教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生能夠理解對(duì)話大意。學(xué)生能夠在。Unit2 What time is it重點(diǎn)詞匯。檢測(cè)背誦時(shí)對(duì)照左邊的中文背誦英文。對(duì)照左邊中文。將英文默寫到橫線上。對(duì)照課本中的單詞相互批改。全對(duì)的寫100。Unit 2 What time is it單元教學(xué)反思What time is it教學(xué)中。
PEP版四年級(jí)下英語(yǔ)UnitTag內(nèi)容描述：
1、Unit4 At the farm B Lets talk教學(xué)反思這節(jié)課是小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit4 At the farm B Lets talk，這是一節(jié)對(duì)話課。教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生能夠理解對(duì)話大意，能夠用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話；學(xué)生能夠在。
2、Unit2 What time is it重點(diǎn)詞匯：breakfast 早餐 lunch午餐 dinner 晚餐 go to bed 上床睡覺(jué) English class 英語(yǔ)課 music class音樂(lè)課 PEclass體育課 get 。
3、使用說(shuō)明：使用時(shí)打印后裁開(kāi)，每人一份，在右上角寫上自己姓名，檢測(cè)背誦時(shí)對(duì)照左邊的中文背誦英文，默寫時(shí)，對(duì)照左邊中文，將英文默寫到橫線上，學(xué)生默寫完后，互相交換紙條，對(duì)照課本中的單詞相互批改，全對(duì)的寫100,其余寫錯(cuò).個(gè)，并在右下角屬上批改者。
4、Unit 2 What time is it單元教學(xué)反思What time is it教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)時(shí)間和動(dòng)作單詞短語(yǔ)很感興趣，但是為數(shù)不少的孩子因?yàn)榍懊娴挠⒄Z(yǔ)數(shù)字沒(méi)有學(xué)好說(shuō)好而形成學(xué)習(xí)活動(dòng)的障礙。還有一局部孩子學(xué)習(xí)落后跟不上來(lái)的原。
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