河北省定興縣北河中學(xué)高中語文

1、古代詩歌解讀目錄律詩的解讀1絕句的解讀2詞的解讀3古詩問答模式4古代詩歌解讀古代詩歌解讀律詩的解讀一律詩的題目律詩特別重視詩題，而且講究針對(duì)律詩特別重視詩題，而且講究針對(duì)題目來進(jìn)行創(chuàng)作。所以，讀律詩第題目來進(jìn)行創(chuàng)作。所以，讀律詩第一要關(guān)注題。

2、 古代詩人在創(chuàng)作上強(qiáng)調(diào)字的推古代詩人在創(chuàng)作上強(qiáng)調(diào)字的推敲和錘煉，力求做到敲和錘煉，力求做到平字見奇，平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色。兩句三年得，一吟雙淚流兩句三年得，一吟雙淚流賈島賈島為人性僻耽佳句，語不。

3、拿沒拿筆記本拿沒拿筆記本帶沒帶上進(jìn)心帶沒帶上進(jìn)心有沒有必勝志有沒有必勝志2012年新課標(biāo)年新課標(biāo) 思遠(yuǎn)人思遠(yuǎn)人 晏幾道晏幾道紅葉黃花秋意晚，千里念行客。紅葉黃花秋意晚，千里念行客。飛云過盡，歸鴻無信，何處寄書得。飛云過盡，歸鴻無信，何處寄書。

4、無那金閨萬里無那金閨萬里閨怨閨怨主題主題詩歌詩歌愁學(xué)習(xí)目標(biāo) 1初步初步讀懂讀懂閨怨題材的詩歌閨怨題材的詩歌 2鑒賞閨怨詩中的鑒賞閨怨詩中的情感類型情感類型 3試分析閨怨詩試分析閨怨詩常見的手法常見的手法一產(chǎn)生原因一產(chǎn)生原因 皇權(quán)無上皇權(quán)無上。

5、輕風(fēng)輕風(fēng)搖搖細(xì)柳，淡月細(xì)柳，淡月映映梅花。梅花。輕風(fēng)輕風(fēng)舞舞細(xì)柳，淡月細(xì)柳，淡月隱隱梅花。梅花。輕風(fēng)輕風(fēng)扶扶細(xì)柳，淡月細(xì)柳，淡月失失梅花。梅花。 高考語文科高考語文科考試說明考試說明對(duì)詩歌鑒對(duì)詩歌鑒賞的要求：賞的要求：鑒賞文學(xué)作品的形象鑒賞。

6、雨霖鈴雨霖鈴雨霖鈴柳永柳永 雨霖鈴雨霖鈴這一詞調(diào)這一詞調(diào), ,本來是本來是唐太宗時(shí)教坊大曲名，一作唐太宗時(shí)教坊大曲名，一作雨淋鈴雨淋鈴。來源于唐明皇李隆。來源于唐明皇李隆基與其愛妃楊玉環(huán)的悲歡離合基與其愛妃楊玉環(huán)的悲歡離合的故事。唐明皇在南。

7、詩歌知識(shí)之七古典詩歌中的表達(dá)技巧古詩中的表達(dá)技巧藝術(shù)手法古詩中的表達(dá)技巧藝術(shù)手法1 1表達(dá)方式：表達(dá)方式： 表達(dá)上表達(dá)上記敘議論描寫抒情記敘議論描寫抒情2 2表現(xiàn)手法：表現(xiàn)手法： 結(jié)構(gòu)上結(jié)構(gòu)上賦賦 比比 興興 象征象征 抑揚(yáng)變化抑揚(yáng)變化 聯(lián)。

8、贈(zèng)友送別類詩歌鑒賞贈(zèng)友送別類詩歌鑒賞黯然銷魂者，唯別而已黯然銷魂者，唯別而已矣。矣。 江淹江淹 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)： 1了解送別類詩歌的基本主題和表現(xiàn)手法。了解送別類詩歌的基本主題和表現(xiàn)手法。2掌握鑒賞送別類詩歌的方法與規(guī)律掌握鑒賞送別類詩歌。

9、 宋代女詞人李清照佳作中華史詩上杰出女作家。號(hào)易安居士，山東濟(jì)南人。 李清照從小就受到詞的熏陶，她的父親李格非是當(dāng)時(shí)的著名學(xué)者,也是蘇門四學(xué)士之一。李清照的丈夫趙明誠(chéng)是著名的金石考據(jù)家，李清照與趙明誠(chéng)是一對(duì)恩愛夫妻。他們結(jié)婚后曾在青州居住十。