抗日戰(zhàn)爭(zhēng)課件

1、由此體現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的民族性。,此處指出了中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中持久抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略。,抓關(guān)鍵：應(yīng)是第二次國(guó)共合作。,抓關(guān)鍵,定時(shí)空,抓關(guān)鍵:說(shuō)明是全民族參與的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。,抓關(guān)鍵：漫畫(huà)的時(shí)間1941年，漫畫(huà)形象日本軍人一腳陷入中國(guó)大陸，一腳又踏進(jìn)太平洋，即日軍受中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)與太平洋戰(zhàn)場(chǎng)的雙重牽制。,明考點(diǎn),聯(lián)知識(shí)：首要原因是中日民族矛盾成為中國(guó)社會(huì)的主要矛盾，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。

2、洛陽(yáng)市第三中學(xué) 李曉萱,第16課 抗日戰(zhàn)爭(zhēng),人教新課標(biāo)版,1931年九一八事變,1932年一二八事變,1937年八一三事件,1937年七七事變,1935年華北事變,1938年10月占領(lǐng)廣州武漢,一、中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,列舉30年代以。

3、第16課 抗日戰(zhàn)爭(zhēng),1931年九一八事變,1932年一二八事變,1937年八一三事件,1937年七七事變,1935年華北事變,1938年10月占領(lǐng)廣州武漢,一、中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,列舉30年代以來(lái)日軍侵華的史實(shí)和侵華暴行,槍挑嬰兒。

4、抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 淞滬會(huì)戰(zhàn) 徐州會(huì)戰(zhàn) 太原會(huì)戰(zhàn) 淞滬會(huì)戰(zhàn) 徐州會(huì)戰(zhàn) 武漢會(huì)戰(zhàn) 太原會(huì)戰(zhàn) 淞滬會(huì)戰(zhàn) 國(guó)民政府的正面戰(zhàn)場(chǎng) 全民族的抗戰(zhàn) 淞滬會(huì)戰(zhàn) 四行倉(cāng)庫(kù) 太原會(huì)戰(zhàn) 平型關(guān)大捷忻口會(huì)戰(zhàn) 徐州會(huì)戰(zhàn) 臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 武漢會(huì)戰(zhàn) 國(guó)民政府的。

5、第16課抗日戰(zhàn)爭(zhēng),第四單元近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流,學(xué)習(xí)目標(biāo),內(nèi)容索引,基礎(chǔ)認(rèn)知學(xué)習(xí)思考,深化探究核心突破,鞏固練習(xí)隨堂反饋,基礎(chǔ)認(rèn)知學(xué)習(xí)思考,一、全民族的抗戰(zhàn)1.背景：日本逐步擴(kuò)大侵華規(guī)模，中華民族危機(jī)不斷加深。(1)局部侵華：年，日本制造九一八事變，侵占中國(guó)東北；日趨殖民化。(2)全面侵華：1937年7月7日，日本制造盧溝橋事變，全面侵華。2.實(shí)現(xiàn)：1937年，國(guó)共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn)，組成。

6、目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引 目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二三一全民族抗戰(zhàn)1.背景:1931年9月18日,日軍發(fā)動(dòng)九一八事變,不久中國(guó)東北淪陷。2.開(kāi)端:1937年7月7日,盧溝橋事變成為全民族抗戰(zhàn)的開(kāi)端。3.1937年,中國(guó)共產(chǎn)黨制定了動(dòng)員全民族一切力量爭(zhēng)取。

7、學(xué)案19抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第四單元 近代中國(guó)反侵略求民主的潮流 學(xué)習(xí)探究區(qū) 反饋訓(xùn)練區(qū) 教材問(wèn)題解答列舉侵華日軍的罪行，簡(jiǎn)述中國(guó)軍民抗日斗爭(zhēng)的主要史實(shí)，理解全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的重要性，探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利在中國(guó)反抗外來(lái)侵略斗爭(zhēng)中的歷史地位。課標(biāo)要求 學(xué)習(xí)探究。