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紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)提升版課件

第二單元 先哲風(fēng)范,第六課 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō),【本節(jié)要點(diǎn)】 體會(huì)文章充滿發(fā)自內(nèi)心的昂揚(yáng)的激情,采用了生動(dòng)的比喻,對(duì)偶。,要學(xué)會(huì)喲,課堂探討,生動(dòng)的比喻,對(duì)偶。,探究一下,課堂探討,一.比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物。比喻是認(rèn)知的一種基本方式,通過(guò)

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1、第二單元 先哲風(fēng)范,第六課 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō),【本節(jié)要點(diǎn)】 體會(huì)文章充滿發(fā)自內(nèi)心的昂揚(yáng)的激情,采用了生動(dòng)的比喻,對(duì)偶。,要學(xué)會(huì)喲,課堂探討,生動(dòng)的比喻,對(duì)偶。,探究一下,課堂探討,一.比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物。比喻是認(rèn)知的一種基本方式,通過(guò)把一種事物看成另一種事物而認(rèn)識(shí)了它。也就是說(shuō)找到甲事物和乙事物的共同點(diǎn),發(fā)現(xiàn)甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特征,而對(duì)甲事物有一個(gè)不同于往常的重新的認(rèn)識(shí)。其作用: 用比喻來(lái)對(duì)某某事物的特征進(jìn)行描繪和渲染,可使。

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