)存的腔腸動(dòng)物約11000種,除少數(shù)淡水生活外,其余皆海產(chǎn)且多數(shù)為淺海種類(lèi),代表動(dòng)物水螅。

9、回憶:,在七年級(jí),我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)了哪些生物?,多姿多彩的生物界中,還有哪些生物是有待于我們?nèi)W(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的?,第一章 動(dòng)物的主要類(lèi)群,你認(rèn)識(shí)它嗎?,??汉V兄?它是植物還是動(dòng)物?,動(dòng)物與植物的顯著區(qū)別: 1、動(dòng)。

10、魚(yú)的主要特征,生活在水中 體表常有鱗片覆蓋 用鰓呼吸 通過(guò)尾部和軀干部的擺 動(dòng)及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,第一章 動(dòng)物的主要類(lèi)群, 動(dòng)物和植物的兩個(gè)主要區(qū)別: “取食”和“運(yùn)動(dòng)”,想一想 議一議,青蛙和龜既能水中生。

11、第1節(jié) 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式,同學(xué)們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?你能說(shuō)一說(shuō)它們生活在什么環(huán)境中嗎?,思考討論,1.舉例說(shuō)出哪些動(dòng)物的活動(dòng)范圍比較廣泛? 鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物。 2.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與它們的生活環(huán)境(如水、陸地、空中。

12、第十七章 第 1 節(jié) 動(dòng)物在生物圈中的作用,預(yù)習(xí)課本P37P42,完成下列問(wèn)題。,自主預(yù)習(xí),1動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者 (1) 綠色植物是生物圈中的 ,它們通過(guò)葉綠體利用光能把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物。 生物圈中的。

13、第四節(jié) 魚(yú)類(lèi),右圖所示的是鯽魚(yú)的骨骼。觀察它的脊柱和組成脊柱的一節(jié)節(jié)的脊椎骨。,脊柱,哪些動(dòng)物是有脊柱的?哪些動(dòng)物是沒(méi)有脊柱的?脊柱與魚(yú)的運(yùn)動(dòng)有關(guān)嗎?,1.說(shuō)出脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的概念。 2.描述魚(yú)類(lèi)的多樣。

14、第三章 動(dòng)物在自然界中的作用,動(dòng)物:大熊貓,這是一個(gè)生機(jī)盎然的世界,大家有沒(méi)有想過(guò),如果我們的周?chē)鷽](méi)有了動(dòng)物,將會(huì)怎樣呢?,1.舉例說(shuō)明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子。

15、第二節(jié) 動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系,人類(lèi)是動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的,各類(lèi)動(dòng)物都比人類(lèi)出現(xiàn)的早,人類(lèi)是動(dòng)物進(jìn)化的最高級(jí)階段,從這個(gè)意義上說(shuō),沒(méi)有動(dòng)物就不可能有人類(lèi)。人類(lèi)活動(dòng)所需要的一切都直接或間接地與動(dòng)物有關(guān),離開(kāi)了動(dòng)物。

16、大型真菌,蘑菇,木耳,靈芝,長(zhǎng)“毛”的的桔子,長(zhǎng)“痘”的面包,這些都是由于什么原因引起的?,真菌中的霉菌,青霉,顯微鏡觀察,鼻腔內(nèi)的細(xì)菌,口腔內(nèi)的細(xì)菌,顯微鏡下的細(xì)菌,第四章 細(xì)菌和真菌,我們周?chē)袛?shù)不清的細(xì)菌。

17、第1節(jié) 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 (第4課時(shí)),目標(biāo)展示,1.解讀血液循環(huán)模式圖,概述血液循環(huán)的結(jié)構(gòu)和血液循 環(huán)的過(guò)程,區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血。 2.觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)。 3.知道血壓及高血壓、心腦血管病的預(yù)防。,1。

18、什么東西早晨四條腿,中午兩條腿,黃昏三條腿?,人,看看誰(shuí)猜得最快!,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式,第15章 第1節(jié),一、水中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式,主要的方式游泳,你知道魚(yú)兒為什么適合生活在水中嗎?,魚(yú)類(lèi)適于游泳的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):。

19、第一節(jié) 花的結(jié)構(gòu)與類(lèi)型,春季的蘭花,夏季的荷花,秋天的菊花,冬天的梅花,一年四季我們都能看到許多植物的花,它們五顏六色、千姿百態(tài),是人們的生活充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。而對(duì)植物本身來(lái)說(shuō),它的結(jié)構(gòu)與其功能密切相關(guān)。,通。

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