發(fā)展生產

1、第二單元 生產、勞動與經營 第四課 生產與經濟制度 第1課時 發(fā)展生產 滿足消費,欄目鏈接,一、生產與消費,欄目鏈接,欄目鏈接,精 講 闡 釋,1生產與消費的辯證關系。,欄目鏈接,欄目鏈接,精 講 闡 釋,欄目鏈接,欄目鏈接,精 講 闡 釋,2.擴大居民的消費需求。 消費對生產具有反作用，我國堅持擴大內需特別是消費需求的方針，以拉動經濟的增長，促進生產發(fā)展，必須做到： (1)消費者要轉變消費觀念，樹立正確的消費觀。 (2)政府要完善分配制度，促進收入分配公平，提高社會總體消費水平。,欄目鏈接,欄目鏈接,精 講 闡 釋,(3)培育新的消費熱點，加。

2、第二單元 生產、勞動與經營,第四課 生產與經濟制度,第一框 發(fā)展生產 滿足消費,一,二,一、生產與消費 1.生產決定消費 (1)人們的消費,從根本上講是由客觀的物質生產狀況決定的。物質資料的生產是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎。 (2)生產決定消費的表現: 生產決定消費的對象; 生產決定消費的方式; 生產決定消費的質量和水平; 生產為消費創(chuàng)造動力。,一,二,2.消費對生產具有反作用 (1)生產出來的產品被消費了,這種產品的生產過程才算最終完成。 (2)消費所形成的新的需要,對生產的調整和升級起著導向作用。 (3)一個新的消費熱點的出現,往往能帶。

3、第四課 生產與經濟制度,第一框 發(fā)展生產 滿足消費,第二單元 生產、勞動與經營,隨著我國經濟社會的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們心目中的“三大件”也悄然發(fā)生著變化。人們消費水平提高是由什么決定的？為什么要大。

4、2019-2020年高中政治 第二單元 第四課 第一框 發(fā)展生產 滿足消費創(chuàng)新演練大沖關 新人教版必修1 一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的) 12011年8月25日至26日，第三屆三網融合中國。

5、2019-2020年高中政治 第四課 生產與經濟制度 第一節(jié)發(fā)展生產 滿足消費素材 新人教版必修1 生產與消費的辨證關系包括兩個方面： 一方面，生產決定消費。生產為消費提供對象，生產決定消費水平、消費方式并為消費。

6、2019-2020年高中政治 發(fā)展生產 滿足消費 新人教版必修1 一、教學目標： 知識目標：識記生產與消費的關系、發(fā)展生產力的決定因素。 理解我國大力發(fā)展生產力的意義。 運用生產與消費的關系，解釋現實生活中的相。

7、2019-2020年高中政治 第四課 第一框發(fā)展生產 滿足消費教案 新人教版必修1 教學目標 知識目標：通過教學，使學生識記生產與消費的關系、社會再生產的四個環(huán)節(jié)及其相互關系，了解社會主義初級階段的主要矛盾。

8、2019-2020年高中政治 2.4.1發(fā)展生產 滿足消費教案 新人教版必修1(1) 全章概述 本課從生產與消費的關系入手，讓學生理解生產決定消費，社會主義的根本任務是發(fā)展生產力，生產目的是滿足人民的物質文化需要，滿足。

9、2019-2020年高中政治 4.1 發(fā)展生產 滿足消費教案 新人教版必修1 全章概述 本課從生產與消費的關系入手，讓學生理解生產決定消費，社會主義的根本任務是發(fā)展生產力，生產目的是滿足人民的物質文化需要，滿足消費必須。

10、2019-2020年高中政治 第8課時發(fā)展生產 滿足消費教學設計 新人教版必修1 新課標要求 知識目標 1、識記生產與消費的關系、社會再生產四個環(huán)節(jié)、發(fā)展生產力的決定因素。 2、理解我國大力發(fā)展生產力的意義。 3、運。

11、2019-2020年高中政治 4.1發(fā)展生產 滿足消費教學設計 新人教版必修1 新課標要求 （一）知識目標1、識記生產與消費的關系、社會再生產四個環(huán)節(jié)、發(fā)展生產力的決定因素。2、理解我國大力發(fā)展生產力的意義。3、運。

12、2019-2020年高中政治 發(fā)展生產 滿足消費課后強化練習 新人教版必修1 一、選擇題 1xx年，我國GDP預期增幅為7.5%左右。要保持我國經濟快速發(fā)展的良好勢頭，就要刺激消費，形成新的消費熱點。這是因為( ) A消費為。

13、2019-2020年高中政治 第一框發(fā)展生產 滿足消費教案設計 新人教版必修1 【教學目標】 1.識記生產與消費的關系、發(fā)展生產力的決定因素。理解我國大力發(fā)展生產力的意義。 2.通過對“生產與消費關系”的學習，引導學。

14、2019-2020年高中政治 2.4.1發(fā)展生產 滿足消費教案 新人教版必修1 全章概述 本課從生產與消費的關系入手，讓學生理解生產決定消費，社會主義的根本任務是發(fā)展生產力，生產目的是滿足人民的物質文化需要，滿足消費。

15、2019-2020年高中政治 第四課第一框發(fā)展生產 滿足消費的教學設計 新人教版必修1 教學目標 知識目標：通過教學，使學生識記生產與消費的關系、社會再生產的四個環(huán)節(jié)及其相互關系，了解社會主義初級階段的主要。

16、2019-2020年高中政治 發(fā)展生產 滿足消費教學設計 新人教版必修1 一、教學目標 1、生產對消費的決定性作用：生產決定消費的對象；生產決定消費的方式；生產決定消費的質量和水平；生產為消費創(chuàng)造動力。 2、消費對。

17、2019-2020年高中政治 經濟生活第二單元 4.1 發(fā)展生產 滿足消費教案 新人教版必修1 全章概述 本課從生產與消費的關系入手，讓學生理解生產決定消費，社會主義的根本任務是發(fā)展生產力，生產目的是滿足人民的物質文。

18、2019-2020年高中政治 發(fā)展生產 滿足消費教案 新人教版必修1 高一政治備課組 教學目標 （一）知識目標 1、理解生產與消費的關系。 2、懂得我國大力發(fā)展生產力的意義。 （二）能力目標 通過對“生產與消費關系”的學。

19、2019-2020年高中政治同步試題 4.1發(fā)展生產 滿足消費 新人教版必修1 一、選擇題 1 xx年最新4代雙模3GHTC手機最大的優(yōu)點即是高速的數據下載能力，它可以實現名副其實的移動寬帶，它能夠處理圖像、音樂、視頻流等。

20、2019-2020年高中政治 第四課 生產與經濟制度 第一節(jié)發(fā)展生產 滿足消費習題 新人教版必修1 一、選擇題(每小題5分,共35分) 1.(xx煙臺高一檢測)視頻點播、在線棋牌、微博電視從最初的多媒體電視到后來的互聯(lián)網。