歡迎進入物理課堂了解電容器電容器是一種常用的電學(xué)元件它可以用來儲存電荷電容器在電工電子技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用一識別電容器及其符號常用電容器電容器的構(gòu)造兩塊彼此絕緣又互相靠近的導(dǎo)體就構(gòu)成了電容器這兩個導(dǎo)體就是電容器的兩個極二電容器的充放電1充電使電容器的兩個極板帶上等量異種電荷的過程叫充電充電過程是建立
了解電容器Tag內(nèi)容描述:
1、歡迎進入物理課堂 了解電容器 電容器是一種常用的電學(xué)元件 它可以用來儲存電荷 電容器在電工 電子技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用 一 識別電容器及其符號 常用電容器 電容器的構(gòu)造兩塊彼此絕緣又互相靠近的導(dǎo)體就構(gòu)成了電容器 這兩個導(dǎo)體就是電容器的兩個極 二 電容器的充放電1 充電 使電容器的兩個極板帶上等量異種電荷的過程叫充電 充電過程是建立電場 儲存電場能的過程 2 放電 使電容器兩極板上的電荷中和的過程叫。
2、歡迎進入物理課堂 第7節(jié)了解電容器 1 知道電容器的概念 認(rèn)識常見的電容器 通過實驗感知電容器的充 放電現(xiàn)象 2 理解電容的概念及定義方法 掌握電容的定義 公式 單位 并會應(yīng)用定義式進行簡單的計算 3 通過實驗了解影響平行板電容器電容大小的因素 了解平行板電容器的電容公式 知道改變平行板電容器的電容大小的辦法 變式2 雙選 對于水平放置的平行板電容器 下列說法中正確的是 A 將兩極板的間距加大。
3、歡迎進入物理課堂 第七節(jié)了解電容器 1 電容器 任何兩個 而又 的導(dǎo)體 都可看成一個電容器 最簡單的就是 電容器 電容器可以容納 2 電容 1 定義 電容器所帶電荷量Q與電容器的兩極板間的電勢差U的 叫電容器的電容 定義式為C 彼此絕緣 相互靠近 平行板 電荷 比值 2 電容的物理意義 表征電容器容納 本領(lǐng)的物理量 在數(shù)值上等于使電容器兩板間的電壓為 時電容器需要帶的電荷量 與電容器是否帶電 與。
4、歡迎進入物理課堂 第七節(jié)了解電容器 1 電容器 任何兩個 而又 的導(dǎo)體 都可看成一個電容器 最簡單的就是 電容器 電容器可以容納 2 電容 1 定義 電容器所帶電荷量Q與電容器的兩極板間的電勢差U的 叫電容器的電容 定義式為C 彼此絕緣 相互靠近 平行板 電荷 比值 2 電容的物理意義 表征電容器容納 本領(lǐng)的物理量 在數(shù)值上等于使電容器兩板間的電壓為 時電容器需要帶的電荷量 與電容器是否帶電 與。
5、歡迎進入物理課堂 第7節(jié)了解電容器 靠近 絕緣 絕緣 順 逆 異種 中和 電場能 電荷 106 電勢差 成正比 成正比 成反比 極限電壓 圖1 7 2 電容器及電容器的電容 平行板電容器的動態(tài)分析 圖1 7 3 答案 BC 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全。
6、第七節(jié) 了解電容器,乳源高級中學(xué) 邱偉文,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解什么是電容器,電容器的分類。 2、知道電容器的充電、放電過程。 3、知道電容器的定義、定義式、單位、理解電容器的物理意義。,一.電容器結(jié)構(gòu):,1.平行板電容器,2.電解質(zhì)電容器,+,-,3.可變電容器,兩個相互靠近、彼此絕緣的導(dǎo)體,二.電容器的分類:,三.電容器的充放電,2.放電:兩極板上的電荷中和的過程, 電場消失,電場能轉(zhuǎn)化為。