公平正義的守護教案

1、2019版八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護公平正義 第2框 公平正義的守護教案 新 人教版 2019版八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護公平正義 第2框 公平正義的守護教案 新。

2、公平正義的守護 教學目標 情感 態(tài)度與價值觀目標 認同公平正義需要國家 社會 公民共同的守護 自覺樹立責任意識 懂得公平需要正義 激發(fā)社會正義感 能力目標 能夠明辨善惡 增強敢于并善于同破壞公平正義的行為作斗爭的。

3、第二框 公平正義的守護 目標定位 教學目標 情感態(tài)度 價值觀目標 積極增強維護社會公平正義的責任意識 自覺樹立互惠公平的合作觀念 能力目標 1 增強公平互惠的社會合作的能力 2 具有自覺維護正義的實際行動能力 知識。

4、公平正義的守護 教學課題 第八課 第2課時 公平正義的守護 教學目標 了解 認識公平與制度的關系 知道司法維護正義的相關內容 掌握個人維護公平正義的有效方法 教學重點 個人維護公平正義的有效方法 教學難點 引導學生。

5、公平正義的守護 教學目標 情感 態(tài)度與價值觀目標 認同公平正義需要國家 社會 公民共同的守護 自覺樹立責任意識 懂得公平需要正義 激發(fā)社會正義感 能力目標 能夠明辨善惡 增強敢于并善于同破壞公平正義的行為作斗爭的。