了解分類是需要標準的。在不同的分類標準下結果可能是不同的。初步提高把握圖形特征抽象出多個圖形共性的能力以及整理數(shù)據(jù)的能力。3獲得初步的數(shù)學活動經(jīng)驗。最新資料推薦數(shù)學好玩第1課時分扣子教學目標1.知識與技能。結合分扣子的實踐活動。在不同的分類標準下結果可能是不同的.2.過程與方法。
分扣子教案Tag內(nèi)容描述:
1、教學內(nèi)容分扣子課時1教學目標:1結合分扣子的實踐活動,了解分類是需要標準的,在不同的分類標準下結果可能是不同的。2經(jīng)歷實際操作的過程,初步提高把握圖形特征抽象出多個圖形共性的能力以及整理數(shù)據(jù)的能力。3獲得初步的數(shù)學活動經(jīng)驗,感受數(shù)學在日常生。
2、最新資料推薦數(shù)學好玩第1課時分扣子教學目標1.知識與技能:結合分扣子的實踐活動,了解分類是需要標準的,在不同的分類標準下結果可能是不同的.2.過程與方法:經(jīng)歷實際操作的過程,初步提高把握圖形特征抽象出多個圖形共性的能力以及整理數(shù)據(jù)的能力.3。
3、最新資料推薦數(shù)學好玩本冊數(shù)學好玩是在學生初步學習了分類和比較數(shù)的認識等之后安排的實踐活動,設計這一活動的目的是對前面所學知識的鞏固和綜合運用,體會學習數(shù)學的目的與作用,增強學習數(shù)學的興趣和自信心,同時也讓學生鍛煉思維能力,積累思考經(jīng)驗,開闊。