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南鄉(xiāng)子登京

部編版九年級下冊語文《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》創(chuàng)新教案(五篇)。初中語文九年級下冊《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》教案設計。登京口北固亭有懷。38. 南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷 (南宋辛棄疾) 版本導航。南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷 賞析。南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷。詩詞復習《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》。

南鄉(xiāng)子登京Tag內(nèi)容描述:

1、部編版九年級下冊語文南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷創(chuàng)新教案(五篇)初中語文九年級下冊南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷教案設計一、釋題導入:“南鄉(xiāng)子”是詞牌名?!暗蔷┛诒惫掏び袘选笔穷}目。京口,今江蘇鎮(zhèn)江。北固亭,在鎮(zhèn)江城北北固山上。晉蔡謨筑樓山上,名北固樓,亦稱北固樓。有懷,有所懷念。標題點明作詞緣由,簡潔。二、整體感知:1、辛棄疾(11401207),字幼安,號稼軒,歷城人,其詞抒寫力圖恢復國家統(tǒng)一的愛國熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,也有不少吟詠祖國河山的作品。藝術(shù)風格多樣,而以豪放為主,與蘇軾并稱為“蘇辛”。有稼軒長短句。

2、38. 南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷 (南宋辛棄疾) 版本導航:統(tǒng)編九下第23課;語文八下第17課;蘇教八上第8課。 內(nèi)容:上闋落筆眼前引遐思。詞人站在北固樓上,極目遠眺,不禁興起千古興亡之感,通過一問一答,自然地。

3、南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷 34 南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷 1 說說本詞上 下闋各使用了什么表現(xiàn)手法 有什么表達效果 上闋借景抒情 登高望遠 千古興亡之事已經(jīng)逝去 唯有滾滾長江 不舍晝夜 短暫和永恒形成對比 下闋用典 表。

4、南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷 課題 17 3南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷 第 1 課時 教學 目標 1 了解辛棄疾的有關(guān)文學常識 積累名句 2 反復誦讀 提高欣賞品味和審美情趣 3 品味作者的思想感情 培養(yǎng)愛國之志 重點 難點 教學重點。

5、南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷 教學設計 辛棄疾 教學目標 1 了解辛棄疾的生平 為人及其所生活的環(huán)境和時代特征 2 品味關(guān)鍵詞句所傳達的特殊情感和意味 教學難點 1 感受詞中蘊含的悲涼慷慨之氣 2 學習懷古傷 諷 今 用典等。

6、南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷中考題 閱讀下面的詩歌 完成6 8題 共6分 南鄉(xiāng)子登京口北固亭懷古 辛棄疾 何處望神州 滿眼風光北固樓 千古興亡多少事 悠悠 不盡長江滾滾流 年少萬兜鍪 坐斷東南戰(zhàn)未休 天下英雄誰敵手 曹劉 生。

7、南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷 教學設計 教學目標 1 通過學習言語形式 此處指問答句 探究作者內(nèi)心情感 2 體會典故在詩詞中的表達作用 本詞借古諷今的寫法 3 練習詩詞的朗讀方法 提高朗讀水平 教學重點 知人論世 學習典故。

8、九年級上冊古詩詞賞析 作品與作者 辛棄疾簡介請見 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 南鄉(xiāng)子 詞牌名 京口 地名 現(xiàn)在江蘇鎮(zhèn)江 北固亭 在鎮(zhèn)江城北的北固山上 下臨長江 三面環(huán)水 辛棄疾晚年登北固山 感慨歷史興衰 于是寫下了這首詞 這首詞借頌揚孫權(quán) 暗含對不思恢復失地 偏安一隅的南宋朝廷的不滿 抒發(fā)詩人渴望建功立業(yè)的豪情 南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷辛棄疾 詩詞賞析 何處望神州 滿眼風光北固樓 千古興亡多少事。

9、南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷 賞析譯文:什么地方可以看見中原呢?在北固樓上,滿眼都是美好的風光。從古到今,有多少國家興亡大事呢?不知道,年代太久了。看著永遠也流不盡的長江水滾滾東流。想著當年孫權(quán)在青年時代,已帶領(lǐng)了千軍萬馬,他能占據(jù)東南,堅持抗戰(zhàn),沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權(quán)的敵手呢?只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說:“生子當如孫仲謀?!敝髦?作者通過對古代英。

10、九年級語文學案______年級 ____班 姓名 ________課題南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷總課時授課時間課型新授主備人王國民授課人重點1、會讀詩歌,理解詩歌大意,能背誦默寫;2、學會賞析詩歌,能用書面語言作批注,體會詩歌中表達的思想感情。難點學會賞析詩歌,能用書面語言作批注,體會詩歌中表達的思想感。

11、專題:詩詞復習南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷九年級語文組主備人:張文麗 一、 文學常識辛棄疾,字幼安,號稼軒,山東濟南人。南宋豪放派詞人、將領(lǐng),有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”。辛棄疾一生以恢復為志,以功業(yè)自許,卻命運多舛、備受排擠、壯志難酬。但他恢復中原的愛國信念始終沒有動搖,而是把滿腔激情和對國家興亡、民族命運的關(guān)切、憂慮,全部寄寓于詞作之中。二、寫作背景辛。

12、南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷,辛棄疾,南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷,何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。 年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。,作家簡介,辛棄疾(11401207),字幼安,號稼軒,濟南歷城(今屬山東)人。高宗紹興三十一年(1161),耿京聚兵山東抗金,稼軒為掌書記。次年受命奉表南歸,授承務郎。后任江陰簽。曾多次上書,陳抗金復國方。

13、八年級語文(下冊)第六單元 南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷 南宋辛棄疾 授課老師:王永星,作者簡介,辛棄疾,南宋愛國詞人。原字坦夫,改字幼安,中年曰稼軒,因此自號“稼軒居士”。漢族,歷城(今山東省濟南市歷城區(qū)遙墻鎮(zhèn)四風閘村)人。辛棄疾存詞600多首。強烈的愛國主義思想和戰(zhàn)斗精神是辛詞的基本思想內(nèi)容。他是我國歷史上偉大的豪放派詞人、愛國者、軍事家和政治家。,寫作背景,宋寧宗開禧元。

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