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人教版二年級上冊美術(shù)教案全冊

課件、教案、教學(xué)設(shè)計(jì)等。含課件、視頻(朗讀+聽寫+筆畫)第一課流動的顏色教學(xué)目標(biāo)。體驗(yàn)兩種顏色調(diào)和而產(chǎn)生第三種顏色的變化過程。體驗(yàn)兩種顏色調(diào)和而產(chǎn)生第三種顏色的變化過程。進(jìn)行添畫創(chuàng)作。3、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和抽象思維能力。教學(xué)重...第一課流動的顏色教學(xué)目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生...學(xué)年度第一學(xué)期二年級美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教者。

人教版二年級上冊美術(shù)教案全冊Tag內(nèi)容描述:

1、第一課 流動的顏色教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會調(diào)勻水粉顏料。通過實(shí)踐,體驗(yàn)兩種顏色調(diào)和而產(chǎn)生第三種顏色的變化過程。2、根據(jù)吹畫后的效果菜肴圖片,展開想像,進(jìn)行添畫創(chuàng)作。3、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和抽象思維能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1、讓學(xué)生在觀察兩種顏色互相滲透過程中夏天菜肴,感受色彩變化的美。2、培養(yǎng)學(xué)生動手能力和觀察能力。3、根據(jù)吹畫的效果巧妙地添畫。教具學(xué)具:水彩顏料、畫紙。

2、第一課 流動的顏色教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會調(diào)勻水粉顏料。通過實(shí)踐,體驗(yàn)兩種顏色調(diào)和而產(chǎn)生第三種顏色的變化過程。2、根據(jù)吹畫后的效果菜肴圖片,展開想像,進(jìn)行添畫創(chuàng)作。3、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和抽象思維能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1、讓學(xué)生在觀察兩種顏色互相滲透過程中夏天菜肴,感受色彩變化的美。2、培養(yǎng)學(xué)生動手能力和觀察能力。3、根據(jù)吹畫的效果巧妙地添畫。教具學(xué)具:水彩顏料、畫紙、吸管、毛筆、調(diào)色盤。第一學(xué)時一、自主先學(xué):學(xué)習(xí)用紅、黃、藍(lán)三種顏色,各滴一種顏色在畫紙上,再用吸管吹菜譜,讓顏料混合、互相滲透。觀察兩種顏色互。

3、二年級第三冊)嶺南板美術(shù)教案教學(xué)計(jì)劃一、 全冊教學(xué)要求:重點(diǎn):是在小學(xué)一年級完成學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生繼續(xù)通過欣賞、繪畫、工藝設(shè)計(jì)的制作活動,去感受美、認(rèn)識美、欣賞美、進(jìn)而表現(xiàn)美。難點(diǎn):著重感性,激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣和喜歡,從中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、理解力、分析力、審美力和造型表現(xiàn)力,不斷培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)、熱愛自然、熱愛美好事物。要求:在教學(xué)中充分發(fā)掘教材中的教育因素,有趣。

4、學(xué)年度第一學(xué)期 二年級美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教 者: 人教版二年級美術(shù)上冊教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)指導(dǎo)思想 引導(dǎo)學(xué)生以個人或集體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程;以各種豐富多彩的活動方式豐富學(xué)生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn);在美術(shù)活動過程中強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),教學(xué)內(nèi)容和活動方式要充分考慮開放性、立體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,形成基本的。

5、人教版美術(shù)第四冊教案全冊教材分析(一)主要內(nèi)容及教材重點(diǎn)、難點(diǎn):主要內(nèi)容:本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動為主線,以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關(guān)聯(lián),穿插并行。主要內(nèi)容包括:點(diǎn)、線、面的游戲、橡皮泥塑、繪畫、手工制作、紙玩具、實(shí)用設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)、欣賞等。教材重點(diǎn):在循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要。教材難點(diǎn):強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣;在。

6、1、影子大王一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能;1、增強(qiáng)學(xué)生對事物的好奇心。2、初步接觸依形想象并繪制的基本方法。過程與方法:1、組織“捉影”游戲。(認(rèn)識人物輪廓)2、開展“影子”探秘。(認(rèn)識形態(tài)變化)3、想象完整形態(tài),充分表現(xiàn)個性。4、欣賞評價(jià),從中獲趣。情感態(tài)度價(jià)值觀:增強(qiáng)學(xué)生對事物的好奇心,培養(yǎng)發(fā)展對形于色的想象力。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)真組織學(xué)生。

7、______________________________________________________________________________________________________________(二年級第三冊)美術(shù)教案(嶺南板)教學(xué)計(jì)劃一、 全冊教學(xué)要求:重點(diǎn):是在小學(xué)一年級完成學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生繼續(xù)通過欣賞、繪畫、工藝設(shè)計(jì)的制作活動,去感受美、認(rèn)識美、欣賞美、進(jìn)而表現(xiàn)美。難點(diǎn):著重感性,激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣和喜歡,從中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、理解力、分析力、審美力和造型表現(xiàn)力,不斷培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)、熱愛自然、熱愛美好事物。要求:在教學(xué)中充分發(fā)掘教材中的教育因素,有極地、生動地對學(xué)。

8、1 現(xiàn)代兒童玩具1教學(xué)目標(biāo) 1,能用簡單的語言描述現(xiàn)代玩具的造型、色彩、花紋、材料、玩法等特點(diǎn)。2,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、珍惜今天、創(chuàng)造未來的情感。3、培養(yǎng)表現(xiàn)能力、觀察能力和審美能力。2學(xué)情分析 玩玩具,是兒童最感興趣的活動。本課教材以新課標(biāo)中的激發(fā)學(xué)生興趣為理念,設(shè)計(jì)了學(xué)生感興趣的現(xiàn)代兒童玩具的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生經(jīng)過前幾節(jié)課,對玩。

9、1111課題第1課 神奇的小畫冊教學(xué)目標(biāo)1巧妙構(gòu)思折剪畫冊2大膽地添畫繪制畫冊3在制作欣賞游戲的過程中體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的快樂教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):掌握折剪畫等制作方法難點(diǎn):啟發(fā)學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)作愿望,制作畫冊教學(xué)準(zhǔn)備教具:教學(xué)課件畫冊剪刀等學(xué)具:剪。

10、______________________________________________________________________________________________________________第1課小小品評家教學(xué)目標(biāo)1、能用簡單、概括的語言表述自己感受到的生活中的美;2、培養(yǎng)學(xué)生對生活中美的關(guān)注與熱愛之情。課前準(zhǔn)備課前搜集的一些生活用品或物品圖片教學(xué)流程1、從自己的身邊尋找一些比較好看的物品,帶來向同學(xué)們介紹,和大家一起欣賞。2、向?qū)W生提些思考問題:“到商店里買衣服,你會怎樣去挑選,為什么?”,“在生活中看到美麗的景色,好看的物品你有怎樣的感受?”3、引導(dǎo)學(xué)生從觀察造型和色彩兩個方。

11、第一課 流動的顏色教學(xué)目標(biāo):1知道兩種顏色調(diào)和后會產(chǎn)生第三種顏色。2根據(jù)吹畫后的效果,展開想像,并添畫成一幅完整的作品。3培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和抽象思維能力。教學(xué)重難點(diǎn):1讓學(xué)生在觀察兩種顏色互相滲透過程中,感受色彩變化的美。2培養(yǎng)學(xué)生動手能。

12、小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求,合理制定了教學(xué)計(jì)劃;認(rèn)真?zhèn)湔n上課。在師生的共同努力下,圓滿完成了上半學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。為更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計(jì)劃如下:一學(xué)生現(xiàn)狀分析:二年級共8個班,學(xué)生經(jīng)過一年半的美術(shù)學(xué)。

13、麗景學(xué)校美術(shù)教案小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求,合理制定了教學(xué)計(jì)劃;認(rèn)真?zhèn)湔n上課。在師生的共同努力下,圓滿完成了上半學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。為更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計(jì)劃如下:一學(xué)生現(xiàn)狀分析:二年級共8個班,學(xué)生經(jīng)。

14、第一課 流動的顏色教學(xué)目標(biāo):1知道兩種顏色調(diào)和后會產(chǎn)生第三種顏色。2根據(jù)吹畫后的效果,展開想像,并添畫成一幅完整的作品。3培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和抽象思維能力。教學(xué)重難點(diǎn):1讓學(xué)生在觀察兩種顏色互相滲透過程中,感受色彩變化的美。2培養(yǎng)學(xué)生動手能。

15、第一課 流動的顏色教學(xué)目標(biāo):1知道兩種顏色調(diào)和后會產(chǎn)生第三種顏色。2根據(jù)吹畫后的效果,展開想像,并添畫成一幅完整的作品。3培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和抽象思維能力。教學(xué)重難點(diǎn):1讓學(xué)生在觀察兩種顏色互相滲透過程中,感受色彩變化的美。2培養(yǎng)學(xué)生動手能。

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