歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

平面向量的概念及線性運(yùn)算課件

備高考&#183。1.了解向量的實(shí)際背景. 2.理解平面向量的概念和兩個(gè)向量相等的含義. 3.理解向量的幾何表示. 4.掌握向量加法、減法的運(yùn)算。理解兩個(gè)向量共線的含義. 6.了解向量線性運(yùn)算的性質(zhì)及其幾何意義.。理解兩個(gè)向量共線的含義. 6.了解向量線性運(yùn)算的性質(zhì)及其幾何意義.。

平面向量的概念及線性運(yùn)算課件Tag內(nèi)容描述:

1、第四篇 平面向量,第1節(jié) 平面向量的概念及線性運(yùn)算,基 礎(chǔ) 梳 理,1向量的有關(guān)概念 (1)定義 既有 又有 的量叫做向量,大小,方向,大小,方向,大小,零,1個(gè)單位,相反,相等,相同,相等,相反,3.向量的線性運(yùn)算,ba,a(bc),|a|,相同,相反,()a,aa,ab,4.共線向量定理 向量a(a0)與b共線,當(dāng)且僅當(dāng)有唯一一個(gè)實(shí)數(shù),使得____________.,ba,質(zhì)疑探究:當(dāng)ab,bc時(shí),一定有ac嗎? 提示:不一定當(dāng)b0時(shí),有ac.當(dāng)b0時(shí),a,c可以是任意向量,不一定共線,解析:由向量減法的三角形法則,易知選B. 答案:B,2如圖,e1,e2為互相垂直的單位向量,則向量ab可表示為( ) A3e2。

2、第四章 平面向量、復(fù)數(shù),第一節(jié) 平面向量的概念及線性運(yùn)算,最新考綱展示 1了解向量的實(shí)際背景 2.理解平面向量的概念,理解兩個(gè)向量相等的含義 3.理解向量的幾何表示 4.掌握向量加法、減法的運(yùn)算,并理解其幾何意義 5.掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算及其幾何意義,理解兩個(gè)向量共線的含義 6.了解向量線性運(yùn)算的性質(zhì)及其幾何意義,一、向量的有關(guān)概念,二、向量的線性運(yùn)算,三、共線向量定理 向量a(a0)與b共線,當(dāng)且僅當(dāng)有唯一一個(gè)實(shí)數(shù),使得 . 1向量共線與直線平行不同,向量共線時(shí),向量所在直線平行或重合 2若a與b不共線時(shí),若1a2b0,則120.,ba,1向量與。

3、最新考綱 1.了解向量的實(shí)際背景;2.理解平面向量的概念,理解兩個(gè)向量相等的含義;3.理解向量的幾何表示; 4.掌握向量加法、減法的運(yùn)算,并理解其幾何意義;5.掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算及其幾何意義,理解兩個(gè)向量共線的含義;6.了解向量線性運(yùn)算的性質(zhì)及其幾何意義,第1講 平面向量的概念及線性運(yùn)算,1向量的有關(guān)概念,知 識(shí) 梳 理,0,相同,相反,相等,平行,相同,相等,相反,2.向量的線性運(yùn)算,ba,a(bc),|a|,相同,相反,0,aa,ab,3. 共線向量定理 向量a(a0)與b共線的充要條件是存在唯一一個(gè)實(shí)數(shù), 使得________,ba,診 斷 自 測,答案 D,答案 A,4設(shè)a與b是。

4、固基礎(chǔ)自主落實(shí),提知能典例探究,課后限時(shí)自測,啟智慧高考研析,覽全局網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,備高考策略指導(dǎo),大小,方向,長度,長度為0,任意,0,1,相反,非零,共線,0,平行,相等,相同,相等,相反,ba,a(bc),相同,相反,0。

5、第五章 平面向量,5.1 平面向量的概念及線性運(yùn)算,考綱要求:1.了解向量的實(shí)際背景. 2.理解平面向量的概念和兩個(gè)向量相等的含義. 3.理解向量的幾何表示. 4.掌握向量加法、減法的運(yùn)算,理解其幾何意義. 5.掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算及其幾何意義,理解兩個(gè)向量共線的含義. 6.了解向量線性運(yùn)算的性質(zhì)及其幾何意義.,1.向量的有關(guān)概念 (1)向量:在數(shù)學(xué)中,我們把既有大小,又有方向的量統(tǒng)稱為向量. (2)向量的幾何表示:以A為起點(diǎn),B為終點(diǎn)的向量記作 . (3)零向量:長度為零的向量稱為零向量,記作0. (4)單位向量:長度為單位1的向量叫作單位向量. (5)相等向量:我們。

6、第四章 平面向量、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入,2016高考導(dǎo)航,第四章 平面向量、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入,第四章 平面向量、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入,第四章 平面向量、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入,第1講 平面向量的概念及線性運(yùn)算,第四章 平面向量、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入,方向,模,0,1個(gè)單位,相反,相同,相反,ba,a(bc),|a|,相同,相反,0,()a,aa,ab,ba,A,A,2,考點(diǎn)一 平面向量的有關(guān)概念,考點(diǎn)二 平面向量的線性運(yùn)算(高頻考點(diǎn)),考點(diǎn)三 平面向量共線定理的應(yīng)用,考點(diǎn)一 平面向量的有關(guān)概念,D,D,考點(diǎn)二 平面向量的線性運(yùn)算(高頻考點(diǎn)),C,D,A,考點(diǎn)三 平面向量。

7、第四章 平面向量,第1節(jié) 平面向量的概念及線性運(yùn)算,1了解向量的實(shí)際背景 2理解平面向量的概念,理解兩個(gè)向量相等的含義 3理解向量的幾何表示 4掌握向量加法、減法的運(yùn)算,并理解其幾何意義 5掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算及其幾何意義,理解兩個(gè)向量共線的含義 6了解向量線性運(yùn)算的性質(zhì)及其幾何意義,要點(diǎn)梳理 1向量的有關(guān)概念,大小,方向,模,長度等于零,同向,模為1,互相平行或重合,同向且等長,反向,2向量的線性運(yùn)算,三角形,相同,相反,3.平行向量基本定理 如果ab,則ab;反之,如果ab,且b0,則一定存在___________實(shí)數(shù),使ab.,唯一一個(gè),解析 由于零向。

8、第四篇平面向量 必修4 六年新課標(biāo)全國卷試題分析 第1節(jié)平面向量的概念及線性運(yùn)算 知識(shí)鏈條完善把散落的知識(shí)連起來 教材導(dǎo)讀 1 兩個(gè)不同向量能比較大小嗎 提示 不能 2 共線向量定理中為什么規(guī)定a 0 提示 若不規(guī)定a 0。

9、第五章平面向量 5 1平面向量的概念及線性運(yùn)算 內(nèi)容索引 基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí) 題型分類深度剖析 思想與方法系列 思想方法感悟提高 練出高分 基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí) 1 向量的有關(guān)概念 大小 方向 長度 模 0 0 知識(shí)梳理 1 答案 1。

10、第五章平面向量 5 1平面向量的概念及線性運(yùn)算 內(nèi)容索引 基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí) 題型分類深度剖析 思想與方法系列 思想方法感悟提高 練出高分 基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí) 1 向量的有關(guān)概念 大小 方向 長度 模 0 0 知識(shí)梳理 1 答案 1。

11、第1講平面向量的概念及線性運(yùn)算 最新考綱1 了解向量的實(shí)際背景 2 理解平面向量的概念和兩個(gè)向量相等的含義 3 理解向量的幾何表示 4 掌握向量加法 減法的運(yùn)算 并理解其幾何意義 5 掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算及其幾何意義 理。

【平面向量的概念及線性運(yùn)算課件】相關(guān)PPT文檔
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 4-1 平面向量的概念及線性運(yùn)算課件 文.ppt
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 5-1 平面向量的概念及線性運(yùn)算課件 新人教A版.ppt
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!