第第3章章 植植物物的的激激素素調(diào)調(diào)節(jié)節(jié)第一節(jié)第一節(jié) 植物生長素的發(fā)現(xiàn)植物生長素的發(fā)現(xiàn)問題探討問題探討1. 圖中植株的生長方向圖中植株的生長方向有什么特點有什么特點3.可能是哪種環(huán)境刺激可能是哪種環(huán)境刺激引發(fā)了這株植物生長方引發(fā)了這株植物生。植物朝向光的照射下。植物朝向光 源方向生長的現(xiàn)象。
高中生物第三章Tag內(nèi)容描述:
1、必修三必修三 第三章第三章 第一節(jié)第一節(jié) 植物的激素調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)我們的班花我們的班花實驗材料實驗材料胚芽鞘:胚芽鞘:胚芽外的錐形狀物,是植物的第一片葉子。胚芽外的錐形狀物,是植物的第一片葉子。它能保護(hù)生長中的胚芽。種子萌發(fā)時,胚芽鞘首。
2、第第3章章 植植物物的的激激素素調(diào)調(diào)節(jié)節(jié)第一節(jié)第一節(jié) 植物生長素的發(fā)現(xiàn)植物生長素的發(fā)現(xiàn)問題探討問題探討1. 圖中植株的生長方向圖中植株的生長方向有什么特點有什么特點3.可能是哪種環(huán)境刺激可能是哪種環(huán)境刺激引發(fā)了這株植物生長方引發(fā)了這株植物生。
3、向光性向光性 : : 在在單側(cè)光單側(cè)光的照射下,植物朝向光的照射下,植物朝向光 源方向生長的現(xiàn)象。源方向生長的現(xiàn)象。紅杏出墻紅杏出墻達(dá)爾文達(dá)爾文第一節(jié)第一節(jié) 植物生長素發(fā)現(xiàn)植物生長素發(fā)現(xiàn)金絲雀虉草金絲雀虉草第三章 植物激素的調(diào)節(jié)胚芽鞘胚芽鞘。
4、細(xì)胞與外界環(huán)境的邊界是什么細(xì)胞與外界環(huán)境的邊界是什么1.1.你怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣你怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細(xì)胞光學(xué)顯微鏡下能看見泡和細(xì)胞光學(xué)顯微鏡下能看見細(xì)胞膜嗎細(xì)胞膜嗎2.2.請推測科學(xué)家是怎樣在使用電請推測科學(xué)家是怎樣在使用電。
5、菊花的組織培養(yǎng)菊花的組織培養(yǎng)JLSSYJLSSYBYHBYH 菊花是菊科菊屬的多年生宿根草本植物菊花是菊科菊屬的多年生宿根草本植物, ,是我國的傳統(tǒng)是我國的傳統(tǒng)名花和世界四大切花之一名花和世界四大切花之一 長期以來菊花采用長期以來菊花采用分。
6、 細(xì)胞核系統(tǒng)控制中心細(xì)胞核系統(tǒng)控制中心細(xì)胞的細(xì)胞的 控制中控制中心心細(xì)細(xì)胞核胞核 真真核核細(xì)細(xì)胞胞絕大部分有個細(xì)胞核,絕大部分有個細(xì)胞核,有的有多個核。有的有多個核。 1414的肝細(xì)胞可有兩的肝細(xì)胞可有兩個核個核, ,骨骼肌細(xì)胞的核可多達(dá)數(shù)。
7、一一. DNA的的基本單位基本單位脫氧核苷酸脫氧核苷酸 1234含堿基含堿基脫氧脫氧核糖核糖磷酸磷酸5A GC T化學(xué)元素組成:C H O N PACT腺嘌呤脫氧核苷酸腺嘌呤脫氧核苷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸胞嘧啶脫。
8、第二節(jié)第二節(jié) DNA分子的結(jié)構(gòu)分子的結(jié)構(gòu) 這是這是20世紀(jì)繼愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論之后的世紀(jì)繼愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論之后的又一劃時代發(fā)現(xiàn),它標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入又一劃時代發(fā)現(xiàn),它標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子的層次。因為這項分子的層次。因為這項生物科。
9、種子種子有有果皮包果皮包被著,被著,胚珠胚珠有有子房子房壁包被壁包被著著被子植物被子植物 裸子植物裸子植物種子種子無無果皮包果皮包被著,被著,胚珠胚珠無無子房子房壁包被壁包被著著種子種子花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)被子植物的被子植物的有性生殖有性生殖是。
10、一課題目標(biāo)一課題目標(biāo)說出被子植物花粉發(fā)育的過程及花藥培養(yǎng)說出被子植物花粉發(fā)育的過程及花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,說出影響花藥產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,說出影響花藥培養(yǎng)的因素,學(xué)習(xí)花藥培養(yǎng)的基本技術(shù),培養(yǎng)的因素,學(xué)習(xí)花藥培養(yǎng)的基本技術(shù),嘗試。
11、問題探討J一件優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品是如何通過各車間和部門之間的配合生產(chǎn)出來的J細(xì)胞內(nèi)也存在類似的部門或車間嗎本節(jié)聚集:本節(jié)聚集:舉例說出幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。舉例說出幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有許多具有一定內(nèi)有許多具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功。
12、2012優(yōu)化方案優(yōu)化方案3.4 基因是有遺基因是有遺傳效應(yīng)的傳效應(yīng)的DNA片段片段 精品課件人精品課件人教版必修二教版必修二第第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段片段課標(biāo)領(lǐng)航課標(biāo)領(lǐng)航1舉例說明基因是有遺傳效應(yīng)的舉例說明基因。