毫米和分米的認識

1、2019 2020年人教版三上 毫米和分米的認識 WORD版教案 教學(xué)目標 1 認識長度單位毫米和分米 初步建立1毫米和1分米的長度觀念 2 知道1厘米 10毫米 1米 10分米 1分米 10厘米 教學(xué)重點 使學(xué)生認識長度單位毫米和分米 初步。

2、毫米和分米的認識 學(xué)法提示 1 直尺上1厘米中間的每一小格的長度是1毫米 請你在尺上找出來 2 用筆尖指著直尺上的小格數(shù)一數(shù) 1厘米有多少毫米 3 在我們周圍有哪些物體的長度或厚度大約是1毫米 請你量一量 請你用直尺量一量吸管的長是多少厘米 10厘米就是1分米 1 觀察直尺 看看1分米可以從哪里到哪里 你的直尺上有幾個1分米 你是怎么知道的 2 體驗 伸出大拇指和食指 用直尺比劃出1分米 一人比劃。

3、毫米和分米的認識 學(xué)法提示 1 直尺上1厘米中間的每一小格的長度是1毫米 請你在尺上找出來 2 用筆尖指著直尺上的小格數(shù)一數(shù) 1厘米有多少毫米 3 在我們周圍有哪些物體的長度或厚度大約是1毫米 請你量一量 請你用直尺量一量吸管的長是多少厘米 10厘米就是1分米 1 觀察直尺 看看1分米可以從哪里到哪里 你的直尺上有幾個1分米 你是怎么知道的 2 體驗 伸出大拇指和食指 用直尺比劃出1分米 一人比劃。

4、千米、毫米、分米的認識教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：青島版二年級下冊第三單元千米、分米、毫米的認識。 教學(xué)目標： 1、使學(xué)預(yù)設(shè)認識長度單位毫米和分米，初步建立1毫米和1分米的長度觀念。知道1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1米=10分米。 2、培養(yǎng)學(xué)預(yù)設(shè)的實際操作能力和簡單的推理能力。 3、結(jié)合具體內(nèi)容向?qū)W預(yù)設(shè)滲透長度單位來源于實踐的觀點，同時培養(yǎng)學(xué)預(yù)設(shè)應(yīng)用所學(xué)知識，解決實際問題的能力。 教具：自制多媒體。

5、2m 175cm,5m 500cm,=,1m=100cm,認識毫米,1厘米中間的每一個小格的長度是1毫米,（mm）,認識毫米,1厘米中間的每一個小格的長度是1毫米,（mm）,1厘米和10毫米同樣長,1厘米=10毫米,曲別釘長( )厘米( )毫米,也就是( )毫米,8,1,18,這根曲別針長多少毫米？,這根鐵釘長( )毫米,28,這根鐵釘長多少毫米？,測一測：,數(shù)學(xué)。

6、人教版三上第一單元毫米和分米的認識PPT課件篇一：人教版三上毫米與分米的認識WORD版教案1 毫米分米的認識 教學(xué)目標 一使學(xué)生認識長度單位，毫米和分米初步建立1毫米1分米的長度觀念；知道1米10分米，1分米10厘米，1厘米10毫米 二培養(yǎng)。