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簡單機(jī)械復(fù)習(xí)課件

1.杠桿的五要素 ①支點O、動力F1 、阻力F2 、動力臂 l1 、阻力臂 l2 ② 圖示杠桿的力臂。

簡單機(jī)械復(fù)習(xí)課件Tag內(nèi)容描述:

1、第十二章 復(fù)習(xí)課,一、簡單機(jī)械,1杠桿的五要素 支點O、動力F1 、阻力F2 、動力臂 l1 、阻力臂 l2 圖示杠桿的力臂,例:畫出圖中力F對 支點O的力臂l 。,l,例 一塊截面積為矩形ABCD的均勻金屬塊重 2 000 N,它的長寬之比為4:3,將它置于水平地 面上如圖所示,若在A點用力F抬起金屬塊的一 端,則力F至少為 N。,800,2探究杠桿的平衡條件 調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡 ; 獲取實驗數(shù)據(jù); 歸納結(jié)論。,3杠桿的平衡條件 動力動力臂=阻力 阻力臂 F1l1=F2l2, 兩個力與它們的力臂成反比。,例 右圖所示杠桿平衡嗎? 作如下變化,杠桿能平衡嗎? 若左側(cè)加一個。

2、考點集訓(xùn)20 簡單機(jī)械,1下列四個圖中,所作力F的力臂L,正確的是( ) 2(2015淄博模擬)如圖所示的器具,屬于省力杠桿的是( ),A,B,3(2014濟(jì)寧)小夢在做探究杠桿平衡條件的實驗時,先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實驗探究,再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示,他這樣做的最終目的是( ) A便于直接讀出拉力的大小 B便于提供不同方向的拉力 C便于正確認(rèn)識力臂 D便于測量力臂的大小,C,4(2014龍巖)如圖所示,不計繩重和摩擦,沿三種不同的方向拉繩使物體勻速上升,所用的力分別是F1、F2、F3,則( ) AF1最大 BF2最大 CF3最大 D三個力一樣大 5(。

3、第十二章簡單機(jī)械 本章考點 1杠桿 杠桿的平衡條件探究 2 滑輪 滑輪組 輪軸 斜面 3 機(jī)械效率 1 杠桿的平衡條件是 杠桿可以分為省力杠桿 杠桿和 杠桿三類 2 定滑輪的實質(zhì)是一個 杠桿 使用它 省力 改變力的方向 動滑輪。

4、第20講簡單機(jī)械 杠桿 1 杠桿的定義 一根 能夠在 的作用下圍繞著一個 轉(zhuǎn)動 這樣的硬棒稱為杠桿 2 杠桿的五要素 O F1 F2 l1 l2 1 支點O 杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點 2 動力F1 促使杠桿轉(zhuǎn)動的力 3 阻力F2 阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力 4。

5、第十二章復(fù)習(xí)課 一 簡單機(jī)械 1 杠桿的五要素 支點O 動力F1 阻力F2 動力臂l1 阻力臂l2 圖示杠桿的力臂 例 畫出圖中力F對支點O的力臂l l 例一塊截面積為矩形ABCD的均勻金屬塊重2000N 它的長寬之比為4 3 將它置于水平地面上如圖所示 若在A點用力F抬起金屬塊的一端 則力F至少為N 800 2 探究杠桿的平衡條件 調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡 獲取實驗數(shù)據(jù) 歸納結(jié)論 3 杠桿的平衡條。

6、第十二章復(fù)習(xí)課 一 簡單機(jī)械 1 杠桿的五要素 支點O 動力F1 阻力F2 動力臂l1 阻力臂l2 圖示杠桿的力臂 例 畫出圖中力F對支點O的力臂l l 例一塊截面積為矩形ABCD的均勻金屬塊重2000N 它的長寬之比為4 3 將它置于水平地面上如圖所示 若在A點用力F抬起金屬塊的一端 則力F至少為N 800 2 探究杠桿的平衡條件 調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡 獲取實驗數(shù)據(jù) 歸納結(jié)論 3 杠桿的平衡條。

7、八年級物理第十二章復(fù)習(xí)課 一 簡單機(jī)械 1 杠桿的五要素 支點O 動力F1 阻力F2 動力臂l1 阻力臂l2 圖示杠桿的力臂 例 畫出圖中力F對支點O的力臂l l 例一塊截面積為矩形ABCD的均勻金屬塊重2000N 它的長寬之比為4 3 將它置于水平地面上如圖所示 若在A點用力F抬起金屬塊的一端 則力F至少為N 800 2 探究杠桿的平衡條件 調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡 獲取實驗數(shù)據(jù) 歸納結(jié)論 3 杠。

8、第五單元機(jī)械與功能量 學(xué)生用書P59 第15課時簡單機(jī)械 支撐點 距離 距離 動力 動力臂 阻力 阻力臂 F1 L1 F2 L2 省力 方向 一半 Gh 省力 省力 力臂 自身重力 普遍性 大 學(xué)生用書P60 答案 如答圖所示 點悟 力臂是支點到垂足之間的距離 所以過支點作力的作用線的垂線是畫力臂的關(guān)鍵 杠桿平衡時 動力與阻力應(yīng)該使杠桿向不同方向轉(zhuǎn)動 如果動力與阻力在支點同側(cè) 兩力方向大致相反 如。

9、第十二章復(fù)習(xí)課,例題精講,1.在下圖中,畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留作圖痕跡)。2.如圖所示,杠桿AC(刻度均勻,不計杠桿重)可繞支點O自由轉(zhuǎn)動,在B點掛一重為G的物體。使杠桿平衡,應(yīng)在杠桿上的點施加一個作用力,才能使作用力最小,該最小作用力與物重G的比值是_______.,A,1:4,專題一:最小力的問題,3.如下左圖,杠桿處于平衡,現(xiàn)在將力F的方向改為沿圖中虛線的方。

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