________ 班級。________ 成績。右邊試管中的水剛剛停止沸騰。A．試管中剛剛停止沸騰的水重新沸騰。B．試管中水倒流進(jìn)廣。八年級下冊生物 第七單元 第一章 生活中的生物技術(shù) 單元同步測試。一、單選題。八年級下冊生物 第六單元 第一章 生物與環(huán)境的相互作用 單元同步測試。A．①②。
單元同步測試Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年高中英語 Unit3 life in the future 單元同步測試 新人教版必修5 I. 單項選擇 1. _confidence and the necessary equipment, they failed to rescue the 42 miners trapped in the coal mine. A。
2、浙教版科學(xué)九年級上冊 第一章 物質(zhì)及其變化 單元同步測試姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 在如圖所示的裝置中，右邊試管中的水剛剛停止沸騰，夾子處于關(guān)閉狀態(tài)現(xiàn)將NaOH溶液滴入廣口瓶中，待充分反應(yīng)后，打開夾子。對其現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A試管中剛剛停止沸騰的水重新沸騰B試管中水倒流進(jìn)廣。
3、八年級下冊生物 第七單元 第一章 生活中的生物技術(shù) 單元同步測試姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列（ ）不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)A用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出高蛋白含量的玉米B利用人工分離培養(yǎng)的微生物制造飲料C培育克隆羊多利D我國科學(xué)家利用細(xì)菌的DNA在短時間內(nèi)合成大量的人胰島素2 .。
4、八年級下冊生物 第六單元 第一章 生物與環(huán)境的相互作用 單元同步測試姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列生物之間的關(guān)系屬于競爭關(guān)系的是（ ）老虎吃野豬許多蜜蜂一起去采集花蜜草原上的兔子和羊田里的水稻和雜草螞蟻搬家瓢蟲吃蚜蟲ABCD2 . 。
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