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單細(xì)胞生物導(dǎo)學(xué)案無答案

明標(biāo)自學(xué) 一學(xué)習(xí)目標(biāo)。1說明單細(xì)胞生物可以獨立生活.2舉例說出單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系. 3使用顯微鏡觀察草履蟲。進一步強化顯微鏡操作技能.二自主學(xué)習(xí) 自讀教材第6668頁。進一步強化顯微鏡操作技能.二自主學(xué)習(xí) 自讀教材第6668頁。植物體的構(gòu)成層次具有以上結(jié)構(gòu)的生物體都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的。

單細(xì)胞生物導(dǎo)學(xué)案無答案Tag內(nèi)容描述:

1、第四節(jié) 單細(xì)胞生物學(xué)習(xí)內(nèi)容: 明標(biāo)自學(xué) 一學(xué)習(xí)目標(biāo): 1說明單細(xì)胞生物可以獨立生活.2舉例說出單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系. 3使用顯微鏡觀察草履蟲,進一步強化顯微鏡操作技能.二自主學(xué)習(xí) 自讀教材第6668頁,試完成下列各題: 1生物圈中還有不少。

2、單細(xì)胞生物導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容: 明標(biāo)自學(xué) 一學(xué)習(xí)目標(biāo): 1說明單細(xì)胞生物可以獨立生活.2舉例說出單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系. 3使用顯微鏡觀察草履蟲,進一步強化顯微鏡操作技能.二自主學(xué)習(xí) 自讀教材第6668頁,試完成下列各題: 1生物圈中還有不少肉。

3、單細(xì)胞生物學(xué)習(xí)內(nèi)容: 單細(xì)胞生物教學(xué)過程收獲三展示反饋展示本節(jié)學(xué)習(xí)成果1下列那一單細(xì)胞生物沒有運動能力 A.酵母菌 B. 草履蟲 C. 衣藻 D. 變形蟲2 下列那一單細(xì)胞生物細(xì)胞里含有葉綠體,能進行光合作用 A. 酵母菌 B. 草履蟲 C。

4、單細(xì)胞生物策略與反思?xì)w納與糾錯學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道單細(xì)胞生物是依靠一個細(xì)胞來完成生命活動的;2了解單細(xì)胞生物與人類的密切關(guān)系;3認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點.重點難點 草履蟲的結(jié)構(gòu)與生活.使用說明與學(xué)法指導(dǎo)依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),閱讀課本P6669圖文內(nèi)容,了。

5、第四節(jié) 單細(xì)胞生物復(fù)習(xí)回顧動物體的構(gòu)成層次:植物體的構(gòu)成層次具有以上結(jié)構(gòu)的生物體都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的,它們占據(jù)了生物圈中生物種類的大多數(shù).其實,在生物圈中還存在著許多很難用肉眼直接觀察到的生物,它們的身體只有一個細(xì)胞所構(gòu)成. 掛圖展示 各種。

6、課題:單細(xì)胞生物課型設(shè)置自研互動20分鐘展示25分鐘一學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 說明單細(xì)胞生物可以獨立完成生命活動的.重難點2例舉說出單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系重點.3使用顯微鏡觀察草履蟲.知道單細(xì)胞生物也能對外界刺激產(chǎn)生反應(yīng).重難點二定向?qū)W(xué)互動展示。

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