高三歷史總復(fù)習(xí)配套練習(xí)選修2

1、 精品資料www.第2課時(shí)走向民主的歷史步伐 1閱讀下列材料，回答問題。英國(guó)的權(quán)利法案美國(guó)的獨(dú)立宣言法國(guó)的人權(quán)宣言都是近代反封建斗爭(zhēng)的檄文，反映了三國(guó)人民追求民主自由的精神，對(duì)人類歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。1權(quán)利法案頒布后，英國(guó)逐步確立起怎樣的。

2、 精品資料www.選修二 第1課時(shí)民主與專制的思想淵源1閱讀下列材料，回答問題。材料一國(guó)王是法律的創(chuàng)造者，而非法律創(chuàng)造國(guó)王假如臣民認(rèn)為國(guó)王濫用權(quán)力，他們只能祈求上帝開導(dǎo)國(guó)王，把他們引導(dǎo)到正確的道路上去正像爭(zhēng)論上帝能做什么是無神論和瀆神一樣，。

3、 精品資料www.第4課時(shí)人民群眾爭(zhēng)取民主的斗爭(zhēng)1人民群眾是民主化進(jìn)程中一股強(qiáng)大的推動(dòng)力量，歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，民主權(quán)利不是靠恩賜獲得的，必須通過斗爭(zhēng)來爭(zhēng)取。閱讀下列材料，回答問題。材料一本協(xié)會(huì)成立的目的，是要成為追求共同目標(biāo)即追求工人階級(jí)的。

4、 精品資料www.第3課時(shí)民主力量與專制勢(shì)力的較量1閱讀下列材料，并回答問題。材料一朕于任何時(shí)候都不如在議會(huì)中時(shí)把握更高的為王身份，在這里，朕如首，臣指議員們?nèi)畿|，聯(lián)合一體，組成國(guó)家。英王亨利八世1509l547年在位古老的英國(guó)政體屬于有限。