庫(kù)侖定律

1、電磁學(xué),靜電場(chǎng),恒定磁場(chǎng),變化的電磁場(chǎng),真空中的靜電場(chǎng),靜電場(chǎng)中的導(dǎo)體與電介質(zhì),真空中的恒定磁場(chǎng),恒定磁場(chǎng)中的磁介質(zhì),電磁感應(yīng),麥克斯韋方程組與電磁波,1,真空中的靜電場(chǎng),2,9-1 電荷 庫(kù)侖定律,一、電荷：宏觀物體或微觀粒子處于帶電狀態(tài)，我們就稱其帶有電荷，電荷實(shí)際上是物體狀態(tài)的一種屬性。,電荷的種類：正電荷、負(fù)電荷。,同號(hào)電荷相斥、異號(hào)電荷相吸，這種靜止電荷間的相互作用力，稱為靜電力。,物質(zhì)是由原子組成的，原子本來是電中性的，得到電子或者失去電子后就會(huì)呈現(xiàn)出帶負(fù)電或者帶正電，此時(shí)我們就說物體帶有電荷。,3,電荷守恒。

2、2 庫(kù)侖定律,1.通過演示實(shí)驗(yàn),定性了解電荷之間的作用力大小與電荷量的多少以及電荷之間距離的關(guān)系。 2.知道點(diǎn)電荷是個(gè)理想模型,知道帶電體簡(jiǎn)化為點(diǎn)電荷的條件,感悟科學(xué)研究中建立理想模型的重要意義。 3.知道庫(kù)侖定律的文字表述及其公式表達(dá)。通過靜電力與萬有引力的對(duì)比,體會(huì)自然規(guī)律的多樣性和統(tǒng)一性。 4.了解庫(kù)侖扭秤實(shí)驗(yàn)。,1.庫(kù)侖定律 (1)內(nèi)容:真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力,與它們的電荷量的乘積成正比,與它們距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上。 (2)公式:F= 1 2 2 ,其中是比例系數(shù),叫作靜電力常量,=9.0109 Nm2/。

3、第六章 靜電場(chǎng),第1課時(shí) 電荷守恒定律 庫(kù)侖定律,題組答案,1.CD,2.AD,3.D,考點(diǎn)梳理答案,1.（1）整數(shù)倍 2.（1）轉(zhuǎn)移 轉(zhuǎn)移 保持不變 （2）摩擦 起電 接觸起電 (3)得失電子 3.(1) 排斥 吸引,1.真空 正比 反比 2. 3.真空 點(diǎn)電荷,題組扣點(diǎn),4.AB,一、電荷及電荷守恒定律,二、庫(kù)侖定律,考點(diǎn)一 靜電現(xiàn)象及電荷守恒定律,課堂探究,圖2,知識(shí)鏈接,B,課堂探究,A,課堂探究,圖3,考點(diǎn)二 對(duì)庫(kù)侖定律的理解和應(yīng)用,課堂探究,兩球殼可看做質(zhì)量集中于球心的質(zhì)點(diǎn),可以應(yīng)用萬有引力定律求F1,D,課堂探究,圖4,D,課堂探究,考點(diǎn)三 庫(kù)侖力作用下的平衡問題,1處理平衡問題。

4、第2節(jié) 靜電力 庫(kù)侖定律,1知道點(diǎn)電荷的概念，了解理想化模型，體會(huì)理想化方法在科學(xué)研究中的作用 2理解庫(kù)侖定律的內(nèi)容及公式并說明庫(kù)侖定律描述的客觀規(guī)律和適用條件 3通過靜電力和萬有引力的對(duì)比，體會(huì)自然規(guī)律的多樣性和統(tǒng)一性了解類比法，體會(huì)類比法在物理發(fā)展中的作用.,電荷,電荷量,二者之間的距離,線度,距離,正比,反比,它們的連線,相斥,相吸,9.0109,靜電力常量,距離,平方反比,點(diǎn)電荷,矢量和,四、靜電力與萬有引力的比較,距離的平方,質(zhì)量,質(zhì)點(diǎn),電荷量,點(diǎn)電荷,溫馨提示 對(duì)于微觀粒子，相互之間的靜電力遠(yuǎn)大于萬有引力，因此，在討論電子。

5、復(fù)習(xí)回顧： 1、自然界有幾種電荷？自然界的電荷從哪里來？物體帶電的三種方式？ 摩擦起電： 感應(yīng)起電： 接觸帶電：,2、 電荷守恒定律內(nèi)容？,電荷既不能創(chuàng)造，也不能消失，只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，在轉(zhuǎn)移的過程中，電荷的總量保持不變。這個(gè)結(jié)論稱為電荷守恒定律。,3、最小的電荷量？電荷量單位？,e=1.60X10-19C,1,1.2 庫(kù)侖定律,2,同種電荷相互排斥 異種電荷相互吸引,既然電荷之間存在相互作用，那么電荷之間相互作用力的大小決定于那些因素呢？,3,早在我國(guó)東漢時(shí)期人們就掌握了電荷間相互作用。

6、庫(kù)侖定律電場(chǎng)強(qiáng)度1共點(diǎn)力的平衡條件：物體不受力或所受外力的合力為零2在某力作用下幾個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的加速度相同時(shí)，常用整體法求加速度，隔離法求相互作用力3庫(kù)侖定律(1)內(nèi)容：真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的大小，跟它們的電荷量的乘積成正比，跟它們的距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上(2)公式：F，適用條件：真空中；點(diǎn)電荷4電場(chǎng)強(qiáng)度(1)定義式：E，適用于任何電場(chǎng)，是矢量，單位：N/C或V/m.(2)點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)：E，適用于計(jì)算真空中的點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)(3)規(guī)定正電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向?yàn)樵擖c(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方。

7、電荷、庫(kù)侖定律教學(xué)設(shè)計(jì)高二年級(jí) 學(xué)科：物理 主備人：柴新艷備課組長(zhǎng)：鄭仕潮教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：知道正負(fù)電荷及其規(guī)定，定性的了解兩種電荷之間的作用規(guī)律，掌握起電的三種方式及其實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)用庫(kù)侖定律詳細(xì)計(jì)算。2、能力目標(biāo)：通過對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的觀察，總結(jié)出規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生概括總結(jié)的能力，理解電荷的物理模型。3、情感目標(biāo)：滲透物理方法的教育，運(yùn)用理想化模型的研究方法，突出主要因素、忽略次要因素，抽象出物理模型點(diǎn)電荷。教學(xué)重點(diǎn)：1、電荷的產(chǎn)生和一些基本概念；2、庫(kù)侖定律的內(nèi)容及應(yīng)用；教學(xué)難點(diǎn)：1、 電荷守恒定律的計(jì)算2。

8、庫(kù)侖力作用下的平衡問題庫(kù)侖力作用下的平衡問題庫(kù)侖力作為一種新的作用力，是在電場(chǎng)中首次被接觸到的。但它是一種特殊的電場(chǎng)力，原因是它僅僅適用于點(diǎn)電荷之間。對(duì)于一個(gè)力，首先要會(huì)計(jì)算大小，會(huì)判斷方向。但既然是力，那么和我們之前學(xué)習(xí)過的重力、摩擦力就沒什么區(qū)別。也就是說：存在我們?cè)诹W(xué)中都會(huì)遇到的平衡問題和動(dòng)力學(xué)問題庫(kù)侖力作用下的平衡問題有兩類：第一類：三電荷的平衡問題結(jié)論：三點(diǎn)共線、兩同一異、兩大一小、近小遠(yuǎn)大。但是只能用來定性的分析一些選擇題。如果要具體計(jì)算電荷的位置和電荷量大小，只能對(duì)其做受力分析了。

9、庫(kù)侖定律的應(yīng)用,復(fù)習(xí): 、兩種電荷：正電荷 負(fù)電荷 、使物體帶電的方法： （）摩擦起電： （）靜電感應(yīng)： （）接觸起電： 、電荷量的表示：元電荷：用“e”表示。 e=1.60X10-19C 任何電荷的電量都是元電荷的整數(shù)倍 、電荷守恒定律：,近反遠(yuǎn)同,庫(kù)侖定律,、庫(kù)侖定律的內(nèi)容： 、公式表示： 、應(yīng)用范圍： （）點(diǎn)電荷： 理想化模型 （）真空 、注意點(diǎn)： （1）方向判斷：同斥、異吸 符合牛頓第三定律 （2）大小計(jì)算：電量帶入絕對(duì)值,點(diǎn)電荷：,物理模型，即如果滿足相互之間距離遠(yuǎn)大于帶電體大小則帶電體便可看做點(diǎn)電荷.,處理方法：,庫(kù)侖定律,受力。

10、第二節(jié) 庫(kù)侖定律,第一章 靜電場(chǎng),同種電荷相互排斥 異種電荷相互吸引,既然電荷之間存在相互作用，那么電荷之間相互作用力的大小決定于那些因素呢？,猜想,猜想,1、可能跟電荷電量有關(guān) 2、可能與兩個(gè)電荷間的距離有關(guān),探究影響電荷間相互作用力的因素,實(shí)驗(yàn)表明：電荷之間的作用力 （1）隨電荷量的增大而增大 （2）隨距離的增大而減少,庫(kù)侖定律,真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力，與它們的電荷量的乘積成正比，與它們的距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上。,大?。?其中K叫靜電力常量：k=9.0109Nm2/C2,適用范圍：1.真空中；。

11、第二節(jié) 庫(kù)侖定律,第一章 靜電場(chǎng),學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過演示實(shí)驗(yàn)，定性了解電荷之間的作用力大小與電荷量的多少以及電荷之間距離大小的關(guān)系 2知道點(diǎn)電荷的概念，體會(huì)科學(xué)研究中的理想模型方法 3理解庫(kù)侖定律的內(nèi)容、公式及適用條件,知道靜電力常量,并會(huì)求點(diǎn)電荷間的作用力 4通過對(duì)比靜電力和萬有引力，體會(huì)自然規(guī)律的多樣性和統(tǒng)一性,第一章 靜電場(chǎng),一、探究影響電荷間相互作用力的因素,越小,越大,增大,減小,正比,反比,想一想 1.該演示實(shí)驗(yàn)采用了哪種物理方法？ 提示：控制變量法.,二、庫(kù)侖定律 1內(nèi)容：真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力，與。

12、2019年高中物理 第一節(jié) 電荷庫(kù)侖定律同步檢測(cè)試題 新人教版選修1-1電場(chǎng)電流本章是物理學(xué)與社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科融合選修系列教材的開篇，在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的基礎(chǔ)上，滲透物理學(xué)乃至科學(xué)對(duì)人類文明的影響本章概念較多，比較抽象，需從熟悉的現(xiàn)象或已有的知識(shí)出發(fā)，弄清建立概念的背景，使抽象問題具體化、形象化要求用物質(zhì)的微觀模型和電荷守恒定律分析靜電現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)點(diǎn)電荷間的相互作用規(guī)律通過實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)電場(chǎng)，會(huì)用電場(chǎng)線、電場(chǎng)強(qiáng)度描述電場(chǎng)了解生活中的靜電現(xiàn)象、電容器的結(jié)構(gòu)和功能理解電流、電源和電動(dòng)勢(shì)的概念及焦耳定律的內(nèi)容、公式及其。

13、2019年高考物理一輪復(fù)習(xí) 6-1庫(kù)侖定律電場(chǎng)力的性質(zhì)同步檢測(cè)試題1(多選題)xx山東省棗莊三中階段測(cè)試如圖211所示的實(shí)驗(yàn)裝置為庫(kù)侖扭秤，細(xì)銀絲的下端懸掛一根絕緣棒，棒的一端是一個(gè)帶電的金屬小球A，另一端有一個(gè)不帶電的球B，B與A所受的重力平衡當(dāng)把另一個(gè)帶電的金屬球C插于容器并使它靠近A時(shí)，A和C之間的作用力使懸絲扭轉(zhuǎn)，通過懸絲扭轉(zhuǎn)的角度可以比較出力的大小，便可找到力F與距離r和電荷量q的關(guān)系這一實(shí)驗(yàn)中用到了下列哪些方法()圖211A微小量放大法B極限法C控制變量法 D逐差法解析：庫(kù)侖扭秤裝置中用放大思想增加了力的作用效果且更易。

14、2019-2020年高二物理 第13單元45分鐘過關(guān)檢測(cè)（訓(xùn)練21 電荷 庫(kù)侖定律）（有解析） 大綱人教版第二冊(cè) 基礎(chǔ)鞏固站起來，拿得到！ 1.電荷量分別為q1、q2的兩個(gè)點(diǎn)電荷，相距r時(shí)相互作用力為F，則（ ） A.如果q1、q2恒定。

15、成才之路 物理,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 選修3-1,靜電場(chǎng),第一章,2 庫(kù) 侖 定 律,第一章,我們知道同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，那么電荷之間相互作用力的大小決定于哪些因素呢？,探究影響電荷間。

16、2019-2020年高中物理 1.2庫(kù)侖定律教案 新人教版選修3-1 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 1掌握庫(kù)侖定律，要求知道點(diǎn)電荷的概念，理解庫(kù)侖定律的含義及其公式表達(dá)，知道靜電力常量 2會(huì)用庫(kù)侖定律的公式進(jìn)行有關(guān)。

17、電荷及其守恒定律 庫(kù)侖定律習(xí)題課 2019-2020年高中物理 電荷及其守恒定律 庫(kù)侖定律習(xí)題課 第3課時(shí)教案 新人教版選修3-1 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)概念,進(jìn)一步理解電荷守恒定律,深化庫(kù)侖定律的應(yīng)用。

18、2019-2020年高考物理 17庫(kù)侖定律精解分析 動(dòng)態(tài)發(fā)布： xx海南物理第3題xx新課標(biāo)理綜第14題、xx上海物理第1A題、xx全國(guó)理綜卷15題、xx上海物理第7題 命題規(guī)律：磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁場(chǎng)疊加、安培定則是高中物理重要的知識(shí)點(diǎn)。

19、2019-2020年高中物理 1.2 庫(kù)侖定律素材 新人教版選修3-1 庫(kù)侖所做的發(fā)現(xiàn)電力與磁力的平方反比定律的實(shí)驗(yàn)。1773-1777年間，庫(kù)侖發(fā)明可精確測(cè)定微小力的扭秤。1785年用經(jīng)改進(jìn)的電扭秤發(fā)現(xiàn)，兩電荷間的電力與它們各自電。