高矮、長短教學課件
高矮、長短。了解這些概念的含義。2.能結(jié)合具體事物進行高矮、長短的比較。并能表達比較的結(jié)果。初步了解比較的方法。1.選一位同學和老師比一比誰高。誰矮。2.同學之間選相互比一比誰高。小組同學按從矮到高的順序排列。你能發(fā)現(xiàn)哪些可以比較高矮的東西??偨Y(jié)。比較兩個人(或物體)。
1、高矮、長短,教學目標,1.結(jié)合身邊的事物進行高矮、長短的比較,了解這些概念的含義。 2.能結(jié)合具體事物進行高矮、長短的比較,并能表達比較的結(jié)果。 3.感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,初步了解比較的方法。,1.選一位同學和老師比一比誰高?誰矮?,2.同學之間選相互比一比誰高?誰矮?,如何比身高是公平的?,小組同學按從矮到高的順序排列。,我們教室內(nèi)外,你能發(fā)現(xiàn)哪些可以比較高矮的東西?,總結(jié),比較兩個人(或物體)。