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新人教版選修1-1

2019年高中物理 3.2 法拉第電磁感應定律知能訓練 新人教版選修1-1 一、選擇題 1.閉合電路中產(chǎn)生的感應電動勢的大小取決于此回路的 ( ) A.磁通量 B.磁通量的變化量 C.磁通量變化的快慢 D.在磁場中運動的快慢 2.關于。

新人教版選修1-1Tag內(nèi)容描述:

1、選修部分 選修1 歷史上重大改革回眸,1改革背景 (1)必要性:內(nèi)憂外患 (內(nèi)憂)階級矛盾尖銳:貴族政治統(tǒng)治之下,雅典城邦平民與貴族的矛盾十分尖銳;工商業(yè)奴隸主對舊貴族的政治專權越來越不滿,要求分享政治權利。 (外患)民族危機加?。好芳优D占領了雅典的出海門戶薩拉米斯島。 (2)可能性 工商業(yè)的發(fā)展提供了經(jīng)濟和階級基礎。 公元前594年,梭倫當選為首席執(zhí)政官。,第1講 古代歷史上的重大改革,梭倫改革,2改革措施,3.改革評價 (1)積極作用 為雅典城邦的振興與富強開辟了道路。 動搖了貴族專制統(tǒng)治,奠定了城邦民主政治的基礎。 (2)局限性 很。

2、3.1.2導數(shù)的概念,高二數(shù)學 選修1-1,1、平均變化率,一般的,函數(shù) 在區(qū)間上 的平均變化率為,一.復習,其幾何意義是 表示曲線上兩點連線(就是曲線的割線)的斜率。,在高臺跳水運動中,運動員相對于水面的高度為h(單位:m)與起跳后的時間t(單位:s )存在函數(shù)關系h=-4.9t2+6.5t+10,求2時的瞬時速度?,我們先考察2附近的情況。任取一個時刻2,是時間改變量,可以是正值,也可以是負值,但不為0. 當0時,在2之前; 當0時,在2之后。,二.新授課學習,當t = 0.01時,當t = 0.01時,當t = 0.001時,當t =0.001時,當t = 0.0001時,當t =0.0001時,t = 0.0。

3、3.2導數(shù)的幾何意義,高二數(shù)學 選修1-1,一、復習,1、導數(shù)的定義,其中:,其幾何意義是 表示曲線上兩點連線(就是曲線的割線)的斜率。,其幾何意義是?,2:切線,能否將圓的切線的概念推廣為一般曲線的切線:直線與曲線有唯一公共點時,直線叫曲線過該點的切線?如果能,請說明理由;如果不能,請舉出反例。,不能,直線與圓相切時,只有一個交點P,P,Q,o,x,y,y=f(x),割線,切線,T,1、曲線上一點的切線的定義,結(jié)論:當Q點無限逼近P點時,此時 直線PQ就是P點處的切線PT.,點P處的割線與切線存在什么關系?,新授,設曲線C是函數(shù)y=f(x)的圖象,,在曲線C上取。

4、3.1.3幾種常見函數(shù)的導數(shù),高二數(shù)學 選修1-1,一、復習,1.解析幾何中,過曲線某點的切線的斜率的精確描述與 求值;物理學中,物體運動過程中,在某時刻的瞬時速 度的精確描述與求值等,都是極限思想得到本質(zhì)相同 的數(shù)學表達式,將它們抽象歸納為一個統(tǒng)一的概念和 公式導數(shù),導數(shù)源于實踐,又服務于實踐.,2.求函數(shù)的導數(shù)的方法是:,說明:上面的方法中把x換x0即為求函數(shù)在點x0處的 導數(shù).,說明:上面的方法中把x換x0即為求函數(shù)在點x0處的 導數(shù).,3.函數(shù)f(x)在點x0處的導數(shù) 就是導函數(shù) 在x= x0處的函數(shù)值,即 .這也是求函數(shù)在點x0 處的導數(shù)的方法之一。,4.函。

5、3.3.2函數(shù)的極值與導數(shù),高二數(shù)學 選修1-1,一、復習導入-復習舊課,1.,解,f(x)在(-,-4)、 (2,)內(nèi)單調(diào)遞增,,你記住了嗎?,有沒搞錯, 怎么這里沒有填上?,求導數(shù)求臨界點列表寫出單調(diào)性,+,+,-,f (x)0 (x+4)(x-2)0 x2,f(x)在(-4,2)內(nèi)單調(diào)遞減。,f (x)0 (x+4)(x-2)0 -4x2,還記得高臺跳水的例子嗎?,一、復習導入-導入新課,h(t)=-4.9t2+6.5t+10,一、復習導入-導入新課,單調(diào)遞增 h (t)0,單調(diào)遞減 h (t)0,h (a)0,2.跳水運動員在最高處附近的情況:,(1)當t=a時運動員距水面高度最大, h(t)在此點的導數(shù)是多少呢?,(2)當ta時h(t)的單調(diào)性是怎樣。

6、2019-2020年高中物理 第二章 磁場章末過關檢測卷 新人教版選修1-1補充說明:凡是題目序號后面沒有說明“多選”的,一律為單選題本檢測卷共25個選擇題,每個題4分,共100分1下列說法中不正確的是()A電場線一定是從正電荷出發(fā),終止于負電荷;磁感線一定是從N極出發(fā),終止于S極B正電荷在電場中受到的電場力的方向即為該點電場強度的方向;小磁針在磁場中N極受到的磁場力的方向即為該點磁場的方向C電場線上某點的切線方向即是該點電場強度的方向;磁感線上某點的切線方向即是該點的磁場的方向D電場線越密的地方電場強度越強;磁感線越密的地。

7、物理選修 11(人教版)2019-2020年高中物理 第三章 電磁感應章末過關檢測卷 新人教版選修1-1補充說明:凡是題目序號后面沒有說明“多選”的,一律為單選題本檢測卷共25個選擇題,每個題4分,共100分1發(fā)電機和電動機的發(fā)明使人類步入電氣化時代其中電動機依據(jù)的物理原理是()A磁場對電流的作用 B磁鐵間的相互作用C慣性定律 D萬有引力定律解析:發(fā)電機利用電磁感應,電動機利用電流在磁場中的受力,故選項A正確答案:A2一臺家用電冰箱的銘牌上標有“220 V,100 W”,這表明所用交變電壓的()A峰值是380 V B峰值是220 VC有效值是220 V D有效值是31。

8、2019年高中物理 第一節(jié) 電荷庫侖定律同步檢測試題 新人教版選修1-1電場電流本章是物理學與社會科學和人文學科融合選修系列教材的開篇,在學習物理知識的基礎上,滲透物理學乃至科學對人類文明的影響本章概念較多,比較抽象,需從熟悉的現(xiàn)象或已有的知識出發(fā),弄清建立概念的背景,使抽象問題具體化、形象化要求用物質(zhì)的微觀模型和電荷守恒定律分析靜電現(xiàn)象,認識點電荷間的相互作用規(guī)律通過實驗,認識電場,會用電場線、電場強度描述電場了解生活中的靜電現(xiàn)象、電容器的結(jié)構和功能理解電流、電源和電動勢的概念及焦耳定律的內(nèi)容、公式及其。

9、2019年高中物理 第2章 磁場章末過關檢測卷 新人教版選修1-1補充說明:凡是題目序號后面沒有說明“多選”的,一律為單選題本檢測卷共25個選擇題,每個題4分,共100分1下列說法中不正確的是()A電場線一定是從正電荷出發(fā),終止于負電荷;磁感線一定是從N極出發(fā),終止于S極B正電荷在電場中受到的電場力的方向即為該點電場強度的方向;小磁針在磁場中N極受到的磁場力的方向即為該點磁場的方向C電場線上某點的切線方向即是該點電場強度的方向;磁感線上某點的切線方向即是該點的磁場的方向D電場線越密的地方電場強度越強;磁感線越密的地方磁場。

10、3.1.1變化率問題,高二數(shù)學 選修1-1,問題1 氣球膨脹率,在吹氣球的過程中, 可發(fā)現(xiàn),隨著氣球內(nèi)空氣容量的增加, 氣球的半徑增加得越來越慢. 從數(shù)學的角度, 如何描述這種現(xiàn)象呢?,氣球的體積V(單位:L)與半徑r (單位:dm)之。

11、2019-2020年高中物理 1.5電流和電源學案 新人教版選修1-1 學習目標 1.了解電流的產(chǎn)生條件及其定義式,知道電流的方向是如何規(guī)定的。 2.了解電源在電路中的作用。了解電動勢的概念和單位。了解常用電池電動勢的大。

12、2019-2020年高中物理 4.3電磁波的發(fā)射和接收學案 新人教版選修1-1 學習目標 1、了解無線電廣播發(fā)射和接收技術中,調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)的含義。 2、了解電視攝像管的基本結(jié)構以及電視廣播發(fā)射和接收過程。

13、2019-2020年高中物理 3.6自感現(xiàn)象 渦流學案 新人教版選修1-1 學習目標 1了解什么是自感現(xiàn)象、自感系數(shù)和渦流,知道影響自感系數(shù)大小的因素 2了解自感現(xiàn)象的利用及其危害的防止 3初步了解日光燈、電磁。

14、2019-2020年高二物理 各章節(jié)總結(jié) 新人教版選修1-1 一、知識梳理 電學 電荷 自然界中只存在正、負電荷 起電方式:實質(zhì)電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移,遵循電荷守恒定律 元電荷:e=1.610-19C,所有帶電物體的電荷量或者等于它, 或。

15、2019-2020年高中物理 2.1指南針與遠洋航海學案 新人教版選修1-1 學習目標 1、了解指南針在遠洋航海中的作用,理解科學技術在社會發(fā)展中的作用。了解磁學基礎知識。 2、知道磁感線,知道磁感線上任一點的切線方向。

16、2019-2020年高中物理 2.2電流的磁場學案 新人教版選修1-1 學習目標 1了解奧斯特、安培等科學家的實驗研究對人們認識電磁現(xiàn)象所起的重要作用。 2會用磁感線描繪直線電流、環(huán)形電流和通電螺線管周圍的磁場。 3。

17、2019-2020年高中物理 4.1電磁波的發(fā)現(xiàn)學案 新人教版選修1-1 學習目標 1.了解麥克斯韋個人成長歷程,法拉第對麥克斯韋成長的影響,激勵青少年熱愛科學,奮發(fā)向上,為科學獻身. 2、理解麥克斯韋電磁場理論的兩個支。

18、知識點 1,知識點 2,學業(yè)分層測評,波長、頻率和波速,波峰,波谷,波長,次數(shù),波速,波長頻率,f,3.0108m/s,電 磁 波 譜,波長,頻率,頻率,1 mm,紅外線,光波,無線電波,可見,冷物體,波長,藍光、紫光,紅光、橙光,紫光。

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